A. Відповідність фактичної маси тіла ідеальній 5 страница

В. * Припливно-витяжна з перевагою притоку.

С. Витяжна.

D. Природна.

Е. Припливно-витяжна.

180. Яка необхідна вентиляція в адміністративному корпусі медакадемії.

А. Припливно-витяжна з перевагою притоку.

В. Припливна.

С. Витяжна.

D. * Припливно-витяжна.

Е. Припливно-витяжна з перевагою витяжки.

181. Яким приладом вимірюють швидкість руху повітря у виробничих приміщеннях?

А. Аспіраційний психрометр.

В. Барометр.

С. Термометр спиртовий.

D. * Крильчатий анемометр.

Е. Чашкоподібний анемометр.

182. За якими показниками можна оцінити ефективність вентиляційного режиму?

A. * Об’єм приміщення, час роботи вентилятора, розміри вентиляційного отвору і швидкість руху повітря.

1. Достатньо об’єму приміщень і швидкості руху повітря.
2. Достатньо розміри вентиляційного отвору і швидкість руху повітря.

D. Достатньо час роботи вентилятора і швидкість руху повітря.

E. Об’єм приміщення, час роботи вентилятора і розмір вентиляційного отвору.

183. Акарициди - це пестициди для боротьби з:

1. Гризунами;
2. Бур'янами;
3. Молюсками;
4. * Кліщами;
5. Комахами.

184. Арборициди призначені для знищення:

F. Водоростей та інших шкідливих рослин;

G. * Небажаної деревної і кущової рослинності;

H. Молюсків;

I. Бактерій рослин;

J. Круглих черв'яків.

185. Дія боротьби з гризунами застосовують:

F. Альгіциди;

G. Фунгіциди;

H. Лімациди;

I. Зооциди;

J. Овоциди.

186. Фуміганти - це пестициди, що проникають в організм комах:

1. Через неушкоджений хітиновий і юкрив;
2. Разом із їжею у травний канал;
3. * Через дихальні шляхи;
4. Комбінованими шляхами;
5. При переході від однієї сталії метаморфозу до іншої.

187. До якої групи пестицидів, згідно поділу за хімічною будовою, належать хлорорганічні пестициди:

1. Неорганічного походження;
2. Рослинного походження;
3. * Органічного походження;
4. Бактеріального походження;
5. Грибкового походження.

188. Пестициди вважаються стійкими, якщо період ніврозпаду у грунті триває:

F. 1-2 роки;

G. * Більше 2-х років;

H. 6 міс. - 1 рік;

I. 1 - 6 міс.;

J. Понад З роки.

189. Пестициди вважаються помірно стійкими, якщо період піврозпаду в грунті триває:

F. 1-2 міс.;

G. 1-2 роки;

H. * 1-6 міс.;

I. 6 міс.- 1 рік.

J. Більше І року

190. В основі механізму токсичної дії фосфорорганічних пестицидів лежить:

1. Вибіркове ураження щитовидної залози;
2. Порушення терморегуляції;
3. Утворення метгемоглобіну;
4. Нейротропнадія;
5. * Пригнічення активності холінестерази.

191. Вкажіть шляхи надходження хлорорганічних пестицидів в організм людини:

F. Через шкіру;

G. Через органи дихання;

H. Через травний канал;

I. * Усі перера­ховані;

J. Усі крім проникнення через шкіру

192. Вкажіть періодичність медоглядів при контакті з пестицидами:

1. 1 раз на 24 міс.;
2. 1 раз на 12 міс.;
3. * 1 раз на 6 міс.;
4. 1 раз на 3 міс.;
5. щомісячно.

193. Пестициди якого класу небезпечності не рекомендуються для викорис­тання у народному господарстві:

F. 1 класу;

G. * 1, II класу;

H. III класу;

I. IV классу

J. V класу

194. При систематичному невиконанні гігієнічних вимог на підприємстві це­ховий лікар звертається до:

1. * Адміністрації підприємства;
2. Громадськості;
3. Профспілки підприємства;
4. Адміністрації міста чи області;
5. Головного лікаря медико-санітарної частини;
6. Територіальної санітарно-спідеміологічної станції.

