Thema 1. Wirtschaftwissenschaften. Wesen und Aufgaben der Wirtschaft
Aufgabe 1.Antworten Sie auf die Fragen.
1. In welche Arten werden alle Wissenschaften eingeteilt?
2. Zu welcher Wissenschaftsart gehört Wirtschaftswissenschaften?
3. Wie werden Wirtschaftswissenschaften eingeteilt?
4. Womit befaßt sich die Volkswirtschaftslehre?
5. Womit beschäftigt sich die Betriebswirtschaftslehre?
6. Was kann auf Wirtschaft einwirken?
7. Wie kann die Wirtschaft das Menschenleben beeinflussen?
8. Was versteht Herr Stackelberg unter Wirtschaft?
9. Welches Prinzip bildet das Wesen der Wirtschaft?
10. Wie kann man ökonomische Prinzip formulieren?
11. Wie lauten die Grundlagen jeder Wirtschaftsordnung?
Aufgabe 2.Finden Sie die richtige Bezeichnung der Begriffe.
1. Die Disziplin der Wirtschaftswissenschaften, die sich mit dem Aufbau, der Organisation und Führung von Betrieben beschäftigt
2. Zahlungen oder Geldmittel
3. Ertrag eines Unternehmens oder Überschuß über den Kostenaufwand
4. der Schaden oder das Verlieren
5. regelmäßige Bezahlung für Beamten und Angestellten
6. regelmäßige Bezahlung für Arbeiter
7. Wissenschaften, die sich mit der Kultur und dem geistigen Leben befassen
8. Art und Weise, in der etwas funktioniert
9. Art und Weise, die man etwas betrachtet
a) Die Betrachtungsweise
b) Betriebswirtschaftslehre
c) das Gehalt
d) Finanzen
e) der Gewinn
f) der Verlust
g) die Wirkungsweise
h) Geisteswissenschaften
i) der Lohn
Aufgabe 3.Finden Sie die richtige Bezeichnung der Begriffe.
1) Die Betriebschaftslehre … das wirtschaftliche Geschehen in der Einzelunternehmung.
2) … beschäftigen sich mit verschiedenen Gebieten der Kultur.
3) Natur ist alles, was an organischen und anorganischen Erscheinungen ohne … des Menschen existiert.
4) Die Volkswirtschaftslehre beschäftigt sich mit den … Erscheinungen und Zusammenhängen eines ganzen … .
5) In der volkswirtschaftlichen … wendet man sich dem Zusammenhang zwischen Gesamt – Arbeitszeit und Gesamtlohn zu.
6) Die Betriebswirtschaflehre ist die … vom Aufbau der … Betriebe.
a) Forschung
b) Gesamtwirtschaftlichen
c) untersucht
d) zu tun
e) Volkes
f) geisteswissenschaften
g) volkswirtschaftlichen
h) Lehre
i) einzelnen
Thema 2. Geld. Währung. Währungsstörungen.
Aufgabe 1.Antworten Sie auf die Fragen.
1. Wie heißt der Mann, der einem anderen das Geld schuldet?
2. Wie heißt der Mann, der durch ein Schuldverhältnis berechtigt ist, an einen anderen finanzielle Forderungen zu stellen?
3. Wie heißen ausländische Zahlungsmittel?
4. Was bedeutet Zahlung in bar?
5. Wie nennt man anders Zahlungsverkehr?
6. Was ist die staatliche Ordnung des Geldwesens?
7. Was ist beträchtliche Erhöhung des Geldumlaufs im Vergleich zur Produktion?
8. Was bedeutet Abnahme des Preisniveaus?
9. Wie wird der Stillstand des Wirtschaftswachstums bei gleichzeitiger
Geldentwertung genannt?
10. Was bedeutet fremde Mittel aufnehmen, um damit selbst Kredit
zu geben?
