Die landwirtschaft deutschlands
Б1.Б.3 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (НЕМЕЦКИЙ)
“WIR SPRECHEN DEUTSCH”
Методические указания
По формированию коммуникативных навыков
Для бакалавров всех направлений подготовки
Очной формы обучения
Уфа – 2012
УДК 811
ББК 81.2 Нем
М 54
Рекомендовано к изданию методической комиссией факультета ветеринарной медицины Башкирского государственного аграрного университета, протокол № 4 от 28 ноября 2012 г.
Составитель: старший преподаватель кафедры иностранных языков Р.Н. Давлетова
Рецензент: к.филол.н., доцент кафедры иностранных языков
Г.С. Тукаева
Данные методические указания предназначены для бакалавров очного отделения всех направлений подготовки всех факультетов. Указания включают устные темы и лексико-грамматические задания по развитию навыков устной и письменной речи у студентов, изучающих немецкий язык.
Ответственный за выпуск: зав. кафедрой иностранных языков к.филол.н., доцент О.Н. Новикова
Кафедра иностранных языков 2012
INHALT/ОГЛАВЛЕНИЕ
Meine Familie……………….....…………………………………4
Unsere Agraruniversität……………………………….………….7
Mein Arbeitstag………………………………..………….….….10
Freizeitgestaltung.……………………………..………….….…..13
Deutschland…..………………………………..………….….…..17
Die Landwirtschaft Deutschlands.……………..………….….….22
Die Landwirtschaft Russlands.…………….…..………….….….26
Baschkortostan…………………..……………..………….….….29
Die Landwirtschaft Baschkortostans…………..…………..…….33
MEINE FAMILIE
Ich heiße Renat. Mein Familienname ist Karimov. Ich bin Student der Baschkirischen Staatlichen Agraruniversität. Ich studiere Veterinärmedizin und bin jetzt im ersten Studienjahr. Ich wurde 1994 im Dorf Kljaschewo im Rayon Tschischmy geboren. Jetzt bin ich 18 Jahre alt. Mein Hobby ist Sport. Ich spiele gern Fußball und Volleyball.
Meine Familie besteht aus fünf Personen: meinen Eltern, meinem Bruder, meiner Schwester und mir. Mein Vater heißt Aidar. Er ist 45 Jahre alt. Mein Vater (Papa) ist Tierarzt von Beruf. Er pflegt auch unsere Haustiere. Er ist Hauptperson in der Familie. Meine Mutter heißt Alija. Sie ist 42 Jahre alt. Sie ist als Buchhalterin in einem Betrieb tätig. Sie ist eine hübsche Frau. Mama führt unseren Haushalt, kocht und wäscht für die Familie. Wir alle helfen ihr dabei.
Mein älterer Bruder Nail ist 20 Jahre alt. Er ist Student der Medizinischen Universität in Ufa. Er studiert im dritten Studienjahr und will Zahnarzt werden. Sein Hobby ist Computer. Meine jüngere Schwester heißt Gulnara. Sie ist elf Jahre alt. Sie geht in die fünfte Klasse. Gulnara ist die beste Schülerin der Klasse. Sie spielt gern Tischtennis. Sie besucht auch eine Musikschule, sie spielt Klavier.
Wir haben Großeltern nur väterlicherseits. Opa und Oma leben im Rayon Belorezk. Sie sind schon Rentner. Ich bin oft bei ihnen zu Gast. Unsere Familie ist gastfreundlich, lustig und optimistisch. Alle sind hilfsbereit.
Texterläuterungen:
der Zahnarzt – стоматолог
ihr dabei helfen – помогать ей в этом
Klavier spielen – играть на пианино
Wortschatzminimum
ich heiße... – меня зовут
der Familienname – фамилия
die Baschkirische Staatliche Agraruniversität – БГАУ
studieren an – учиться (в вузе, факультете)
im ersten Studienjahr – на первом курсе
ich wurde im Dorf … geboren – я родился в деревне …
ich bin 18 Jahre alt – мне 18 лет
das Hobby – хобби
Volleyball, Fußball spielen – играть в волейбол, футбол
bestehen aus – состоять из
der Vater=Vati – отец, папа
die Mutter=Mutti – мама
die Eltern, pl – родители
die Geschwister, pl – брат и сестра; сестры; братья
der Bruder – брат
die Schwester – сестра
der Sohn – сын
die Tochter – дочь
das Kind – ребенок
die Kinder – дети
der Großvater=Opa – дедушка
die Großmutter=Oma – бабушка
Haustiere pflegen – ухаживать за животными
den Haushalt führen – вести домашнее хозяйство
kochen – варить
waschen – стирать
Tischtennis spielen – играть в настольный теннис
väterlicherseits – со стороны отца
mütterlicherseits – со стороны матери
der Rentner – пенсионер
zu Gast sein – быть в гостях
hilfsbereit – отзывчивый
Fragen zum Thema
1) Wie heißen Sie?