195. Вкажіть, які параметри не зумовлюють виробничий мікроклімат:

A. * Бактеріальне забруднення повітря

B. Вологість повітря

C. Температура повітря

D. Напрямок руху повітря

E. Швидкість руху повітря

196. Назвіть основні шляхи надходження шкідливих речовин в організм:

1. Через центральну нервову систему
2. * Через дихальні шляхи
3. Через шлунково-кишковий тракт
4. Через статеву систему
5. Через органи чуття

197. Працівник склодувної майстерні скаржиться на головний біль, дратівливість, послаблення зору - навколишні предмети бачить ніби крізь сітку. Об'єктивно: гіперемія склер, потовщення рогівки, зниження прозорості зіниць, VOS - 0,8, VOD - 0,7. Індивідуальними захисними засобами робітник не користується. Який найбільш імовірний діагноз?

1. *Катаракта
2. Блефароспазм
3. Кератит
4. Кон'юнктивіт
5. Прогресуюча міопія

198. Серед населення, що мешкає поблизу підприємства з виробництва пестицидів, динамічно підвищується рівень вад розвитку у новонароджених, котрі виражаються в центральному паралічі, ідіотії та сліпоті новонароджених. Сполуки якого забруднювача навколишнього середовища можуть зумовити розвиток даних патологій?

1. * Ртуть
2. Стронцій
3. Кадмій
4. Залізо

Е. Хром

199. Дайте визначення поняття “шум”:

A. Оптичні коливання частинок пружного середовища під дією збуджувальної сили

B. *Сукупність звуків, які заважають сприйняттю корисних звукових сигналів, що порушують тишу, справляють шкідливу дію на організм

C. Механічні періодичні коливання частинок пружного середовища під дією збуджувальної сили

D. Механічні коливальні рухи систем з пружними зв’язками

E. Оптичні коливальні рухи систем з пружними зв’язками

200. Назвіть характеристики шуму, при яких приглухуватість виникає найшвидше:

A. Короткочасний, низькочастотний шум

B. *Тривалий, високочастотний шум

C. Низькочастотний, cтабільний шум

D. Підпороговий шум

E. Надпороговий шум

201. Назвіть які зрушення у функціональному стані слухового аналізатора можна визначити за допомогою аудіометрії:

A. *Порушення слухової чутливості

B. Поріг сприйняття акустичних коливань

C. Порушення вестибулярного апарату

D. Ступінь вираженості вегетативних розладів організму

E. Рівень сприйняття ультра- та інфразвукових коливань

202. Назвіть мінімальний рівень звукового тиску, при якому спостерігаються порушення функцій внутрішніх органів (у дБ):

A. 40

B. 50

C. 60

D. 70

* E. 80

203. Дайте визначення поняття “вібрація”:

A. Оптичні коливання частинок пружного середовища під дією збуджувальної сили

B. Механічні аперіодичні коливання частинок пружного середовища під дією збуджувальної сили

C. Механічні періодичні коливання частинок пружного середовища під дією збуджувальної сили

D. *Механічні коливальні рухи системи з пружними зв’язками

E. Оптичні коливальні рухи системи з пружними зв’язками

204. Назвіть основні фізіолого—гігієнічні характеристики шуму:

A. Довжина хвилі, період коливань, тембр

B. *Інтенсивність, спектральний розподіл за частотою, гучність

C. Віброшвидкість, віброприскорення, звуковий тиск

D. Період коливань, інтенсивність, тембр

E. Тембр, звуковий тиск, гучність

205. Перерахуйте види шуму за характером спектрального розподілу:

A. Побутовий, постійний

B. *Широкосмуговий, тональний

C. Виробничий, непостійний, що коливається у часі

D. Непостійний переривчастий, непостійний еквівалентний

E. Непостійний імпульсний

206. Назвіть основну акустичну величину, що характеризує шумову обстановку на виробництві:

A. Розподіл звукового тиску

B. Гучність шуму

C. *Рівень звукового тиску

D. Частота акустичних коливань

E. Сила шуму

207. Назвіть параметри виробничого середовища, що посилюють несприятливу дію вібрації:

