Возрастные особенности детей
Если в твоём отряде есть ребята 7-8 лет, они с удовольствием будут играть в подвижные игры. Им свойственна любознательность и вместе с тем неумение долго концертировать свое внимание на чем-либо - вот, пожалуй, и все характерные черты семи-восьмилеток. И ещё, в эту пору высок естественный авторитет взрослого, поэтому все твои предложения вероятнее всего ими будут приняты и выполнены очень охотно.
А вот лет в 9-10 ребят захватывают игры, содержащие тайну, приключения, поиск, они весьма расположены к эмоционально окрашенным обычаям жизни, ритуалам и символам. Из личных качеств ребята больше всего оценят в тебе и сверстниках физическую силу, ловкость, смелость, находчивость, верность и с упоением будут меряться силами, соревноваться буквально во всем. Будь внимателен к эмоциональному состоянию детей этого возраста: эмоции ими владеют. Неудача вызывает у них резкую потерю интереса к делу, а успех - эмоциональный подъем. Возьми на заметку: далекие цели, неконкретные поручения и беседы "вообще" с мальчишками и девчонками этого возраста неуместны.
В 11-12 лет ребята склонны к творческим и спортивным играм, где можно проверить волевые качества: выносливость, настойчивость, выдержку. Их тянет к романтике. Ты сам увидишь, что у ребят в этот период проявляется стремление к самостоятельности и независимости, возникает интерес к собственной личности, формируется самооценка. Внимание! Для подростков этого возраста резко возрастает значение коллектива, роль общественного мнения и отношений со сверстниками. Они стремятся завоевать авторитет, занять достойное место в коллективе. Запомни, твоя выигрышная роль с подростками 11-12 лет – это старший члена коллектива.
Больше не существует естественного авторитета взрослого! Это значит, что в своей работе ты познакомился с 13-15 –летними подростками. Будь внимателен, они начинают болезненно относиться к расхождениям между словами и делами вожатого, все настойчивее начинают требовать от старших, в том числе и от тебя, уважения своих взглядов и мнений и особенно ценят серьезный, искренний тон взаимоотношений. Используй в вожатской практике их способность сознательно добиваться поставленной цели; готовность к сложной деятельности, включающей в себя и малоинтересную подготовительную работу; упорство в преодолении препятствий. Чем насыщеннее, энергичнее, напряженнее их жизнь, тем более она им нравится.
Обращаться к ребятам можно так:
ребята, ребятушки;
друзья, други мои;
народ, люди; родные мои,
братья и сестры; пацаны, парни, девчонки; милостивые государи и государыни; любезные синьоры и сеньориты;
уважаемые судари и сударыни; братцы кролики,
свободные волки, славные мумитролли; гвардейцы, земляки, братья славяне;
барышни, мадмуазели.