2) Woher kommen Sie?
3) Wann und wo wurden Sie geboren?
4) Wie alt sind Sie?
5) Was studieren Sie?
6) In welchem Studienjahr sind Sie?
7) Ist Ihre Familie groß?
8) Wie heißt Ihr Vater?
9) Wie alt ist Ihr Vater?
10) Was macht Ihr Vater? = Als was arbeitet Ihr Vater?
11) Was ist Ihre Mutter von Beruf?
12) Haben Sie Geschwister?
13) Haben Sie Großeltern?
14) Wo wohnen Sie?
15) Was möchten Sie werden?
Uuml;bungen
1.3.1 Ergänzen Sie bitte:
1) Mein jüngster Bruder ist … .
2) Ich habe heute … .
3) Mein Freund wohnt … und ich wohne … .
4) Meine Großmutter … .
5) Deine Eltern … .
6) Seine Schwester … Tierärztin … .
7) Ihr Bruder wurde … geboren.
8) Ich werde … .
1.3.2 Bilden Sie bitte Sätze:
1) heißen, ich, Albina.
2) eine Familie, haben, er, groß.
3) Opa, Rentner, sein, mein.
4) Betrieb, meine Mutter, arbeiten, in einem.
5) die Universität, der Bruder, mein, an, studieren.
6) die Familie, fünf, aus, die Person, bestehen.
7) die Mutter, der Haushalt, führen, gut.
8) Tierarzt, der Vater, mein, von Beruf, sein.
1.3. 3 Übersetzen Sie bitte ins Deutsche:
1) Ренат студент первого курса аграрного университета.
2) Мой брат учится на экономическом факультете.
3) Моя младшая сестра учится в школе.
4) У меня большая семья. Это 6 человек: отец, мать, бабушка, дедушка, моя сестра и я.
5) Родители Марата живут и работают в деревне.
6) Его отец работает на птицефабрике, ему 48 лет.
7) Мои бабушка и дедушка уже пенсионеры.
8) Наша семья дружная и трудолюбивая.
1.3.4 Setzen Sie den Dialog fort:
Interviewer: Guten Tag! Wir machen gerade eine Sendung über die Familie. Kann ich Ihnen ein paar Fragen stellen?
Student: Ja, gern.
I.: Wie groß ist Ihre Familie?
St.: Meine Familie? Sie besteht aus…
2 UNSERE AGRARUNIVERSITÄT
Die Baschkirische Staatliche Agraruniversität besteht seit 1930. Sie bildet hochqualifizierte Fachleute für die Landwirtschaft unserer Republik aus. Das Studium an der Uni dauert 4 Jahre. Ich studiere im ersten Studienjahr an der Fakultät für Ökonomie. An 7 Fakultäten studieren über 6000 Direktstudenten und über 5000 Fernstudenten. Das sind Fakultäten für Agronomie, Ökonomik, Tierproduktion, Mechanisierung der Landarbeiten, Elektrifizierung der Landwirtschaft, Veterinärmedizin, Forstwirtschaft und Bodenvermessung, Technologie der Nahrungsmittelproduktion.
An der Spitze der Universität steht der Rektor, an der Spitze der Fakultät – ein Dekan.
Die Universität hat sechs Gebäude und eine Veterinärklinik, die gut und modern ausgerichtet sind. Dort gibt es zahlreiche Hörsäle, Labors und Seminarräume. Die Universität verfügt auch über eine reiche Bibliothek mit 13 Lesesälen, eine Aula, ein Rechenzentrum und mehrere Computerräume. Die Studenten haben gute Bedingungen für Studium, Leben und Erholung. Es gibt eine Mensa, sieben Studentenwohnheime und ein Nachtsanatorium.