11. Wie heißen die Konten, bei denen riesige Summen durch Computer von einem Konto auf das andere überwiesen werden?
12. Wie heißt die englische Geldeinheit?
13. Wovon hängt die Kaufkraft des Geldes ab?
14. Was ist die Hauptaufgabe einer beliebigen Zentralbank?
15. Ist die Deutsche Bundesbank ein vom Staat unabhängiges Geldinstitut?
16. Welche Zahlungsmöglichkeiten unterscheidet man?
17. Was benutzt man bei der Barzahlung?
18. Was ist die halbbare Zahlung?
19. Sollen beide Beteiligte (Schuldner und Gläubiger) bei dieser Zahlungsart über ein Girokonto verfügen?
20. Was ist das Wesen des Schecks?
21. Wie wickelt man Zahlungen beim bargeldlosen Zahlungsverkehr ab?
22. Welche Währungsstörungen machen die Wirtschaft instabil?
23. Was ist beträchtliche Erhöhung des Geldumlaufs im Vergleich zur Produktion?
24. Wodurch wird die Deflation gekennzeichnet?
25. Was ist die Stagflation?
26. Welche Grundprinzipien gelten für stabile Wirtschaftspolitik?
Aufgabe 2.Wählen Sie das Substantiv, das nach dem Verb stehen muss.
Stellen
1) Zahlungen
2) Forderungen
3) Nutzen
Schulden
1) Geld
2) Konto
3) Zahlung
Abwickeln
1) Geld
2) Währung
3) Zahlungen
Einreichen
1) den Scheck
2) das Recht
3) die Regierung
Ausstellen
1) das Konto
2) den Wechsel
3) die Zahlung
6. verfügen über
1) den Handel
2) das Konto
3) die Zahlung
Aufgabe 3.Finden Sie die richtige Bezeichnung der Begriffe.
halbbare Zahlung | die Staatliche Ordnung des Geldwesens und Geldeinheit eines Staates |
der Scheck | eine schriftliche Anweisung an eine Bank |
das Geld | bei solcher Zahlungsart erfolgt die Einzahlung und Auszahlung durch Lastschrift und Gutschrift auf den Konten der Beteiligten |
bardgeldlose Zahlung | bei solcher Zahlungsart muß entweder der Schuldner oder der Gläubiger über ein Konto verfügen |
die Barzahlung | die Zahlungsart für den privaten Bereich und für den Einzelhandel |
die Währung | ein allgemein anerkanntes Tauschmittel |
Aufgabe 4.Wählen die richtige Antwort
1. Die Deflation ist wenn________________________________
a) Die Preise steigen. Das Geld verliert immer mehr an Wert.
b) Die Preise fallen, und der Geldwert steigt.
c) vorhandenen Gütermenge eine größere Geldmenge gegenübersteht
d) Es kommt zu einem Geldüberhang.
2. Die Bundesbank ist die "Bank der Banken", weil ________________________________.
a) sie ist "Hüterin der Wahrung"
b) sie Kassenhalterin des Staates ist
c) sich die Geschäftsbanken bei der Bundesbank refinanzieren können
d) sie ist Trägerin des Zahlungsverkehrs mit dem Ausland.
3. Die Deutsche Bundesbank ist verpflichtet,______________________
a) marktwirtschaftlich orientierten Ländern helfen
b) die Wirtschaftspolitik der Bundesregierung zu unterstützen
c) über das Geld von Dutzenden Millionen Menschen zu entscheide
4. Man sagt, die Wirtschaft "stagniert" wenn _________________________
a) haben wir Arbeitslosigkeit und ständiges Wirtschaftswachstum
b) gibt es Preissteigerungen und geringe Investitionsneigung
c) kommt keine Stockung
d) Vollbeschäftigung und große Investitionsneigung
Aufgabe 5.Übersetzen Sie ins Deutsch: исполнительный орган
a) beschließende Organ
b) ausführende Organ
c) verantwortliche Organ
d) erfolgene Organ
Aufgabe 6.Antworten Sie die Fragen:
1. Wie heißen ausländische Zahlungsmittel?
________________
2. Welche Währungsstörungen machen die Wirtschaft instabil?
________________
3. Wodurch wird die Deflation gekennzeichnet?
________________________________
Thema 3. Güter und Güterarten.
Aufgabe 1.Antworten Sie auf die Fragen.
