Нормативные документы РФ, регулирующие НИР

Федеральный закон "О науке и государственной научно-технической политике" от 23.08.1996 N 127-ФЗ (действующая редакция, 2016)

Программа "Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России» на 2007 - 2012 годы

Государственная программа «Развитие науки и технологий» на 2013–2020 годы

(ПОРТАЛ ГОСУДАРСТВЕННЫХ программ российской федерации programs.GOV.RU)

ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ТЕХНИКИ

(В основу данного классификатора положен перечень, утвержденный Постановлением Правительства РФ 21 июля 1996 г. № 2727/п-П8)

ГОСТ 15.101–98 МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙСТАНДАРТ

Система разработки и постановки продукции на производство

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ НАУЧНО–ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ

К л а с с и ф и к а ц и я н а у к - это раскрытие их взаимной связи на основании определенных принципов и выражение этих связей в виде логически обоснованного расположения или ряда.

Про б л е м а к л а с с и ф и к а ц и и н а у к - это проблема структуры всего научного знания.

Классификация (от лат. сlassis – разряд, класс и facio – делаю) – это система соподчиненных понятий (классов, объектов) в какой-либо области знания или деятельности.

Классификация наук предполагает группировку и систематизацию знания на основе сходства определенных признаков.

Научная классификация фиксирует закономерные связи между классами объектов с целью определения места объекта в системе, которое указывает на его свойства (таковы, например, биологические систематики, классификация химических элементов, классификация наук). Строго и четко проведенная классификация как бы подытоживает результаты формирования определенной отрасли знания и одновременно отмечает начало нового этапа в ее развитии. Классификация содействует движению науки со ступени эмпирического накопления знаний на уровень теоретического синтеза. Кроме того, она позволяет делать обоснованные прогнозы относительно неизвестных еще фактов или закономерностей.

По степени существенности оснований деления различаются естественные и искусственные классификации. Если в качестве основания берутся существенные признаки, из которых вытекает максимум производных, так что классификация может служить источником знания о классифицируемых объектах, то такая классификация называется естественной (например, Периодическая таблица химических элементов). Если же для систематизации используются несущественные признаки, классификация считается искусственной (например, алфавитно-предметные указатели, именные каталоги в библиотеках).

В истории развития науки и накопления научных знаний были разные попытки их классификации.

Свою классификацию создал автор книги «История Российская с древнейших времен до наших дней» В. Н. Татищев (1686–1750), который при Петре I курировал вопросы образования. В науках Татищев выделял этнографию, историю и географию. Главным в классификации наук он считал самопознание и принцип полезности, соответственно которому науки могут быть «нужные», «щегольские», «любопытные» и «вредные». К «нужным» наукам Татищев относил логику, физику, химию. Искусство он относил к разряду «щегольских» наук; астрономию, хиромантию, физиогномику – к «любопытным» наукам; гадание и колдовство – к «вредным».

Первые попытки суммирования научно-технических знаний привели к систематизации и классификации этих наук, получившей свое яркое отражение у Энгельса.

Фридрих Энгельс (1820–1895) главным критерием классификации наук считал формы движения материи в природе. Энгельс построил сначала свою классификацию наук только по формам движения (функционально), но вскоре он пытался подвести под нее субстратную основу: массы совершают механическое движение, молекулы - физическое, атомы - химическое, белки - биологическое. Однако затем обнаружилось, что подобная однозначность между функциональностью и субстратностью в общем случае не имеет места. Например, атомы могут одновременно служить объектом и физики (атомной), и химии; точно так же молекулы могут быть предметом и химии, и физики (молекулярной). Живой организм составляет предмет и биологии, и химии, и физики, и кибернетики.

Далее эта классификация потребовала развития и объединения, при котором внутри каждой науки сохраняются свои свойства.

Любопытен опыт классификации наук академика В. И. Вернадского (1863–1945). В центре его естественно-научных и философских интересов находилась разработка целостного учения о биосфере – живом веществе, организующем земную оболочку, – и эволюции биосферы в ноосферу. Поэтому в основу своей классификации он положил характер наук. В зависимости от характера изучаемых объектов он выделял два типа наук:

1) науки, охватывающие всю реальность, – планету, биосферу, космос;

2) науки, относящиеся к земному шару.