Für die praktische Ausbildung der Studenten besitzt die Agraruniversität einen großen Versuchsbetrieb, einen Forstbetrieb und eine Imkerei. Sie befinden sich nicht weit von Ufa, in Milovka. Dort absolvieren die Studenten ihr Praktikum. Die erfolgreichsten Studenten fahren zum Sommerpraktikum ins Ausland: nach Deutschland, Holland, Dänemark oder nach Großbritanien. Sie haben eine 6-monatige Praxis in den landwirtschaftlichen Familienbetrieben, und die Reise selbst macht ihnen viel Spaß.
Der Unterricht an der Uni wird von hochqualifizierten Hochschullehrern erteilt. Er verläuft in Form von Vorlesungen, Seminaren, Kolloquien, Übungen, Laborarbeiten und Praktika. Am Ende jedes Semesters müssen die Studenten Vorprüfungen und Prüfungen ablegen. Viele Studenten nehmen am gesellschaftlichen Leben der Uni aktiv teil. Sie besuchen wissenschaftliche, Sport- und Laienkunstzirkel. Zum Abschluss des Universitätsstudiums müssen die Studenten eine Diplomarbeit anfertigen und verteidigen oder Staatsexamen ablegen.
Wortschatzminimum
bestehen seit – существовать с…
hochqualifiziert – высококвалифицированный
der Fachmann, -leute – специалист (ы)
ausbilden – готовить, обучать профессии
dauern – длиться
der Direktstudent – студент очного отделения
der Fernstudent – студент заочного отделения
der Lehrstuhl – кафедра
an der Spitze stehen – возглавлять
jeweilig – соответствующий
das Lehrgebäude – учебный корпус
zahlreich – многочисленный
der Hörsaal – лекционный зал
ausstatten – оборудовать
verfügen über…– располагать чем-либо
die Aula– актовый зал
das Rechenzentrum – вычислит. центр
das Nachtsanatorium – санаторий-профилакторий
die praktische Ausbildung – практическая подготовка
der Versuchsbetrieb – опытное хозяйство
der Forstbetrieb – лесничество
die Imkerei – пасека
sich befinden – находиться
das Praktikum absolvieren – проходить практику
der Hochschullehrer – преподаватель вуза
den Unterricht erteilen– проводить занятия, преподавать
eine Vorprüfung (Prüfung) ablegen – сдавать зачет
die Doppelstunde – сдвоенные часы (пара)
bestehen mit „gut“ – выдержать (экзамен) на «хорошо»
der Zirkel – кружок, секция
wissenschaftlich – научный
zum Abschluss – по окончании, в конце
der Laienkunstzirkel – кружок художественной самодеятельности
eine Diplomarbeit anfertigen – писать дипломную работу
verteidigen – защищать
Staatsexamen ablegen – сдавать государственный экзамен
Fragen zum Thema
1) Wann wurde die Baschkirische Staatliche Agraruniversität gegründet? (Seit wann besteht die Agraruniversität in Ufa?)
2) Wie viel Fakultäten gibt es an der Uni? Welche Fakultäten gibt es an der Uni?
3) Wie viel Studenten studieren an der Universität?
4) Wer steht an der Spitze der Uni, der Fakultät?
5) Wie viel Gebäude hat die Uni?
6) Hat die Universität eine Bibliothek, Mensen, Studentenheime, Sporthallen?
7) Ist die Agraruniversität modern ausgestattet?
8) Wo absolvieren die Studenten ihr Betriebspraktikum?
9) Gefällt Ihnen das Studium an der Uni?
10) Wann bekommen Sie Ihr Diplom?
Uuml;bungen
2.3.1 Ergänzen Sie bitte:
1) Die Universität wurde 1930 … .
2) An der Spritze der Fakultät … .
3) Die Studenten bekommen … .
4) Das Studium an der Universität dauert … .
5) Hier kann man … studieren.
6) Für die praktische Ausbildung der Studenten … .
7) Der Unterricht an der Uni verläuft in Form … .
8) Die Studenten müssen … ablegen.
2.3.2 Erzählen Sie bitte, warum Sie diese Fachrichtung gewählt haben. Benutzen Sie dabei folgende Redewendungen:
Mein Lieblingsfach; sich bewerben um; hochqualifizierte Fachleute ausbilden; interessantes Studentenleben; anerkannt sein; leicht fallen; Vorlesungen halten.
