По разделу «биология с основами экологии»
ЦЕЛЬ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Целью учебной практики является закрепление знаний студентов, полученных в результате изучения теоретического и практического курса по дисциплине «Биология с основами экологии» и формирование экологической культуры на основе изучения экологических и антропогенных взаимодействий.
ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Задачами учебной практики являются:
- познакомиться с различными типами фитоценозов (лес, луг, поле, водоем) и агрофитоценозов, изучить основные экологические группы растений входящих в их состав и типы взаимодействия между ними;
- познакомиться со способами очистки бытовых отходов (сточных вод), оценить значимость этих мероприятий, пути улучшения;
- познакомиться с основными источниками питьевой воды в Костроме и системой ее подготовки к использованию;
- познакомиться с основными методиками контроля качества воды и воздуха в условиях промышленных предприятий;
- оценить технологии производства сельскохозяйственной продукции с экологической точки зрения.
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПО РАЗДЕЛУ «БИОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ЭКОЛОГИИ»
| № п/п | Разделы (этапы) практики | Виды учебной работы (в часах) | Формы текущего контроля | ||
| Лекции | Практика | Самостояте-льная работа | |||
| Фитоценозы и агрофитоценозы, их отличительные особенности. | - | Проверка записи в дневнике | |||
| Основные источники водопотребления. Особенности очистки питьевой воды. | - | Проверка записи в дневнике | |||
| Методы контроля качества воды и воздуха на предприятии. | - | Проверка записи в дневнике | |||
| Написание отчета по разделу практики. | - | Защита отчета | |||
| Итого |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ И НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ НА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ ПО РАЗДЕЛУ «БИОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ЭКОЛОГИИ
В период практики студенты определяют видовое разнообразие растений, и структуру фитоценоза, знакомятся с методами очистки сточных вод и их эффективностью, методами контроля за качеством воды и воздуха в условиях промышленных предприятий (на примере одного из предприятий г. Костромы).
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПО РАЗДЕЛУ «БИОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ЭКОЛОГИИ
Для проведения практики необходим автобус (количество посадочных мест - 25), лаборатория.
УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ПО РАЗДЕЛУ
«ТЕХНОЛОГИЯ ПРОИЗВОДСТВА ПРОДУКЦИИ РАСТЕНИЕВОДСТВА»
ЦЕЛЬ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Целью учебной практики является ознакомление с видовым составом полевых культур, особенностями их морфологического строения, приобретение практических навыков работы с культурными растениями.
ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Задачами учебной практики являются:
- приобретение практических навыков по основным агротехническим приемам возделывания полевых культур (подготовка семян к посеву, посев, уход за посевами, уборка урожая);
- самостоятельное выполнение отдельных агротехнических приемов.
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПО РАЗДЕЛУ
«ТЕХНОЛОГИЯ ПРОИЗВОДСТВА ПРОДУКЦИИ РАСТЕНИЕВОДСТВА»
| № п/п | Разделы (этапы) практики | Виды учебной работы (в часах) | Формы текущего контроля | ||
| Лекции | Практика | Самостояте-льная работа | |||
| Обследование полей опытного поля: определение состояния зерновых культур. | - | Проверка записи в дневнике | |||
| Определение биологической урожайности многолетних трав. | - | Проверка записи в дневнике | |||
| Написание отчета по разделу практики | - | Защита отчета | |||
| Итого |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ И НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ НА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ ПО РАЗДЕЛУ
«ТЕХНОЛОГИЯ ПРОИЗВОДСТВА ПРОДУКЦИИ РАСТЕНИЕВОДСТВА»
В период практики студенты обследуют несколько полей опытного поля академии, определяют видовое разнообразие растений (зерновых, пропашных, технических и многолетних), состояние посева. Знакомятся с методикой определения биологической урожайности многолетних трав.
3.5. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Теоретические занятия по учебной практике проводятся в аудитории 267, полевые работы – на опытном поле ФГБОУ ВО Костромская ГСХА.
УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА
ПО РАЗДЕЛУ «ТЕХНОЛОГИИ И СРЕДСТВА МЕХАНИЗАЦИИ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА»
ЦЕЛЬ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Целью учебной практики является закрепление и совершенствование профессиональных умений и навыков, полученных в период изучения теоретического курса на инженерном факультете; расширение политехнического, общетехнического и профессионального кругозора студентов.
ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Задачами учебной практики являются:
- приобретение знаний по машинам и оборудованию, используемым в животноводстве и растениеводстве;
- освоение работы, как на отдельных машинах, так и на поточно-технологических линиях;
- ознакомление с монтажом, пуско-наладкой, техническим обслуживанием, хранением и ремонтом;
- анализ конструкций применяемых машин и оборудования с.-х. предприятий для их совершенствования;
- изучение организации внедрения в производство достижений науки и передовых приемов работы на машинах и оборудовании;
- ознакомление со структурой и производственно-финансовой деятельностью хозяйств, предприятий.
