Требования к выполнению курсового проекта

ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ

Методические указания и варианты заданий к выполнению курсового проектирования для курсантов, студентов и слушателей

Екатеринбург

МИНИСТЕРСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ДЕЛАМ

ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ, ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ И ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

УРАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ПРОТИВОПОЖАРНОЙ СЛУЖБЫ

ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ

Методические указания и варианты заданий к выполнению курсового проектирования для курсантов, студентов и слушателей

Одобрено ученым советом УрИ ГПС МЧС России «____»____________2013 г.

Екатеринбург

Пожарная безопасность в строительстве. Методические указания и варианты заданий к выполнению курсового проектирования для курсантов, студентов и слушателей. Екатеринбург, Уральский институт ГПС МЧС РФ, 2013. – 156с.

Составили:

Е.Н. Брюхов, М.И. Смольников, А.Ю. Медведев, В.А. Пестерев, под общей редакцией доктора педагогических наук, доцента, начальника кафедры пожарной безопасности в строительстве Мокроусовой О.А. – Екатеринбург: Уральский институт ГПС МЧС России, 2013.

Методические указания разработаны в соответствии с рабочими программами дисциплины «Пожарная безопасность в строительстве».

В методических указаниях приведена методика выполнения курсового проекта, приведены примеры оформления таблиц проверок соответствия проектных материалов и окончательных документов. Методические указания предназначены для курсантов, студентов и слушателей. УрИ ГПС МЧС России, обучающихся по специальностям 280104 – «Пожарная безопасность», 280700 – «Техносферная безопасность» и 280705 - «Пожарная безопасность».

Методические указания обсуждены и одобрены на заседании методического совета Уральского института ГПС МЧС России «__» __________20__г. (протокол №___).

Рецензент:

Акулов А.Ю., начальник научно-исследовательского отдела, подполковник внутренней службы, кандидат технических наук.

© ФГБОУ ВПО Уральский институт ГПС МЧС России, 2013 г.

Содержание

Введение. 5

1. Требования к выполнению курсового проекта. 7

2. Содержание расчетно-пояснительной записки. 13

3. Подготовка к курсовому проектированию и выбор индивидуального задания. 15

4. Проверка проектных материалов. 19

4.1 Методика проверки проектных материалов. 19

4.2 Проверка генерального плана объекта. 19

4.3 Определение требуемой степени огнестойкости. 22

4.4 Проверка соответствия строительных конструкций. 24

4.5 Проверка объёмно-планировочных решений. 28

4.6 Проверка соответствия противопожарных преград. 30

4.7 Экспертиза эвакуационных путей и выходов. 34

4.8 Проверка мероприятий по обеспечению безопасности подразделений пожарной охраны при ликвидации пожара. 38

4.9. Проверка систем вентиляции. 39

4.10. Проверка противодымной защиты здания. 43

4.11. Проверка противовзрывной защиты здания. 49

5. Краткие характеристики объектов. 52

7. Оформление документов по результатам проверки проектных материалов. 121

8. Графическая часть курсового проекта. 122

9. Характерные ошибки, допускаемые слушателями в курсовых проектах. 124

Литература. 128

Приложение № 1. 132

Приложение № 2. 133

Приложение № 3. 134

Приложение № 4. 137

Приложение № 5. 153

Приложение № 6. 157

Приложение № 7. 1

Введение

В современных условиях строительство зданий и сооружений осуществляется по типовым и индивидуальным проектам. Зачастую используется документация, не подвергшаяся экспертизе в органах надзорной деятельности, что затрудняет и осложняет обеспечение противопожарной защиты на возводимых зданиях и сооружениях.

Сооружения объектов промышленного и гражданского назначения, осуществляемое по проектам отечественного производства и других стран, а также непосредственно исполнителей работ, осуществляется согласно требованиям Федерального закона от 22 июля 2008 г. N 123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности», сводов правил по проектированию и строительству и др.

Однако во многих проектах, не подвергшихся проверке (экспертизе) на соблюдение требованиям пожарной безопасности, имеются существенные отступления от положений действующих нормативных документов, направленных на обеспечение условий для успешной эвакуации людей, предупреждение возникновения и ликвидации возникших пожаров.

Надзор за объектом строительства начинается с момента его проектирования путем проведения экспертизы проектов, непосредственно в организациях занимающихся их разработкой, в ходе строительства и функционирования.