1) Wie bezeichnet man Güter, die vom Menschen erzeugt werden?
2) Warum sind Güter für den Menschen nützlich?
3) Man kann Bedürfnisse des Menschen direkt oder indirekt befriedigen. Stimmt das?
4) Sind die Bedürfnisse des Menschen begrenzt oder uferlos?
5) Wie nennt man Arbeiten und Leistungen in der Wirtschaft, die nicht der Produktion von Gütern dienen?
6) Was umfasst der Begriff „Güter“?
7) Frei Güter verlangen keine Arbeit. Stimmt das?
8) Was sind frei Güter?
9) Beschreiben Sie Wirtschaftliche Güter.
Aufgabe 2.Vergleichen Sie freie und wirtschaftliche Güter. Antworten Sie auf folgende Fragen.
1. Freie Güter sind unbegrenzt vorhanden. Und wirtschaftliche Güter?
2. Wirtschaftliche Güter werden vom Menschen hergestellt. Und freie Güter?
3. Wirtschaftliche Güter verursachen einen Aufwand. Und freie Güter?
4. Freie Güter sind nicht Gegenstand des Wirtschaftens. Und wie steht es mit wirtschaftlichen Gütern?
5. Freie Güter haben keinen Preis. Und wie steht es mit wirtschaftlichen Gütern?
6. Freie Güter sind von Natur aus konsumreif. Und wie steht es mit wirtschaftlichen Gütern?
Aufgabe 3. Ergänzen Sie die Sätze.
1. … werden sofort und einmalig verbraucht.
2. Zum wirtschaftlichen Güter gehören: Konsumgut und … .
3. Die Menschen müssen geistig und körperlich arbeiten, um ihren Bedarf zu … .
4. Freie Güter sind … vorhanden.
5. Wirtschaftliche Güter werden aus Stoffen, die die Natur bietet, durch Verarbeitung … .
6. Die Bedürfnisse des Menschen sind uferlos, die Güter sind … .
a) decken
b) produziert
c) Verbrauchsgüter
d) unbegrenzt
e) Produktionsgut
f) begrenzt
Thema 4. Markt
Aufgabe 1.Antworten Sie auf die Fragen.
1) Wer ist ein obligatorischer Teilnehmer jedes Markts?
2) Wie bezeichnet man Güter, die vom Menschen erzeugt werden?
3) Welche Märkte, die werden nach Funktionen gegliedert, kennen Sie?
4) Womit beschäftigt sich Volkswirtschaftslehre?
5) Was ist die Voraussetzung für das Funktionieren des Marktmechanismus?
6) Gibt es ein Problem in der Marktwirklichkeit?
7) Warum sind Güter für den Menschen nützlich?
8) Womit befaßt sich die Volkswirtschaftslehre?
9) Was passiert wenn die Güter weniger produziert als nachgefragt werden?
10) Warum muss man mit den Gütern sparsam umzugehen und körperlich arbeiten?
11) Welche Wirtschaftslehre ist gesamtwirtschaftlich oder makroökonomisch ausgerichtet?
12) Nennen Sie verschiedene Arten von Märkten.
13) Welches Geschehen bildet die Preise?
14) Beschreiben Sie Wirtschaftliche Güter.
15) Wie werden Wirtschaftswissenschaften eingeteilt?
Aufgabe2.Übersetzen Sie ins Russische.
1) Погоня за прибылью– это важная сила рынка.
2) Национальная экономика исследует отношения между государством, предпринимателем, банковской и кредитной системой
3) Покупатель и продавец должны обмениваться своими взаимными пожеланиями.
4) Одежда относится к экономическим товарам, потому что имеет цену и требует производства.
5) Когда тебе нужны, например, офисные или жилые помещения ты идешь на рынок недвижимости.
6) Рынок контролирует весь экономический процесс, и производитель принимает решения.
7) Свободные товары не являются предметом экономики, потому что они готовы к потреблению и не создаются через экономическую деятельность.
8) Финансы – это все ваши платежи и денежные средства.
9) Нехватка товаров существует, так как потребности людей неограниченны.
