Перечень экзаменационных вопросов
| 1. | Сферы маркетинговой деятельности. Строительные товары, работы и услуги. |
| 2. | Маркетинг как социальный и управленческий процесс. |
| 3. | Предложение и спрос. Управление маркетингом как управление спросом. |
| 4. | Потребительская ценность и качество товара, работы, услуги. |
| 5. | Концепции управления маркетингом. |
| 6. | Сбытовая концепция и концепция маркетинга. |
| 7. | Стратегическое планирование и его основные этапы. |
| 8. | Обеспечение доступности и конкурентоспособности товаров, работ, услуг. |
| 9. | Дифференцирование и позиционирование товаров, работ, услуг. |
| 10. | Маркетинговый процесс и его основные этапы. |
| 11. | Маркетинговый комплекс, его назначение и структура. |
| 12. | Функции управления маркетингом. |
| 13. | Организация службы маркетинга:принципы организации и структура. |
| 14. | Бюджет маркетинга. |
| 15. | Понятие, силы и факторы маркетинговой среды. |
| 16. | Организационные формы управления строительством и их влияние на маркетинговую среду предприятия (организации). |
| 17. | Законодательство по регулированию маркетинговой деятельности. Защита прав потребителей. |
| 18. | Договорная работа и маркетинг. Интересы сторон и существенные условия договора. |
| 19. | Понятие о контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг. |
| 20. | Порядок осуществления закупок для государственных нужд. Особенности проведения конкурсов и аукционов. |
| 21. | Состав и содержание конкурсной документации при организации государственных закупок. |
| 22. | Критерии и правила рейтинговой оценки заявок при организации закупок для государственных нужд. |
| 23. | Понятие и содержание маркетинговой информационной системы. Система внутренней отчетности. |
| 24. | Маркетинговое исследование и его основные этапы. |
| 25. | Структура и содержание плана маркетингового исследования. |
| 26. | Показатели и методы оценки спроса на товары, работы, услуги. |
| 27. | Потребительские рынки индивидуальных и организованных потребителей. |
| 28. | Модель покупательской ситуации и этапы принятия решения о закупках организованным потребителем. |
| 29. | Этапы целевого маркетинга и уровни сегментирования рынка. |
| 30. | Принципы сегментирования рынков индивидуальных и организованных потребителей. |
| 31. | Критерии выбора целевых сегментов рынка. Стратегии охвата рынка. |
| 32. | Маркетинговые стратегии дифференцирования и позиционирования в достижении конкурентных преимуществ. |
| 33. | Маркетинговое предложение: цели, формы и содержание. |
| 34. | Товарная политика. Единство товаров и работ в строительстве. |
| 35. | Этапы разработки нового товара и управление инновационным процессом. Объект капитального строительства как товар-новинка. |
| 36. | Принятие решений по товару, товарному ассортименту и товарной номенклатуре. |
| 37. | Маркетинг работ (услуг) и маркетинговые стратегии для организации сферы работ (услуг). |
| 38. | Факторы, влияющие на ценообразование. Стратегии ценообразования и их характеристика. |
| 39. | Стратегии корректирования цен. Назначение цен со скидками и зачетами. |
| 40. | Ценовая политика и этапы ее реализации. |
| 41. | Рыночные методы ценообразования и их характеристика. |
| 42. | Метод ценообразования на основе плановой себестоимости и стоимости. (издержек). |
| 43. | Ценообразование на основе безубыточности и рентабельности производства. |
| 44. | Определение уровня и точки безубыточности производства. |
| 45. | Ценообразование на основе потребительской ценности (спроса). |
| 46. | Ценообразование на основе текущего уровня цен (цен конкурентов). |
| 47. | Методы конкурсного и аукционного ценообразования. |
| 48. | Задачи распределения и принципы функционирования каналов распределения. |
| 49. | Структура и управление каналами распределения. Кооперация и конкуренция. |
| 50. | Маркетинговые решения, принимаемые в розничной и оптовой торговле. |
| 51. | Коммуникативный процесс и средства интегрированных маркетинговых коммуникаций. |
| 52. | Понятие, основные медиа-средства и оценка эффективности рекламы. |
| 53. | Цели и основные средства стимулирования сбыта. |
| 54. | Понятие, цели и основные средства маркетинговых связей с общественностью. |
| 55. | Понятие, каналы и преимущества прямого маркетинга. |
| 56. | Личные продажи и управление службой сбыта. |
| 57. | Телемаркетинг, телевизионный маркетинг и маркетинг с использованием киосков. |
| 58. | Онлайновые рынки и электронный маркетинг. |
| 59. | Базы данных о потребителях товаров, работ, услуг. Средства электронного маркетинга. |
| 60. | Интернет-магазины и электронные аукционы. |
3. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
| № п/п | Наименование оценочного средства | Максимальное количество баллов | Критерии оценивания |
| Кейс-задача | Предусмотрено начисление баллов в меньшем объеме: - несоблюдение сроков на 20 %; - качество выполнения на 10 %; - оформление на 10 %. | ||
| Доклад, сообщение | |||
| Эссе | |||
| Тест | Получены правильные ответы на вопросы: ³80% вопросов - 5 баллов; ³50% вопросов - 3 балла <50% вопросов - 0 баллов. | ||
| Деловая игра | Предусмотрено начисление баллов в меньшем объеме: - несоблюдение сроков на 20 %; - качество Отчета на 15 %. - качество презентации на 5%; - защита Отчета на 10%; В случае несоответствия заданию баллы не начисляются | ||
| Зачет1) | (15) | 15–12 баллов – получены полные ответы на вопросы; 11–9 баллов – получены достаточно полные ответы на вопросы; 8-5 баллов – получены неполные ответы на вопросы (часть вопросов); 0 баллов – не получены ответы на вопросы или вопросы не раскрыты | |
| Курсовой проект | Предусмотрено начисление баллов в меньшем объеме: - несоблюдение сроков на 20 %; - качество пояснительной записки на 15 %. - качество презентации на 5%; - защита проекта на 10%; В случае несоответствия заданию баллы не начисляются | ||
| Экзамен | 30–23 баллов – получены полные ответы на вопросы; 22–17 баллов – получены достаточно полные ответы на вопросы; 16-10 баллов – получены неполные ответы на вопросы (часть вопросов); 0 баллов – не получены ответы на вопросы или вопросы не раскрыты |
1) Баллы начисляются по результатам деловой игры, в случае отсутствия студента в период проведения деловой игры по уважительной причине – по результатам сдачи зачета
4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
| Вид контроля | Наименование учебной деятельности | Максимальное количество баллов | Примечание |
| 1 Текущий контроль 7 семестр | Кейс-задача | Допуск к экзамену ³ 50 баллов | |
| Доклад, сообщение | |||
| Тест | |||
| Эссе | |||
| Деловая игра/ Зачет1) | |||
| ИТОГО | |||
| 2 Текущий контроль 8 семестр | Кейс-задача | ||
| Доклад, сообщение | |||
| Эссе | |||
| Курсовой проект | |||
| ИТОГО | |||
| 3 Промежуточная аттестация | Экзамен | ||
| ИТОГО | |||
| 3 Итоговая оценка 3.1 «отлично» 3.2 «хорошо» 3.3 «удовлетворительно» 3.4 «неудовлетворительно» | 100–86 85–75 74–60 £ 59 |
1) Баллы начисляются по результатам деловой игры, в случае отсутствия студента в период проведения деловой игры по уважительной причине – по результатам сдачи зачета
| Разработчик | ____________ | С.Г. Опарин |
| «___» мая 2014 г. |