Настоящие методические указания призваны оказать помощь в выполнении предусмотренного рабочей программой курсового проекта по пожарной безопасности в строительстве.

Курсовой проект охватывает основные разделы курса обучения дисциплины "Пожарной безопасности в строительстве". В процессе работы над проектом обучающийся приобретает, систематизирует и закрепляет знания требований, правил и норм проектирования объектов строительства на основе полученных знаний по всем предшествующим общеобразовательным и общетехническим дисциплинам; анализирует назначение и условия работы всех конструкций проектируемого здания; прорабатывает наиболее рациональные конструктивные решения с учетом технологических, монтажных и экономических требований, а также пожарной безопасности; решает вопросы, связанные с выбором материалов, свойств строительных конструкций и их защиты. При этом обучающийся должен работать с действующими нормативными правовыми актами и со справочной литературой.

Сформированные компетенции у курсантов, студентов и слушателей в процессе выполнения курсового проекта, будут служить им базой при закреплении теоретических знаний по пожарной безопасности в строительстве.

Требования к выполнению курсового проекта

Курсовой проект по пожарной безопасности в строительстве является завершающим этапом изучения курса, и позволяет закрепить теоретический материал курса, а также выработать практические навыки при проведении проверки проектных материалов и разработке технических решений по противопожарной защите зданий на стадии проектирования, строительства и реконструкции. Работа над курсовым проектом подготавливает обучаемых к сдаче экзамена по дисциплине и дипломному проектированию.

Выполнять курсовой проект следует самостоятельно под контролем руководителя. Ответственность за принятые в курсовом проекте решения, качество выполнения, а также за своевременное выполнение проекта) несет автор.

Курсовой проект состоит из расчетно-пояснительной записки и графической части.

В состав расчетно-пояснительной записки входят: проверка проектных материалов, разработка технических решений, инженерно-технические расчеты, а также оформление документов по результатам проверки проектных материалов (проект письма).

Оформление курсового проекта следует осуществлять в соответствии с требованиями ГОСТ Р 21.1101-2009.

При выполнении курсового проекта следует руководствоваться положениями соответствующих стандартов СПДС, а также стандартов Единой системы конструкторской документации (далее - ЕСКД). Перечень стандартов ЕСКД, подлежащих учету при выполнении графической и текстовой частей приведен в таблице Д.1 (Приложение Д) к ГОСТ Р 21.1101-2009.

Курсовой проект выполняют автоматизированным способом на бумажном носителе. Текстовая часть оформляется на листах формата А4. Ориентация – книжная (для таблиц экспертизы допускается альбомная с сохранением рамки основной надписи по ГОСТ 2.104).

При выполнении курсового проекта следует применять гарнитуру шрифта Times New Roman. Междустрочный интервал - полуторный в основном тексте, одинарный в подстрочных ссылках, таблицах. Форматирование основного текста и ссылок – в параметре «по ширине», таблиц – в параметре «по центру». Цвет шрифта - черный. Размер шрифта (кегль) в основном тексте - кегль 14. Размер шрифта (кегль) в таблицах, подписи рисунков, графиков - кегль 12. Текст курсового проекта следует разбивать на абзацы (первая строка отступ 1,25). Абзацами выделяются примерно равные по объему, тесно связанные между собой и объединенные по смыслу части текста. Рисунки (графики, схемы, фотографии, диаграммы) и таблицы необходимо выполнять по тексту и нумеровать. Рисунки следует располагать непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице, если размеры не позволяют поместить рисунок после текста.

Чертежи графической части выполняют в оптимальных масштабах по ГОСТ 2.302 с учетом их сложности и насыщенности информацией.

Каждый лист графического и текстового документа, следует оформлять с основной надписью и дополнительными графами к ней. Формы основных надписей и указания по их заполнению приведены в Приложении Ж к ГОСТ Р 21.1101-2009. Для графической части следует использовать форму 4, для текстовых (первые листы – содержание) – форма 5, для текстовой части (последующие листы) – форма 6. Заполнению подлежат следующие графы:

- в графе 1 - обозначение документа, обозначение документа указывается наименование проекта, шифр специальности, две последние цифры зачетной книжки, (например - ДП.280104.65-11.ПБ);

- в графе 5 - наименование курсового проекта согласно варианта;

- в графе 6 - ДП.