В этой системе знаний особое место он уделил логике: она охватывает все области наук – и гуманитарные, и естественно-математические.

Советский философ, химик, историк науки, академик Б. М. Кедров (1903–1985), предложил четырехзвенную классификацию, включающую в себя:

а) философские науки (диалектика, логика);

б) математические науки (математика, логика, кибернетика);

в) естественные и технические науки (механика, астрономия, физика, химия, геология, география, биохимия, биология, физиология, антропология);

г) социальные науки (история, археология, этнография, экономическая география, статистика и т.д.).

Марксистская классификация наук раскрывает взаимосвязь естественных, технических, 06щественных наук и философии. В основе этой классификации лежат специфические особенности изучаемых различными науками объектов материального мира.

Главным составным элементом науки, ее системообразующим звеном являются научные законы, которые должны соответствовать законам объективного мира, быть их более или менее точным отражением.

Согласно государственному Рубрикатору научно-технической информации, который представляет собой универсальную иерархическую классификацию областей знаний, принятую для систематизации всего потока научно-технической информации, все отрасли знаний подразделяются на:

- общественные науки;

- естественные и точные науки;

- технические и прикладные науки, отрасли экономики;

- общеотраслевые и комплексные проблемы (межотраслевые проблемы).

В свою очередь каждая отрасль знаний подразделяется на свою дальнейшую классификацию, которая имеет несколько условный признак классификации.

Так, в “Общественные науки” включаются: 1) общественные науки в целом;

2) философия; 3) история и исторические науки; 4) социология; 5) демография; 6) экономика и экономические науки; 7) государство и право и юридические науки; 8) политика и политические науки; 9) науковедение; 10) культура; 11) народное образование и педагогика; 12) психология; 13) языкознание; 14) литература, литературоведение и народное поэтическое творчество; 15) искусство и искусствоведение; 16) массовая коммуникация, журналистика, средства массовой информации; 17) информатика; 18) религия и атеизм: 19) комплексное изучение отдельных стран и регионов; 20) комплексные проблемы общественных наук.

Согласно рубрикации (ГНТИ) “Естественные и точные науки” классифицируются следующим образом: 1) математика; 2) кибернетика; 3) физика; 4) механика; 5) химия; 6) биология; 7) геодезия и картография; 8) геофизика; 9) геология; 10) география; 11) астрономия; 12) общие и комплексные проблемы естественных и точных наук.

Рубрикация “Технические и прикладные науки. Отрасли зкономики” имеет свои разделительные границы, в частности эта классификация подразумевает деление:

1) энергетика; 2) электротехника; 3) электроника и радиотехника; 4) связь; 5) автоматика и телемеханика; 6) вычислительная техника; 7) горное дело; 8) металлургия; 9) машиностроение; 10) ядерная техника; 11) приборостроение; 12) полиграфия, репрография, фотокинотехника; 13) химическая технология; химическая промышленность; 14) био-технология; 15) легкая промышленность; 16)пищевая промышленность; 17) лесная и деревообрабатывающая промышленность; 18) строительство и архитектура; 19) сельское и лесное хозяйство; 20) рыбное хозяйство; 21) водное хозяйство; 22) внутренняя торговля, туристическое и экскурсионное обслуживание; 23) внешняя торговля; 24) транспорт; 25) жилищно-коммунальное хозяйство; 26) домоводство и бытовое обслуживание; 27) медицина и здравоохранение; 28) физическая культура и спорт; 29) военное дело; 30) прочие отрасли народного хозяйства; 31) общие комплексные проблемы технических и прикладных наук и отраслей экономики.

“Общеотраслевые и комплексные проблемы (межотраслевые проблемы)” имеют несколько обособленную классификацию, в частности: 1) организация и управление;

2) статистика; 3) стандартизация; 4) патентное дело, изобретательство и рационализаторство; 5) охрана труда; 6) охрана окружающей среды и экология человека; 7) космические исследования; 8) метрология.

Свое организационное проявление классификация наук получает в построении систем научно-исследовательских институтов, структуре высших учебных заведений, библиотек и т. д.