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПО РАЗДЕЛУ «ТЕХНОЛОГИИ И СРЕДСТВА МЕХАНИЗАЦИИ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА»
| № п/п | Разделы (этапы) практики | Виды учебной работы (в часах) | Формы текущего контроля | ||
| Лекции | Практика | Самостоя-тельная работа | |||
| 1. | Машины и орудия для обработки почвы. | - | Проверка записи в дневнике | ||
| 2. | Машины для внесения удобрений. | - | Проверка записи в дневнике | ||
| 3. | Машины для посева и посадки сельскохозяйственных культур. | - | Проверка записи в дневнике | ||
| 4. | Машины для защиты растений от сорняков, вредителей и болезней. | - | Проверка записи в дневнике | ||
| 5. | Машины для уборки трав и силосных культур. | - | Проверка записи в дневнике | ||
| 6. | Машину для уборки зерновых культур. | - | Проверка записи в дневнике | ||
| 7. | Машины и оборудование для послеуборочной обработки зерна. | - | Проверка записи в дневнике | ||
| 8. | Машины для уборки и послеуборочной обработки корнеклубнеплодов и овощей. | - | Проверка записи в дневнике | ||
| 9. | Машины для уборки и послеуборочной обработки льна. | - | Проверка записи в дневнике | ||
| 10. | Мелиоративные машины. | - | Проверка записи в дневнике | ||
| 11. | Виды и классификация ферм и комплексов. | - | Проверка записи в дневнике | ||
| 12. | Машины для дробления зерна. | - | Проверка записи в дневнике | ||
| 13. | Машины для мойки и измельчения корнеплодов | - | Проверка записи в дневнике | ||
| 14. | Машины для мойки и измельчения грубых кормов | ||||
| 15. | Кормоцехи. Устройство и особенности технологического процесса линий приготовления кормов. | - | Проверка записи в дневнике | ||
| 16. | Машины и оборудование для раздачи кормов | - | Проверка записи в дневнике | ||
| 17. | Машины и оборудование для машинного доения коров | - | Проверка записи в дневнике | ||
| 18. | Машины и оборудование для первичной обработки молока | - | Проверка записи в дневнике | ||
| 19. | Механизация водоснабжения и поения животных. | - | Проверка записи в дневнике | ||
| 20. | Механизация удаления навоза из животноводческих (птицеводческих) помещений. | - | Проверка записи в дневнике | ||
| 21. | Машины и оборудование для создания микроклимата в животноводческих и птицеводческих помещениях. | - | Проверка записи в дневнике | ||
| 22. | Машинно-тракторный парк сельскохозяйственного предприятия. | - | Проверка записи в дневнике | ||
| 23. | Написание отчета по разделу практики | - | Защита отчета | ||
| Итого |
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ ПО ИНДИВИДУАЛЬНЫМ ДОГОВОРАМ С СЕЛЬКОХОЗЯЙСТВЕННЫМИ ПРЕДПРИЯТИЯМИ
При написании в отчете необходимо отразить следующие вопросы:
- производственно-технологическая характеристика сельскохозяйственных товаропроизводителей;
- технология производства, приготовления и раздачи кормов;
- требования предъявляемые к микроклимату в производственных помещениях животноводческих объектов;
- технология и механизация водоснабжения животноводческих объектов;
- технология механизированной уборки животноводческих помещений; транспортирование, переработка и хранение навоза;
- технология механизированного доения и первичной обработки молока;
- технология механизированной стрижки овец и профилактической обработки овец против накожных заболеваний;
- механизация технологических процессов в птицеводстве;
- технология механизированного производства продукции животноводства в крестьянских (фермерских) хозяйствах;
- машинно-тракторный парк сельскохозяйственного предприятия, назначение и состав. Классы тяги тракторов. Колесные и гусеничные тракторы;
- основная обработка почвы. Машины и орудия для основной обработки почвы. Устройство плугов, лущильников;
- предпосевная обработка почвы, машины и орудия для предпосевной обработки почвы. Устройство культиваторов, борон, катков, комбинированных агрегатов;
- посев и посадка сельскохозяйственных культур, способы посева. Устройство и процесс работы сеялок и сажалок;
- уход за сельскохозяйственными культурами, Орудия для междурядной обработки растений. Устройство и процесс работы опрыскивателей;
- заготовка кормов из трав, виды кормов. Устройство и процесс работы косилок, силосоуборочных комбайнов;
- уборка зерновых культур, способы уборки. Устройство жаток и зерноуборочных комбайнов;
- послеуборочная обработка зерна, комплексы для сушки и переработки зерна;
- уборка картофеля, применяемые машины, их устройство и процесс работы;
- уборка льна-долгунца, способы уборки, применяемые машины;
- мероприятия по охране труда и окружающей среды.