A. Недостатнє загальне освітлення приміщень, cпектральний склад освітлення

B. Підвищена швидкість руху повітря, несприятлива вентиляція

C. Недостатнє місцеве освітлення

D. *Шум високої інтенсивності, висока м’язова напруженість, несприятливі мікрокліматичні умови

E. Несприятливі клімато-погодні умови, недостатнє загальне освітлення

208. Назвіть мінімальний рівень звукового тиску, при якому спостерігаються порушення функцій центральної нервової системи (у дБ):

A. 20

B. *30

C. 40

D. 50

E. 60

209. Назвіть фізіологічні системи організму людини, що є найбільш уразливими до дії шуму із наведених:

A. Ендокринна система, кров

B.* Слуховий аналізатор, центральна нервова та серцево-судинна система

C. Зоровий та слуховий аналізатори

D. Лімфатична та ендокринна системи

E. М’язово-кісткова та іммунна системи

210. Визначте основні завдання гігієни праці як науки:

A. *Вивчення стану здоров’я людини до початку роботи, під час трудової діяльності та

після її закінчення

B. Вивчення трудових процесів та фізіологічних змін в організмі, які вони викликають

C. Вивчення виробничого середовища з метою підвищення продуктивності праці

D. Вивчення ролі фізико-хімічних факторів виробничого середовища у виникненні

професійних захворювань

E. Вивчення патогенезу професійних захворювань

211. Назвіть методи, що використовуються для оцінки ступеня важкості та напруженості праці:

A. *Фізіологічні

B. Психологічні

C. Біохімічні

D. Токсикологічні

E. Фізичні

212. Дослідження, які використовуються для фізіологічної характеристики напруженості праці:

A. Середня величина енерговитрат протягом робочого дня

B. М’язова витривалість

C. *Зміна обсягу оперативної пам’яті протягом робочого дня

D. Кількість об’єктів одночасного спостереження

E. Тривалість зосередженого спостереження

213. Укажіть вивчення яких систем необхідно провести при оцінці важкості та напруженості праці?

A. *ЦНС, серцево-судинна, м’язова

B. Шлунково-кишковий тракт, ендокринна, сечо-статева

C. Кровотвірна, ендокринна, сечо-статева

D. Внутрішні органи, ретикуло-ендотеліальна, ендокринна система

E. Система згортання крові, ретикуло-ендотеліальна, терморегуляторна

214. Дайте визначення поняття “професійне отруєння”:

A. Патологічний стан, причиною виникнення якого є вживання в умовах виробництва продуктів харчування, що вміщують токсини тваринного походження

B. Патологічний стан, причиною виникнення якого є вживання в умовах виробництва продуктів харчування, що вміщують мікотоксини

C. Патологічний стан, причиною виникнення якого є вживання в умовах виробництва технічних рідин

D. *Патологічний стан, причиною виникнення якого є надходження в організм токсичних хімічних речовин в умовах виробництва

E. Патологічний стан, причиною виникнення якого є надходження в організм фармацевтичних препаратів у великих дозах

215. Назвіть методи, що використовуються для оцінки ступеня важкості та напруженості праці:

A. *Динамометричні

B. Фізичні

C. Хімічні

D. Мікробіологічні

E. Епідеміологічні

216. Дослідження, які використовуються для фізичної характеристики важкості праці:

A. *Середня частота серцевих скорочень на протязі робочого дня

B. Кількість об’єктів одночасного спостереження

C. Тривалість зосередженого спостереження

D. Характеристика робочої пози

E. Динаміка концентрації уваги протягом зміни

217. Укажіть вивчення яких систем необхідно провести при оцінці важкості та напруженості праці?

