Алгоритм реализации проекта создания миссионерского информационного стенда для православных листовок

В соответствии с целями проекта нами были определены основные этапы его реализации.

Проблемно-постановочный этап

Социальная значимость проекта определяется практически полным отсутствием доступной и понятной информации для «неофитов» – людей, недавно пришедших к вере. Разъяснительной информации очень мало и она не всегда имеет краткую и четкую форму.

В Нижнетагильской епархии увеличивается количество прихожан, соответственно необходима разъяснительная информация в доступной форме, особенно в виде православных листовок.

Многие православные христиане испытывают трудности в диалоге с невоцерковленными людьми. Листовка станет хорошим помощником в этом, ведь то, что не можете сказать Вы, за Вас скажет она. Часто мы не готовы дать ответ «с кротостью и благоговением». Если иметь с собой несколько таких листовок и при случае их использовать, то это, отчасти, поможет решить проблему.

Достоинство листовки в ее информативности, привлекательности, портативности, кратком и четком изложении информации, посвященной определенной теме.

Листовки удобно и компактно размещаются в специальных стендах, представляющих конструкцию из доступных материалов (ДСП, фанера, пластик, метал и т. д.).

Существуют следующие виды листовок по типу и содержанию информации:

- Посвященные церковным праздникам

- Посвященные разъяснению таинств церкви

- Посвященные разъяснению службы

- Посвященные святым

- Смешанные тематические листовки

- Новостные листовки

- Занимательные, интересные и необычные сведения из жизни церкви

- Посвященные ответам на актуальные и распространенные вопросы неофитов и т.д.

Существуют следующие виды листовок по форме:

- Двухсторонние

- Буклет

- Цветные

- Черно-белые

- По плотности и качеству бумаги

- Креативные (необычной формы)

Стенд – это оформленная с помощью конструктивных элементов или других дизайнерских средств часть заданной территории.

Существуют следующие виды стендов по назначению:

- Угловой стенд (имеет две открытые стороны и является оптимальным для демонстрации листовок);

- Стенд «Полуостров» (имеет три открытые стороны, что позволяет экспоненту хорошо обозревать прилегающую к стенду территорию);

- Сквозной стенд (представляет собой открытое с двух сторон место, обычно, между основными проходами. Такой стенд позволяет эффективно организовать пространство, обеспечить большую «пропускаемость» потока прихожан);

- Настенный стенд (размещается непосредственно на стене);

- Островной стенд с вращающейся осью (металлическая вращающаяся конструкция с расположенными на полках или держателях листовками);

- Двухсторонний островной стенд (стенд с держателями или полками для листовок расположенными с двух сторон);

- Односторонний островной стенд (стенд с держателями или полками для листовок расположенными с одной стороны).

Стенды можно разделить и по наполнению на следующие:

- со сменным наполнением,

- со статичным наполнением,

- комбинированные.

Стенды также можно разделить и по материалу, из которого они изготовлены:

- металлические

- деревянные

- пластиковые и т.д.

Главная задача стенда – не просто привлечь внимание аудитории, и в первую очередь, внимание целевой аудитории. Этот стенд можно разместить, как внутри храма, так и снаружи, на территории остановочных комплексов вблизи храмов.

Таким образом, актуальность проекта создания информационных стендов не вызывает сомнений.

Продуктивно-рефлексирующий этап

На данном этапе анализируется человеческие и материальные ресурсы.

В каждом храме есть лицо, ответственное за миссионерскую деятельность, которое под руководством настоятеля храма или одного из клириков способно найти в базе готовых листовок наиболее актуальную для данного времени, данного храма или по возможности создать готовую актуальную листовку, изготовить или заказать стенд.

Для производства листовок необходимы следующие технические средства: компьютер с высокоскоростным выходом в интернет, принтер (ч/б, цветной) либо USB МФУ. Дополнительно можно использовать фотоаппарат, ламинатор, станковые резаки бумаги и прочие средствами мини-типографии.

Для производства информационного стенда, как минимум, необходимы: лист из ДСП, пластика или другого материала заданных размеров; файлы формата А4; клей; настенные крепежи или гвозди; козырек (для наружного стенда).

При наличии средств и при отсутствии навыков изготовления стендов, можно его заказать в специализированных магазинах, предприятиях.

Действенно-практический этапов основан на выделении основных стадий непосредственной реализации проекта. На данном этапе выделяются:

- Прогностическая стадия, включающая прогнозирование возможных вариантов развития событий в процессе реализации проекта, планируемые результаты;

Мы предполагаем, что в результате реализации данного проекта увеличится количество и качество воцерковляющихся людей и ликвидируется безграмотность ныне существующих.

- Проектирующая стадия, основанная на создании критериев и параметров оценивания деятельности каждого участника проекта, определении временных рамок, распределение функций, их характеристики;

Успешность реализации проекта зависит от инициативности, грамотности, сплоченности команды, от уровня занятости участников реализации проекта, от размеров и регулярности финансирования проекта, регулярного обновления информации, качества содержания и формы представления информации.

Этапы изготовления элементарного стенда

1. Определение объема представляемой информации и периодичности ее обновления.

2. Изготовление эскиза.

3. Определение материалов и инструментов для изготовления стенда.

4. Определение рабочего пространства.

5. Изготовление частей стенда.

6. Сборка.

7. Декорирование.

8. Размещение и монтаж на месте.

- Итогово-диагностическая стадия, реализуемая в процессе проведения совещания проектной группы, анализа полученной информации, систематизации опыта;

Подводятся итоги каждого этапа, анализируются и корректируются ошибки, распространяется положительный опыт реализации данного проекта.

- Экспертно-рефлексивная стадия, включающая проведение экспертизы результатов проекта по поставленным проблемам и определение перспектив развития проекта.

Итогово-аналитический этап включает работу по формированию творческого отчета с указанием комментариев экспертов.

Предполагается создание системы обратной связи с помощью социальных сетей, а также в результате личных бесед с прихожанами.

Успешность реализации представленного алгоритма во многом зависит от контроля объема и качества реализации каждого описанного этапа.

Замотаева Е. Ю.,

педагог воскресной школы «Лучики»

прихода во имя Успения Божией Матери,

п. Нейво-Рудянка