- в графе 7 - порядковый номер листа курсового проекта.

- в графе 8 - общее количество листов курсового проекта.

- в графе 9 - наименование или различительный индекс организации, разработавшей документ;

- в графе 10 - характер работы, выполняемой лицом, подписывающим курсовой проект, в следующей последовательности: «Выполнил», «Проверил».

- в графах 11 - 13 - фамилии и подписи лиц, указанных в графе 10, и дату подписания.

- в графах 14 - 19 - сведения об изменениях, которые заполняют в соответствии с 7.1.3.21 ГОСТ Р 21.1101-2009.

Основанием для внесения изменений является рецензия руководителя курсового проекта с замечаниями. Внесение изменений следует производить согласно главы 7 ГОСТ Р 21.1101-2009.

- в графе 26 - обозначение формата листа по ГОСТ 2.301.

На листах формата А4 по ГОСТ 2.301 основную надпись располагают вдоль короткой стороны листа.

Содержание, расположение и размеры граф основной надписи, дополнительных граф к ней, а также размеры рамок должны соответствовать:

- на листах графической части курсового проекта - форме 3;

- на первом листе чертежей строительных изделий - форме 4;

- на первых листах текстовых документов и эскизных чертежей общих видов нетиповых изделий, оформляемых в виде выпуска, - форме 5;

- на последующих листах чертежей строительных изделий, текстовых документов - форме 6.

Основную надпись, дополнительные графы к ней и рамки выполняют сплошными толстыми основными и сплошными тонкими линиями по ГОСТ 2.303.

Формулы и уравнения следует выделять из текста в отдельную строку, с использованием редактора формул. Над и под каждой формулой или уравнением нужно предусмотреть интервал «Авто» . Если уравнение не умещается в одну строку, то оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (-), умножения (х), деления (:), или других математических знаков, причем этот знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке, символизирующем операцию умножения, применяют знак «х». Все формулы нумеруются. Нумерацию следует применять сквозную. Номер проставляется арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке.

Разделы курсового проекта должны иметь сквозную нумерацию арабскими цифрами в пределах всей пояснительной записки. После номера раздела следует ставить точку.

Введение не нумеруется. Подразделы должны иметь порядковые номера в пределах каждого раздела. Номера подразделов состоят из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. Нумерация таблиц и рисунков должна быть сквозной в каждом разделе записки.

Нумерация страниц записки должна быть сквозной. Первой страницей является титульный лист, второй – содержание и т. д. Расчетно-пояснительная записка должна быть сброшюрована, и иметь плотную обложку. Форма титульного листа приведена в приложении № 1.

Оформление библиографии осуществляется в следующем порядке:

- нормативные акты;

- книги;

- печатная периодика;

- источники на электронных носителях локального доступа;

- источники на электронных носителях удаленного доступа (т.е. интернет-источники).

В каждом разделе сначала идут источники на русском языке, а потом на иностранных языках (так же в алфавитном порядке).

Нормативные акты располагаются в следующем порядке:

- международные акты, ратифицированные Россией, причем сначала идут документы ООН;

- Конституция России;

- кодексы;

- федеральные законы;

- указы Президента России;

- постановления Правительства России;

- приказы, письма и пр. указания отдельных федеральных министерств и ведомств;

- законы субъектов России;

- распоряжения губернаторов;

- распоряжения областных (республиканских) правительств;

- судебная практика (т.е. постановления Верховного и прочих судов России);

- законодательные акты, утратившие силу.

Федеральные законы следует записывать в формате:

Федеральный закон от [дата] № [номер] «[название]» // [официальный источник публикации, год, номер, статья]

Законы располагаются не по алфавиту, а по дате принятия (подписания Президентом России) - впереди более старые.

Если при написании проекта использовался законодательный сборник или издание отдельного закона, в список литературы все равно следует записать закон (приказ и т.п.) с указанием официального источника публикации. Для федеральных актов такими источниками являются: «Собрание законодательства Российской Федерации», «Российская газета», «Собрание актов Президента и Правительства Российской Федерации» и др.