A. Терморегуляторна, буферна система крові, імунна система

B. Імунна система, ендокринна

C. Ендокринна система, буферна система крові, система згортання крові

D. Внутрішні органи, терморегуляторна система, сечо-статева система

E. *ЦНС, серцево-судинна, м’язова

218. Дайте визначення перевтоми:

A. Тимчасовий стан організму, який настає в результаті виконання інтенсивної або тривалої праці та характеризується зниженням рівня функціонування організму, зниженням працездатності організму, що відновлюється після відповідного відпочинку

B. *Патологічний стан, при якому виникає різка невідповідність між витратами енергії організмом та процесами їх поповнення і не настає відновлення фізіологічних процесів після відпочинку до початку наступного робочого дня

C. Фізіологічне зниження працездатності організму під дією фізичної або розумової роботи

D. Порушення гомеостазу організму під дією тривалої або інтенсивної роботи

E. Стресова реакція організму, що характеризується зниженням працездатності

219. Укажіть впродовж якого часу з моменту постановки первинного діагнозу гострого професійного отруєння слід відіслати термінове повідомлення:

A. *1 доба

B. 2 доби

C. 3 доби

D. 4 доби

E. 5 діб

220. Назвіть основні види робіт за ступенем важкості:

A. Малонапружені

В. *Середньої важкості

C. Надто напружені

D. Напружені

E. Індиферентні

221. Дослідження, які використовуються для фізичної характеристики важкості праці:

A.* Зміна м’язової витривалості протягом робочого дня

B. Зміна обсягу оперативної пам’яті протягом робочого дня

C. Динаміка латентного періоду простої зорово-моторної реакції протягом зміни

D. Кількість об’єктів одночасного спостереження

E. Тривалість зосередженого спостереження

222. Дайте визначення втоми:

A. Стресова реакція організму, що характеризується зниженням працездатності

B. *Тимчасовий стан організму, який настає в результаті виконання інтенсивної або тривалої праці та характеризується зниженням рівня функціонування організму, зниженням працездатності, що відновлюється після відповідного відпочинку

C. Ослаблення організму внаслідок фізичної та розумової роботи

D. Хронічна стресова реакція організму, що характеризується напруженням гомеостазу та небажанням працювати

E. Ослаблення організму внаслідок інтенсивної фізичної роботи

223. Дайте визначення важкості праці:

A. *Характеристика навантаження на організм при праці, яка вимагає м’язових зусиль і відповідного енергетичного забезпечення

B. Характеристика роботи, що потребує інтенсивної праці головного мозку при отриманні та аналізі інформації

C. Маса вантажу, який піднімають та переміщують

D. Потужність праці в виробничих умовах

E. Статичне навантаження при виконанні фізичної роботи

224. Назвіть показники монотонності трудового процесу:

А. *Число елементів в операції, тривалість виконання операцій, що повторюються, час пасивного спостереження за ходом виробничого процесу

В. Інтелектуальна напруженість, емоційна напруженість

С. Напруженість функцій зорового аналізатора, число об’єктів одночасного спостереження

D. Напруженість функцій слухового та зорового аналізаторів

Е. Тривалість зосередженого спостереження, тривалість виконання операцій

225. Заходи підвищення працездатності та попередження перевтоми:

A. *Створення умов для швидкого оволодіння трудовими навичками трудових процесів

B. Тривале підтримання високої інтенсивності та напруженості праці

C. Створення гіпокінезії у зв’язку з незначною участю у ході виконання професійної діяльності

D. Переведення виробничих процесів на конвеєрну технологію

E. Одночасне спостереження за декількома виробничими процесами

226. Несприятлива дія інфразвуку на організм людини проявляється в:

A. Розвитку неприємних слухових відчуттів

B. *Розвитку вегетативних і вестибуломоторних реакцій

C. Канцерогенній дії

D. Порушенні стану нейрогуморальної системи

E. Підвищенні показників захворюваності

227. На медичному огляді машиніст портового крану поcкаржився на запаморочення, нудоту, відчуття тиску на барабанні перетинки, ознобоподібний тремор, підвищену перистальтику кишечника, задишку, кашель. Роботи виконуються на висоті, пов’язані з нервово-емоціональним напруженням. На робочих діє вібрація: загальна і локальна, шум, інфразвук, нагрівний влітку і охолоджувальний взимку мікроклімат. З дією якого фактора Ви пов’язуєте скарги робочого?

