ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА. 7.1. Итоги конкурса будут подведены по завершению летней экзаменационной сессии 2016-2017 учебного года.
7.1. Итоги конкурса будут подведены по завершению летней экзаменационной сессии 2016-2017 учебного года.
7.2. Победители конкурса будут награждены дипломами, грамотами, памятными призами. Группы - участники конкурса получат сертификаты об участии в конкурсе.
7.3. Представители группы-победителей будут приглашены на «День первокурсника в Герценовском» в начале 2017-2018 учебного года, где выступят с презентацией опыта своих групп.
7.4. Полученные в ходе конкурса сведения об академической успеваемости, активности студентов во внеаудиторной и проектной деятельности будут использованы в целях совершенствования учебной и воспитательной работы в РГПУ им. А.И. Герцена.
Координаторы конкурса – Чувгунова Ольга Анатольевна,начальник отдела координации инновационных программ и проектов воспитательной деятельности управления развитием воспитательной деятельности РГПУ им. А.И. Герцена;
Молоткова Евгения Анатольевна,специалист по учебно-методической работе первой категории отдела координации инновационных программ и проектов воспитательной деятельности управления развитием воспитательной деятельности РГПУ им. А.И. Герцена;
Координаты для связи: наб. р. Мойки,48, корпус 2, ауд. 13.
Факс (812) 571-90-92, тел. (812) 5719092, e-mail: [email protected]
Приложение 1.
Форма заявки на участие в конкурсе на лучшую академическую группу среди студенческих групп РГПУ им. А.И. Герцена
Факультет/институт_______________________________________________
Группа № _______________________________________________________
Староста группы (Ф.И.О.)__________________________________________
Контактный телефон, е-mail________________________________________
Куратор группы – сотрудник РГПУ (Ф.И.О., должность, контакты)_______
________________________________________________________________
Контактный телефон, е-mail________________________________________
Куратор группы – старшекурсник
Контактный телефон, е-mail________________________________________
Приложение 2.
Сведения об участии группы №___ факультета/института__________
в мероприятиях в течение ___ семестра ________учебного года
| № п/п | Название мероприятия | Участие в качестве зрителя/активного участника/организатора | Подтверждающий документ (грамота, диплом, сертификат, фото и т.д.) | Количество участников от группы |
| Факультетский уровень | ||||
| … | ||||
| Вузовский уровень | ||||
| … | ||||
| Городской уровень | ||||
| … | ||||
| Региональный уровень | ||||
| … | ||||
| Всероссийский уровень | ||||
| … | ||||
| Международный уровень | ||||
| … |
Приложение 3.
Таблица участия группы №___ факультета/института__________
в конкурсах в течение ___ семестра ________учебного года
| № п/п | Название конкурса | Победа/ Призовое место (2,3)/ участие | Подтверждающий документ (грамота, диплом, сертификат и т.д.) | Количество участников от группы |
| Факультетский уровень | ||||
| … | ||||
| Вузовский уровень | ||||
| … | ||||
| Городской уровень | ||||
| … | ||||
| Региональный уровень | ||||
| … | ||||
| Всероссийский уровень | ||||
| … | ||||
| Международный уровень | ||||
| … |
Приложение 4
Сведения об академической успеваемости группы №____ факультета/института _______________
| № | Ф.И.О. студента | экзамены | диф. зачеты | Средний балл | ||||||||
| Дисциплина 1 | Дисциплина 2 | Дисциплина 3 | Дисциплина 4 | Дисциплина 5 | Дисциплина 1 | Дисциплина 2 | Дисциплина 3 | Дисциплина 4 | Дисциплина 5 | |||
…
| Средний балл группы* |
*средний балл группы представляет собой среднее арифметическое средних баллов студентов группы. Сумму средних баллов студентов нужно разделить на количество студентов в группе.
Приложение 5
Сведения об участии группы №___ факультета/института__________
в проектной деятельности в течение ___ семестра ___________учебного года*
| №п/п | Название проекта | Разработчики проекта | Проект зарегистрирован в базе данных проектов РГПУ им. А. И. Герцена да/нет | Проект реализован/частично реализован |
| Факультетский уровень | ||||
| … | ||||
| Вузовский уровень | ||||
| … | ||||
| Городской уровень | ||||
| … | ||||
| Региональный уровень | ||||
| … | ||||
| Всероссийский уровень | ||||
| … | ||||
| Международный уровень | ||||
| … |
*Данные будут использованы для количественного и качественного анализа
Приложение 6
Сводные результаты группы № ____факультета/института_______________
по конкурсу на лучшую академическую группу в 2016-2017 учебном году
___ семестр
Таблица 1. Участие в мероприятиях
| № | Роль участника | Число баллов за 1 мероприятие | Количество мероприятий | Количество участников | Баллы (графа 3 умножается на графу 5) | |
| ||||||
| 1.1 | Зритель | |||||
| 1.2 | Активный участник | |||||
| 1.3. | Организатор | |||||
| ||||||
| 2.1 | Зритель | |||||
| 2.2 | Активный участник | |||||
| 2.3. | Организатор | |||||
| ||||||
| 3.1 | Зритель | |||||
| 3.2 | Активный участник | |||||
| 3.3 | Организатор | |||||
| ||||||
| 4.1 | Зритель | |||||
| 4.2 | Активный участник | |||||
| 4.3 | Организатор | |||||
| ||||||
| 5.1 | Зритель | |||||
| 5.2 | Активный участник | |||||
| 5.3 | Организатор | |||||
| ||||||
| 6.1 | Зритель | |||||
| 6.2 | Активный участник | |||||
| 6.3 | Организатор | |||||
| Суммы по графам 4-6* | ||||||
Таблица 2. Участие в конкурсах
| № | Роль участника | Число баллов за 1 конкурс | Количество конкурсов | Количество участников | Баллы (графа 3 умножается на графу 5) |
| |||||
| 1.1 | Участие | ||||
| 1.2 | Призовое место | ||||
| 1.3. | Победа | ||||
| |||||
| 2.1 | Участие | ||||
| 2.2 | Призовое место | ||||
| 2.3. | Победа | ||||
| |||||
| 3.1 | Участие | ||||
| 3.2 | Призовое место | ||||
| 3.3 | Победа | ||||
| |||||
| 4.1 | Участие | ||||
| 4.2 | Призовое место | ||||
| 4.3 | Победа | ||||
| |||||
| 5.1 | Участие | ||||
| 5.2 | Призовое место | ||||
| 5.3 | Победа | ||||
| |||||
| 6.1 | Участие | ||||
| 6.2 | Призовое место | ||||
| 6.3 | Победа | ||||
| Суммы по графам 4-6* |
*Для расчета рейтинга группы используется сумма баллов по графе 6. Суммы баллов по графам 4,5 будут использованы для количественного и качественного анализа.