10) Экономические события внутри предприятия исследует наука об экономике и организации производства.
Kontrollarbeit
Aufgabe 1.Übersetzen Sie den Text ins Russische.
Die Wirtschaft des Gebiets Tscheljabinsk
Das Gebiet Tscheljabinsk liegt im Südural. Seine Bodenfläche beträgt 88000km², die Einwohnerzahl 3,6 Millionen, davon sind 1,7 Millionen erwerbstätig. Im Gebiet sind 27 Städte und 300 Ortschaften. In Tscheljabinsk, der Hauptstadt des Gebiets, leben 1,1 Millionen Menschen. Das Gebiet verfügt über fast alle Bodenschätze, die auf der Erde vorkommen. Vor allem sind Eisen -, Titan-, Magnesium- und Kupfererze, Kohle, Nickel, Gold und Bauxite zu nennen. Das bildet eine bedeutende Rohstoffbasis für die Industrie, deshalb ist das Gebiet eines der meist industrieentwickelten in Russland. Die Gesamtzahl der Groß- und Mittelbetriebe übersteigt 2000. Viele Betriebe sind jetzt Aktiengesellschaften und haben Auslandsfirmen und Konzerne als Miteigentümer. Die wichtigsten Industriezweige sind Metallurgie, Buntmetallurgie, Maschinenbau und Lebensmittelindustrie. Das Traktoren- und das Rohrwalzwerk zählen zu 100 größten in Russland und sind durch ihre Erzeugnisse weltbekannt. Das größte Gewicht aber haben die Hüttenkombinate in Magnitogorsk, Tscheljabinsk und Slatoust, die verschiedene Stahlsorten hoher Qualität produzieren. Die Wirtschaft des Gebiets ist auch ohne das elektrometallurgische Kombinat in Tscheljabinsk, das Uralautowerk in Miass, die Kupferwerke in Kyschtym und Karabasch u. a. undenkbar. All diese Betriebe produzieren konkurrenzfähige Erzeugnisse, die auch ins Ausland exportiert werden. Die Auslandsmärkte sind freilich gesättigt, darum ist rationales Managment der Betriebe sehr wichtig. Wegen der Klimaverhältnisse ist die Landwirtschaft im Gebiet nicht besonders hochentwickelt. Die wichtigsten Anbauprodukte sind Brot – und Futtergetreide, Kartoffeln, Zuckerrüben, Gemüse. Es gibt auch Hühnerfarmen, Schweine – und Rindermästereien. Im Gebiet sind zwei Flughäfen, von denen man in viele Städte des In- und Auslandes reisen kann. Den Bildungswilligen stehen viele Hoch-, Fach-, und Berufsschulen zur Verfügung. Eine der Hochschulen ist das sozial-ökonomische Institut, dessen Absolventen auf verschiedenen Gebieten der Wirtschaft des Landes tätig sind. Ich bin darauf stolz, dass ich in Tscheljabinsk wohne und an diesem Institut studiere. Der Reichtum der Menschen ist Freizeit, die Einwohner des Gebiets können ihre Freizeit in Theatern, Kinos, Sportpalästen, Discos, Cafes, Restaurants verbringen. Viele ziehen aber vor, in den Urlaub oder fürs Wochenende ins Freie zu fahren, weil die Natur im Ural sehr schön ist.
Aufgabe 2.Antworten Sie auf die Fragen schriftlich.
1. Wo liegt Ihr Gebiet?
2. Wie groß ist seine Bodenfläche?
3. Wie groß ist die Zahl der Einwohner? Wie viel davon sind erwerbstätig?
4. Ist Ihr Gebiet an Bodenschätzen reich oder arm? Welche davon sind zu nennen?
5. Welche Industriezweige sind besonders entwickelt?
6. Welche großen Betriebe und Unternehmen befinden sich in Ihrem Gebiet?
7. Welche Erzeugnisse werden exportiert?
8. Hat Ihr Gebiet wirtschaftliche Beziehungen mit anderen Ländern?
9. Welche Rolle spielt Ihr Gebiet im Wirtschaftsleben Russlands?
10. Welche Fach- und Hochschulen bilden die Fachleute für die Wirtschaft aus?
Aufgabe 3.Übersetzen Sie ins Russische.