2.3.3 Ǜbersetzen Sie bitte ins Deutsche:
1) Университет существует с 1930 года.
2) Профессора и доценты читают лекции очень интересно.
3) Здесь уже много лет выпускают высококвалифицированных специалистов.
4) Обучение длится 4 года.
5) Университет насчитывает 7 факультетов.
6) В университете можно изучать иностранные языки.
7) Некоторые студенты могут поехать на летнюю практику заграницу.
8) Студенты имеют хорошие условия для учебы и жизни.
2.3.4. Ergänzen und spielen Sie bitte den Dialog:
A: Hallo!
B: Hallo! Wie geht’s?
A: …
B: Was gibt’s Neues?
A: … . Und wie kommst du mit dem Studium voran?
B: …
A: Wie viel Stunden Unterricht hast du täglich?
B: …
A: Welche Fächer hast du?
B: … . Hast du ein Lieblingsfach?
A: …
B: …
MEIN ARBEITSTAG
Mein Arbeitstag beginnt sehr früh. Ich stehe morgens um 7 Uhr auf. Aber am Wochenende natürlich ein bisschen später, am Alltag habe ich keine Möglichkeit auszuschlafen.
Am Morgen muss ich mich beeilen, damit ich rechtzeitig zum Unterricht komme. Zuerst gehe ich ins Badezimmer. Ich wasche mich mit warmem Wasser und duftiger Seife, putze mir die Zähne, ich kämme mich, ich ziehe mich an. In der gleichen Zeit wird mein Zimmer unbedingt gelüftet. Immer schalte ich meine Lieblingsradiowelle ein. Leider mache ich nicht immer Morgengymnastik. Zum Frühstück trinke ich gewöhnlich Tee oder Kaffee mit Milch, esse belegtes Brötchen oder Rührei, manchmal Kartoffeln oder Suppe. Um Viertel vor 8 verlasse ich das Heim. Ich fahre mit dem Bus (gehe zu Fuβ) zur Uni.
Der Unterricht beginnt um halb 9. Zuerst haben wir eine Vorlesung in Geschichte, danach ein Seminar in Biologie, eine Laborarbeit in Chemie. Also, täglich haben wir 6-8 Stunden Unterricht. In der groβen Pause, etwa um 14.00 Uhr nachmittags gehen wir in die Mensa. Wir essen Salat, Gemüse- oder Nudelsuppe, Kartoffelbrei mit Frikadellen oder Gulasch. Beim Mittagessen trinke ich Mineralwasser oder Apfelsaft (Orangen-/ Pfirsichsaft).
Nach dem letzten Unterricht, also etwa 20 Minuten nach 16.00 Uhr gehe ich in die Bibliothek oder in den Lesesaal. Ich finde hier die notwendige Fachliteratur.
Auf dem Weg zum Studentenheim gehe ich einkaufen. Ich kaufe Schwarzbrot (Weiβbrot), Milch, Butter, Wurst oder Würstchen.
Zum Abendbrot bereite ich gewöhnlich Fleischsuppe zu. Mein Abendbrot esse ich um 20.00 Uhr. Danach ruhe ich mich ein wenig aus, höre Musik. Später mache ich die Hausaufgaben. Die sind kompliziert. Manche Aufgaben mache ich zusammen mit meinen Mitbewohnern. Wir haben manchmal Zeit, uns Fernsehprogramme anzugucken. Einmal pro Woche rufe ich meine Eltern an und teile ihnen dringende Nachrichten mit. Um 23.00 Uhr gehe ich zu Bett.