A.*Інфразвук

B. Шум

C. Вібрація

D. Напруженість праці

E. Роботи на висоті

228. Трудова діяльність робітника А. потребує засередженості уваги, емоційного напруження. Мають місце зоро- і слухомоторні реакції, висока щільність робочого дня. Дану працю слід оцінювати з точки зору:

1. * Нервового напруження
2. Фізичної важкості
3. Кількості енерготрат
4. Споживання кисню
5. Статичного навантаження

229. В редакції газети проводяться роботи з набору та редагуванню тексту з використанням візуальних дисплейних терміналів електронно-обчислювальних машин. Робота триває 8 годин на добу, виконується в положенні сидячи. Освітленість робочих місць нижче гігієнічних регламентів. Яке захворювання буде виникати в даних умовах?

1. *Міопія
2. Невроз
3. Гіпертонічна хвороба
4. Виразкова хвороба
5. Остеохондроз

230. У промисловому центрі з розвинутою металургійною промисловістю у атмосферне повітря потрапляють пильові частинки оксидів металів, які входять до складу димових викидів від плавильних печей. Такі пильові частинки відносяться до:

1. *Аерозолів конденсації
2. Аерозолів дезінтеграції
3. Рідких аерозолів
4. Аерозолів возгонки
5. Аерозолів суміші

231. По характеру змін загальної інтенсивності на протязі часу для людини найбільш шкідливий шум:

1. * Імпульсний
2. Суцільний
3. Стабільний
4. Тональний
5. Широкополосний

232. Назвіть найбільш агресивний вид пилу:

A. Деревний пил

B. Борошняний пил

*C. Азбестовий пил

D. Тальковий пил

E. Металевий пил

233. Приведіть класифікацію пилу у залежності від способу утворення:

A. Аерозолі утворення, аерозолі інтеграції

*B. Аерозолі дезінтеграції, аерозолі конденсації

C. Аерозолі розчинення, аерозолі випаровування

D. Аерозолі кондукції, аерозолі з’єднання

E. Аерозолі конвергенції, аерозолі інтеграції

234. Приведіть класифікацію пилу за ступенем дисперсності:

A. Видимий пил – понад 1000 мкм, мікроскопічний пил – 25–100 мкм, ультрамікроскопічний пил – до 25 мкм.

B. Видимий пил – понад 100 мкм, мікроскопічний пил – 250–1000 мкм, ультрамікроскопічний пил – до 250 мкм

*C. Видимий пил – понад 10 мкм, мікроскопічний пил – 0,25–10 мкм, ультрамікроскопічний пил – до 0,25 мкм

D. Видимий пил – понад 1000 мкм, мікроскопічний пил – 250–1000 мкм, ультрамікроскопічний пил – до 25 мкм

E. Видимий пил – понад 10 мкм, мікроскопічний пил – 25–100 мкм, ультрамікроскопічний пил – до 250 мкм

235. Укажіть види трудової діяльності, під час яких має місце підвищене пилоутворення:

*A. Сільськогосподарські роботи

B. Склодувні роботи

C. Робота на гальванічних дільницях машинобудівних заводів

D. Робота на об’єктах громадського харчування

E. Робота в аптеці

236. Назвіть пневмоконіози, що відносяться до групи силікатозів:

*A. Каоліноз, азбестоз, талькоз

B. Богасоз, алюміноз,бериліоз

C. Бісиноз, амілоз, азбестоз

D. Сидероз, графітоз, талькоз

E. Баритоз, бериліоз, каоліноз

237. Назвіть пневмоконіози, що відносяться до групи металоконіозів:

A. Антракоз, каоліноз, алюміноз

B. Богасоз, азбестоз, бериліоз

C. Талькоз, бісиноз, баритоз

*D. Баритоз, алюміноз, сидероз

E. Kаоліноз, алюміноз, амілоз

238.Назвіть, хто з перелічених нижче видатних стародавніх вчених першим зробив опис професійної патології:

A. Арістотель

B. *Раммацині

C. Гіппократ

D. Парацельс

E. Гален

Що на рис. 1 позначено під номером 4:

термометр;

годинник;

посудина з ртуттю;

біметалева пластинка;