Цели и задачи учебной дисциплины. ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при

ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»

Волгоградский филиал

Кафедра социологии управления

Составитель:

Н.В. Коваленко,

Кандидат политических наук, доцент

СТАТИСТИКА

Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки

Государственное и муниципальное управление

УЗ – 300/400

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры

Протокол № …… от «…..»………………201 г.

Подпись заведующего кафедрой

………………………………………………

Волгоград 2012

Содержание

Наименование раздела	Стр.
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
1.1.	Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине «Статистика»
1.2.	Цели и задачи учебной дисциплины
1.3.	Требования к уровню освоения дисциплины
1.4.	Тематический план учебной дисциплины
1.5.	Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины: программа курса (лекции и семинарские занятия)
Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
2.1.	Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса.
2.2.	Пожелания к изучению отдельных тем курса
2.3.	Рекомендации по работе с литературой
2.4.	Рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
2.5.	Разъяснения по работе с тестовой системой курса
2.6.Советы по подготовке к экзамену Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций 45
Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий) 53
Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ 59

Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях 73

РАЗДЕЛ 1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Требования образовательного стандарта

По учебной дисциплине «СТАТИСТИКА»

ОПД. Ф.О. 5 СТАТИСТИКА.

Общая теория статистики. Статистика и ее информационная база; задачи статистики в государственном и муниципальном управлении; организация статистики в РФ; статистическое наблюдение и группировка; статистическая совокупность и ее характеристика; относительные и средние величины; статистические распределения и их основные характеристики; выборочный метод в изучении социально-экономических явлений и процессов; методы изучения корреляционной связи; ряды динамики и их анализ; прогнозирование на основе рядов динамики и регрессионных моделей; индексы и индексный метод в исследовании социально-экономических явлений и процессов.

Социально-экономическая статистика. Статистика населения, занятости и безработицы; статистика труда; система национальных счетов и обобщающих показателей социально-экономического развития на макроуровне; статистика национального богатства; статистика уровня и качества жизни населения; статистика доходов и потребления населением товаров и услуг.

Структура аккредитационных педагогических измерительных материалов

(дидактические единицы) по курсу

№ ДЕ	Наименование дидактической единицы ГОС	№ задания	Тема задания
	Теория статистики		Предмет, метод и основные категории статистики как науки
	Статистическое наблюдение
	Сводка и группировка статистических данных
	Абсолютные и относительные статистические показатели
	Метод средних величин и вариационный анализ
	Индексный метод
	Анализ рядов динамики
	Статистические методы моделирования связи социально-экономических явлений и процессов
	Социально-экономическая статистика		Статистика населения
	Статистика рабочей силы и рабочего времени
	Статистика национального богатства
	Статистика уровня жизни населения
	Система национальных счетов		Понятие, содержание и общие принципы построения СНС
	Группировки и классификации в системе национальных счетов
	Система макроэкономических показателей и методы их определения
	Методология построения и анализа сводных счетов системы

Цели и задачи учебной дисциплины

Дисциплина «Статистика» является обязательной составляющей федерального компонента блока ОПД государственного стандарта для специальности «Государственное и муниципальное управление». В соответствие со стандартом она ориентирована на получение знаний и представлений студентов о важной роли статистики в механизме управления различными подсистемами современного общества (экономикой, социальной сферой и т.д.). Статистическая «грамотность», умение пользоваться статистическими методами исследования, позволяющими обнаружить различные статистические закономерности, становится неотъемлемой частью современного образования, обучения специалистов в разных отраслях знаний. Эти знания являются составным элементом общей управленческой культуры будущих специалистов и будут необходимы им для дальнейшей работы по специальности в различных областях государственного управления

Основная цель курса «Статистика» - дать студентам теоретические знания о принципах, правилах и методах статистического анализа, и на их основе сформировать целостное научно-обоснованное представление о возможностях изучаемой науки и ее практическом применении; привить студентам умения и навыки работы со статистическими данными, то есть обучить их «языку цифр», отображающих общественную жизнь во всем многообразии ее проявлений.

Основными задачами учебного курса «Статистика» являются:

- формирование у студентов содержательного представления об объекте, предмете, методологии сбора и анализа статистической информации и системе статистических показателей, используемых в различных отраслях жизни общества;

- системное изучение основных методов статистического исследования, их комплексного применения в анализе элементов рыночной экономики и общественной жизни;

- выработка навыков самостоятельного статистического анализа социально-экономических фактов, событий, явлений, процессов ;

- освоение студентами современных методов прикладного статистического анализа складывающихся в общественной жизни закономерностей, обобщения тенденций развития социальных и экономических процессов и их взаимосвязей при решении конкретных актуальных социально-экономических проблем.

Курс статистики состоит из двух частей. В первой части «Общая теория статистики» студенты знакомятся с приемами и методами сбора, обработки и анализа статистических данных с целью их обобщения и выявления статистических закономерностей, особенностей распределения, вариации, динамики и взаимосвязей. В ходе практических занятий отрабатывается умение рассчитывать различные показатели, решать задачи, проводить теоретический и графический анализ. Во второй части «Социально-экономическая статистика» слушатели изучают проблемы ряда отраслевых статистик - статистики населения и трудовых ресурсов, занятости и безработицы, СНС, статистики ВВП, национального дохода и национального богатства. Особенности изучения различных аспектов социальной жизни страны раскрываются при изучении тем, связанных со статистическим описанием уровня жизни, доходов и расходов россиян, систем образования и здравоохранения, культуры, досуга. Вырабатывается умение пользоваться статистическими методами при работе с реальной экономической и социальной информацией по России и Волгоградской области.