Зміст індивідіальної роботи

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ПІДПРИЄМНИЦТВА ТА ПЕРСПЕКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Факультет економіки та інформаційних технологій

Кафедра обліку і аудиту

ОБЛІК І ЗВІТНІСТЬ У БЮДЖЕТНИХ УСТАНОВАХ

методичні рекомендації до виконання

індивідуальної роботи з дисципліни

для студентів денної і заочної форм навчання

спеціальності 5.03050901 “Бухгалтерський облік”.

(Освітньо-кваліфікаційний рівень: молодший спеціаліст)

Львів – 2012

Методичні рекомендації до виконання індивідуальної роботи з дисципліни „Облік і звітність у бюджетних установах” денної і заочної форм навчання спеціальності 5.03050901 “Бухгалтерський облік” (Освітньо-кваліфікаційний рівень: молодший спеціаліст)/ Грицай О.І., Іванишин Л.Р.– Львів, 2012. – 34 с.

Укладачі:Грицай О.І., ст. викладач

Іванишин Л.Р., ст. викладач

Методичні рекомендації до виконання індивідуальної роботи з дисципліни „Облік і звітність у бюджетних установах” обговорено та схвалено на засіданні кафедри обліку і аудиту.

Протокол №1 від 27 серпня 2012 р.

Зав. кафедри обліку і аудиту, к.е.н, доц. Гавран В.Я.

ЗМІСТ

1. Загальні положення ……………………………………………………………4

2. Методичні вказівки для виконання індивідуальної роботи………………….4

2.1. Зміст індивідуальної роботи…………………………………………………4

2.2. Вихідні дані для виконання індивідуальної роботи………………………..4

2.3. Вихідні дані для вирішення задачі…………………………………………..5

2.4. Перелік теоретичних завдань………………………………………………...7

2.5. Практичні тестові завдання для виконання індивідуальної роботи………9

Додатки……………………………………………………………………………24

Список рекомендованої літератури……………………………………………..33

Загальні положення.

Бухгалтерський облік у бюджетних установах є важливою частиною господарського обліку в Україні. Він виконує конкретні завдання, має специфічні об’єкти, ведеться за окремим планом рахунків на балансі, який відрізняється від балансу госпрозрахункових підприємств.

Специфіка бухгалтерського обліку в бюджетних установах зумовлена статусом об’єктів, які працюють не заради отримання прибутку, а для задоволення соціальних, культурних та інших потреб суспільства. Діяльність цих установ фінансується за рахунок коштів державного та місцевого бюджетів, які надаються їм безповоротно. У бюджетній сфері практично відсутні госпрозрахункові відносини, майже не обчислюється собівартість послуг, які подаються у більшості випадків безкоштовно. Бюджетні установи не мають статутного капіталу, а всі їхні активи є державною власністю.

Зміни, що відбулися в організації бухгалтерського обліку, значно удосконалили процес його ведення, а саме змінено порядок закриття рахунків та складення звітності, удосконалено облікові регістри та форми звітності, впроваджено облік за новим уніфікованим планом рахунків.

Методичні вказівки для виконання індивідуальної роботи

Зміст індивідіальної роботи

Індивідуальна роботадля студентів складається з теоретичної та практичної частин. Теоретична частина полягає у відповіду на три теоретичні запитання. Теоретичні запитання для виконання індивідуальної роботи наведені в таблиці 1 відповідно до номера варіанту. Практична чатина полягає у виконання тестового практичного завдання і задачі. Для виконання практичного тестового завдання студент вибирає тестове завдання згідно з таблицею 1 і відповідним варіантом. Виконання тестового завдання полягає в наступному:

-в завданнях 1, 2, 3 необхідно заповнити пусті клітинки таблиці, тобто вказати код функціональної, економічної чи відомчої класифікації видатків в межах таблиці в зростаючому порядку.

- в завданні 4 необхідно заповнити пусті клітинки Плану рахунків і впорядкувати його в межах свого завдання.

- в завданні 5 – заповнити пусті клітинки і впорядкувати в зростаючому порядку перелік і призначення меморіальних ордерів і довідки до балансу бюджетної установи.

2.2. Вихідні дані для виконання індивідуальної роботи

Таблиця 1

Таблиця завдань індивідуальної роботи за варіантами

Варіанти	Теоретичні питання	Практичне завдання
	1, 29, 57	ЗАВДАННЯ 1:1А
	2, 30, 58	1Б
	3, 31, 59	1В
	4, 32, 60	1Г
	5, 33, 61	1Д
	6, 34, 62	1Ж
	7, 35, 63	1З
	8, 36, 64	1Е
	9, 37, 65	1Є
	10, 38, 66	Завдання 2: 2І
	11, 39, 67	2Ї
	12, 40, 68	2К
	13, 41, 69	2Л
	14, 42, 70	Завдання 3: 3М
	15, 43, 71	3Н
	16, 44, 72	3О
	17, 45, 73	3П
	18, 46, 74	Завдання 4: 4А
	19, 47, 75	4Б
	20, 48, 76	4В
	21, 49, 77	4Г
	22, 50, 78	4Д
	23, 51, 79	4Ж
	24, 52, 80	4З
	25, 53, 81	4Е
	26, 54, 82	4Є
	27, 55, 83	Завдання 5: 5А
	28, 56, 84	5Б
	29, 85, 87	5В
	30, 86, 88	5Д

2.3. Вихідні дані для вирішення задачі.

Для виконання задачі необхідно за довільним переліком статей балансу таблиці 2 (графи 3 і 4) сформувати баланс бюджетної установи станом на початок року (Додаток В ).

Дані з графи 3 таблиці 2 є базовими для всіх варіантів. Тобто ці значення кожен студент перемножує на 1,№ ( де: № - номер варіанту ) і заносить одержані дані в графу 4 таблиці 2, таким чином формує вихідні дані для свого варіанту.

Таблиця 2

Вихідні дані для формування балансу БУ

№ з/п	Стаття балансу	Базові дані для варіантів	Вихідні дані варіанту (гр.3*1,№)
	Залишкова вартість нематеріальних активів. Залишкова вартість основних засобів. Кредиторська заборгованість. Фонд у необоротних активах. Знос нематеріальних активів. Знос основних засобів. Результат використання кошторису за загальним фондом. Матеріали і продукти харчування. Дебіторська заборгованість. Первісна вартість нематеріальних активів. Первісна вартість основних засобів. Первісна вартість інших необоротних матеріальних активів. Рахунки в банках. Результат використання кошторису за спеціальним фондом
	Баланс

Виконання задачі ведеться в такій послідовності:

1. з даних за варіантами (Таблиця 2) формується баланс бюджетної установи на початок звітного періоду (Додаток В);

2. за даними відповідно до варіантів (Таблиця 3) зробити бухгалтерські проведення господарських операцій, заповнити кореспонденцію рахунків;

3. підрахувати обороти і визначити сальдо по рахунках на кінець звітного періоду;

4. на основі отриманих даних скласти баланс бюджетної установи на кінець звітного періоду (Додаток В).

Таблиця 3

Перелік господарських операцій для виконання задачі