1. Валюта является денежной единицей государства.
2. Центробанк имеет возможность вести рынок в нужном направлении.
3. При платеже наличными, наличные деньги переходят от должников в руки кредитора.
4. Деньги это общепринятое средство обмена и основа экономической стабилизации.
5. Центральный банк является юридическим лицом публичного права, он обязан поддерживать экономическую политику федерального правительства.
6. Рубль – это валютная единица Российской Федерации.
7. Основной капитал российского центрального банка составляет 200 млрд. рублей
8. При инфляции наблюдается небольшое количество товаров по отношению к большому количеству денег. В результате возникает избыток денег. Цены растут. Деньги теряют свою ценность.
9. Компьютер может мгновенно передавать огромные суммы денег с одного счета на другой.
10. Основными задачами Центробанка являются: снабжение экономики деньгами, рефинансирование коммерческих банков, а также он является владельцем государственной казны и носителем платежного оборота с зарубежными странами.
11. Стагнация в основном характеризуется низкими темпами экономического роста, ростом цен, безработицей, низкой склонностью к инвестированию.
12. Денежная стоимость, или покупательная способность денег зависит от: - количества имеющейся денежной массы - количества имеющихся товаров и услуг. Когда цены поднимаются, мы получаем меньше товара за свои деньги. Денежная стоимость падает. Когда цены падают, то увеличивается стоимость денег.
13. Есть 3 способа оплаты: наличные, полуналичные и безналичные платежи.
14. Для принятия и осуществления своих задач Центробанк имеет 2 основных органа: Федеральную резервную систему и Исполнительный совет.
15. Иностранная валюта и золото представляют собой валютный резерв для международной торговли.
16. Дефляция и инфляция – это валютные нарушения.
17. Для стабильной экономической политики применяются четыре основных требования:
- постоянный экономический рост;
- полная занятость;
- неизменные цены и внешнеэкономический баланс (не слишком большой экспорт и / или превышение импорта).
Aufgabe 4. Ergänzen Sie die Sätze. Die Wörter sind unten angegeben. Dann übersetzen Sie diese Sätze
1. Die Mehrheit der deutschen … wickelt größere Zahlungen allem halbbar oder … ab.
2. Das Geld ist … der Wirtschaftstabilisierung.
3. Die Deutsche Bundesbank ist eine … Person des öffentlichen Rechts mit Sitz in Frankfurt.
4. Bei der bargeldlosen Zahlung müssen sowohl Schuldner als auch Gläubiger über ein Girokonto … .
5. Die Devisen und Gold bilden die … für den … handel.
6. Bei der … steht einer … Gütermenge eine große Geldmenge gegenüber.
1) verfügen
2) bargeldlos
3) Währungsreserve
4) internationalen
5) Fundament
6) juristische
7) Inflation
8) Haushalte
9) geringen
Aufgabe 5.Finden Sie die richtige Bezeichnung der Begriffe.
Freie Güter | Güter, die direkt dem Konsum dienen |
Wirtschaftliche Güter | Güter, die für die der Mensch keinerlei Arbeit leisten muß |
Güter | Sachgüter, die der Mensch durch seine wirtschafliche Tätigkeit schaffen muß |
Verbrauchsgüter | Alle Mittel, die Bedürfnisse des Menschen direkt oder indirekt befriedegen |
Aufgabe 6.Welche Merkmale gehören zu den freien Gütern? Welche Merkmale gehören zu den wirtschaflichen Gütern? Machen Sie eine Tabelle.
Sind knapp, verlangen keine Arbeit, haben keinen Preis, Herstellung erfordert Aufwand, sind unbegrenzt vorhanden, verursachen keinen Aufwand, sind Gegenstand des Wirtschaftens, von Natur aus konsumreif, sind nicht Gegenstand des Wirtschaftens, haben einen Preis.
Freie Güter | Wirtschafliche Güter |