Графическая часть курсового проекта выполняется в оптимальных масштабах по ГОСТ 2.302 с учетом их сложности и насыщенности информацией. Согласно требуемого масштаба чертежа выбирается формат листа, для курсового проекта могут быть использованы форматы А3,А2,А1. Масштабы на чертежах не указывают, за исключением чертежей изделий и других случаев, предусмотренных в соответствующих стандартах СПДС. Графическая часть курсового проекта оформляется с использованием графических редакторов: AutoCAD, ArchiCAD, для чертежей изделий допустимо использование «КОМПАС». Графическая часть должна содержать конструктивно-планировочные решения здания (поэтажные планы, разрезы, фрагменты планировки и т.д.) без нарушений, выявленных в результате проверки проектных материалов. Чертежи должны выполняться в соответствии с требованиями ЕСКД (единой системы конструкторской документации) и СПДС (системы проектной документации для строительства), а также требованиями действующих нормативных документов по пожарной безопасности (условные обозначения и др.).

Все размеры на чертежах представляются в одинаковых измерениях (линейные в миллиметрах, высотные отметки в метрах с точностью до третьего знака после запятой).

Размерные линии должны заканчиваться засечками. На планах, разрезах и фасадах необходимо проставлять высотные отметки, принимая за 0.000 отметку чистого пола 1-ого этажа здания (в зрелищных учреждениях сцены). Целесообразно на чертеже в виде таблиц давать экспликацию помещений и перечень нарушений.

Содержание расчетно-пояснительной записки

Расчетно-пояснительная записка курсового проекта по дисциплине «Пожарная безопасность в строительстве» должна включать:

- ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ, где указываются название учебного заведения, кафедры, тема курсового проекта, исполнитель и проверяющий, год выполнения курсового проекта;

- СОДЕРЖАНИЕ с полным перечнем разделов курсового проекта и нумерацией страниц разделов (подразделов);

- ВВЕДЕНИЕ, где приводится обоснование актуальности темы, исходя из функционального назначения здания (объекта), статистики пожаров, в зависимости от класса функциональной пожарной опасности (далее КФПО) объекта по заданию, задач МЧС России (пожарной охраны), цель работы;

- КРАТКУЮ ХАРАКТЕРИСТИКУ ЗДАНИЯ, в которой указывается точное наименование объекта, назначение здания, класс функциональной пожарной опасности, площадь застройки, высота здания (этажность), площадь этажей, конструктивная схема здания, материалы применяемых конструкции, перечень основных помещений, конструктивно-планировочные особенности здания и др.;

- ОПИСАНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА ЗДАНИЯ, где дается количественная и качественная оценка технологического процесса здания, обосновываются возможные источники зажигания, пути распространения огня и дыма, а для производственных помещений и зданий делается вывод об их категории по взрывопожарной и пожарной опасности, приводится анализ пожарной опасности здания. [10]

- ПРОВЕРКУ ПРОЕКТНЫХ МАТЕРИАЛОВ с анализом степени огнестойкости здания, изложением частной методики проверки проектных материалов и составлением таблиц проверки соответствия степени огнестойкости здания, строительных конструкций, объёмно-планировочных решений, противопожарных преград, эвакуационных путей и выходов, противодымной защиты здания, систем вентиляции, противовзрывной защиты, генеральной планировки объекта;

- РАЗРАБОТКУ ТЕХНИЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ ПО УСТРАНЕНИЮ НАРУШЕНИЙ, ВЫЯВЛЕННЫХ ПРИ ПРОВЕРКЕ ПРОЕКТНЫХ МАТЕРИАЛОВ, где описываются и предлагаются инженерно-технические, решения по устранению выявленных нарушений, в соответствии с нормативно-правовой базой, экономической эффективностью предлагаемых технических решений, производится разработка организационно-технических мероприятия для рассматриваемого объекта и расчет количества первичных средств пожаротушения с последующей их расстановкой на поэтажных планах;

- ПИСЬМО В АДРЕС ПРОЕКТНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ с изложением выявленных нарушений и необходимости проведения организационных и/или технических мероприятий по их устранению;

- ЗАКЛЮЧЕНИЕ, где должны быть представлены все выводы, сделанные на основании проведенных проверок соответствия, описание результатов проводимого инженерно-технического расчета и предложения обучаемых по решению выявленных нарушений в курсовом проекте.

Заключение курсового проекта должно логически заканчивать работу и не оставлять открытых вопросов на защите курсового проекта.

- СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ, на которую в соответствии с порядковым номером в квадратных скобках (например: [1]) делаются ссылки в расчетно-пояснительной записке.