Лабораторная работа 7. Использование электронных таблиц в обработке данных. Мастер функций. Логические функции

Цель: знакомство с программой Microsoft Excel, ее органами управления и основными возможностями.
Задачи: закрепление навыков работы с программой Microsoft Excel, опираясь на ее основные возможности, освоение применения логических функций для решения задач.
Методические рекомендации:
Excel содержит большое количество встроенных функций. Для работы с ними есть специальное средство – Мастер функций. Он вызывается командой <Вставка><Функции>.
Второй способ вставки стандартной функции в формулу ячейки:

o щелкнуть по кнопке функция: ;

o в появившимся диалоговом окне выбрать требуемую функцию из списка предложенных; щелкнуть диалоговую кнопку <Далее>;

o в следующем диалоговом окне в поле «Число» ввести аргумент этой функции; щелкнуть на кнопке <Готово>.

Логические функции
MS Excel располагает набором логических функций: НЕ, И, ИЛИ, ЕСЛИ, принимающих одно из двух логических значений: ИСТИНА, ЛОЖЬ.
Например, функция ЕСЛИ (арг_лог,арг1,арг2) возвращает значение арг1, если арг_лог при вычислении приобретает значение ИСТИНА, и арг2, если арг_лог при вычислении приобретает значение ЛОЖЬ.
Если арг_лог имеет значение ИСТИНА и значение арг1 опущено, то возвращается значение ИСТИНА. Если арг_лог имеет значение ЛОЖЬ и значение арг2 опущено, то возвращается значение ЛОЖЬ.
Задания:

56. ! Составить прогноз результатов спортсмена: даны результаты прыжков спортсмена за некоторый период (табл. 11), составить прогноз его результата на следующее соревнование.

Таблица 11 [2]
Прогноз результатов

Номер попытки											Прогноз
результат	6,15	6,00	5,95	6,02	5,99	6,00	5,80	5,94	6,00	6,05

o ввести результаты в электронном виде;

o построить диаграмму по результатам попыток (график);

o добавить линию тренда;

o записать результаты прогноза;

o сравнить результаты прогноза, изменив тип линии тренда.

2. ! Определить ожидаемое значение показателя скорости пловцов на 100 м вольным стилем. Подсчитать среднее значение показателя. Расчеты произвести в таблице "Дистанция 100м" (табл. 12).

Таблица 12
Дистанция 100 м (сек)

	A	B	C	D	E	F
		Заплыв 1	Заплыв 2	Заплыв 3	Заплыв 4	Заплыв 5
	Фигурнов	57 сек	55 сек	54 сек	50 сек	49 сек
	Мишин	55 сек	54 сек	53 сек	53 сек	52 сек
	Лиговкин	54 сек	54 сек	52 сек	52 сек	51 сек
	Дежнев	52 сек	52 сек	51 сек	51 сек	50 сек
	Петров	55 сек	55 сек	55 сек	54 сек	54 сек

3. Студенты проходили тестирование по трем дисциплинам (по 50-балльной системе). Посчитать рейтинг каждого студента (сумму баллов, набранную по всем тестам), максимальное и минимальное количество баллов у каждого студента; средний балл тестирования (по каждому студенту и по дисциплине). Найти максимальный и минимальный балл по каждой дисциплине.

Задания для самостоятельной работы:

4. ! В спартакиаде принимали участие спортсмены из четырех стран по четырем видам спорта. Составить таблицу "Протокол" (табл. 13)

№	Страна	Вид спорта	Кол-во участников
…	…	…	…

5. Ниже таблицы вывести справку:

§ всего участников

§ участников в беге

§ участников в прыжках в длину

§ участников в прыжках в высоту

§ участников в метании копья

§ участников из России

§ участников из США

§ участников из Англии

§ участников из Франции

2.! Построить таблицу "Квалификация" (табл. 14) с автоматическим присвоением квалификации спортсмену по результатам сдачи норм:
Таблица 14 [3]
Квалификация

Фамилия	Имя	Баллы	Сумма баллов	Присвоенная квалификация
100 м	1000 м	граната
рез., с	балл	рез., мин	балл	рез., м	балл

Коэффициенты для расчета баллов: 100 м – 1, 1000 м – 3, граната – 0,1.
Звание мастер спорта присваивается, если сумма баллов больше или = 26.
Звание кандидат в мастера спорта присваивается, если сумма баллов больше или = 20, но меньше 26.
Звание не присваивается в остальных случаях.
Контрольные вопросы:

6. Чем отличается функция от формулы?

7. Какие категории функций вы используете?

8. Когда рационально использовать логические функции?

Вверх