Texterläuterungen:
die Lieblingsradiowelle einschalten – настроиться на любую радиоволну
dringende Nachrichten mitteilen – сообщить срочные новости
Wortschatzminimum
aufstehen – вставать
der Alltag – будни
ausschlafen – выспаться
ein bisschen – немного
rechtzeitig – своевременно
sich waschen – умываться
sich (D) die Zähne putzen – чистить зубы
sich kämmen – расчесываться
sich anziehen – одеваться
das Zimmer lüften – проветрить комнату
das Rührei – яичница
mit dem Bus fahren – ехать на автобусе
die Gemüsesuppe – овощной суп
die Nudelsuppe – суп-лапша
der Kartoffelbrei – картофельное пюре
das Mineralwasser – минеральная вода
der Saft – сок
den Tisch decken – накрывать на стол
die Fachliteratur – литература по специальности
auf dem Weg zum Studentenheim – по пути в общежитие
einkaufen – делать покупки
frühstücken – завтракать
zum Frühstück – на завтрак
zu Mittag essen – обедать
das Mittagessen – обед
das Abendbrot – ужин
zum Abendbrot – на ужин
zubereiten – готовить
kompliziert – сложный
einmal pro Woche – один раз в неделю
sich (D) Fernsehprogramme angucken – смотреть телепрограммы
j-n (A) anrufen – звонить кому-либо
zu Fuss gehen – идти пешком
zu Bett gehen – ложиться спать
Fragen zum Thema
1) Um wie viel Uhr stehst du auf?
2) Was machst du am Morgen
3) Machst du immer Morgengymnastik?
4) Was isst du zum Frühstück?
5) Wer macht das Frühstück?
6) Um wie viel Uhr verlässt du das Haus?
7) Womit fährst du zur Uni?
8) Ist die Universität weit von deinem Haus?
9) Wann beginnt der Unterricht?
10) Gehst du in der großen Pause in die Mensa?
11) Was für einen Speiseangebot gibt es in der Universitätsmensa?
12) Wie viel Unterricht hast du täglich?
13) Um wie viel Uhr ist der Unterricht zu Ende?
14) Welche Lebensmittel kaufst du in dem Geschäft?
15) Was machst du am Abend?
16) Um wie viel Uhr gehst du schlafen?
Uuml;bungen
3.3.1 Setzen Sie „die Uhr“ oder „die Stunde“:
1) Ich stehe um 8 … auf.
2) Eine … bin ich zu Hause, um 9 … fahre ich in die Hochschule.
3) Der Unterricht dauert 6 … .
4) Ich gehe zu Fuß, es dauert zwei … .
5) In der Bibliothek lese ich Bücher eine … bis 20.00 … , dann gehe ich nach Hause.
3.3.2 Bilden Sie Sätze:
1) ich, gewöhnlich, aufstehen, früh.
2) am Morgen, das Radio, einschalten, ich.
3) ich, das Zimmer, lüften.
4) frühstücken, die Eltern, mit, ich, mein.
5) sein, der Arbeitstag, um 9 Uhr, beginnen.
6) punkt 23.00 Uhr, zu Bett, gehen, ich.
7) fernsehen, hören, gern, ich, Musik.
8) sich waschen, morgens, ich, im Badezimmer.
3.3.3 Übersetzen Sie ins Deutsche:
1) Обычно я встаю рано.
2) Я просыпаюсь в 6.30 утра, встаю и умываюсь.
3) Я одеваюсь и завтракаю.
4) На завтрак я обычно ем бутерброд с колбасой или сыром, пью чай или кофе.
5) Студенты обедают в столовой.
6) По пути домой можно купить необходимые продукты.
7) Вечером я немного отдыхаю, слушаю любимую музыку.
8) Важно, сделать все домашние задания.
3.3.4 Sprechen Sie zu zweit über Ihren Arbeitstag:
FREIZEITGESTALTUNG
Ich studiere an der Baschkirischen Staatlichen Agraruniversität. Der Unterricht ist meist um halb fünf zu Ende. Nach dem Unterricht gehe ich auf dem Weg zum Studentenheim einkaufen. Ich kaufe Brot, Milch oder Kefir, Wurst oder Würstchen, Käse mit Butter und gehe heim. Ich wohne in einem Dreibettzimmer mit zwei Mitstudenten. Zuerst ruhe ich mich ein wenig aus. Ich lese Zeitungen und Zeitschriften. Danach esse ich mein Abendbrot und mache meine Hausaufgaben. Dann habe ich frei.
In unserem Studentenheim kann man gut die Freizeit verbringen. Ich spiele mit meinen Freunden gern Tischtennis oder Schach. Dann kann man auch fernsehen oder schöne Musik hören. Mir gefällt moderne Pop- und Rockmusik. Mein Freund zieht die klassische Musik vor. Jeder kann seinem Hobby nachgehen.
Am Wochenende gehen wir meist in die Nachtclub. Manchmal besuchen wir ein Museum oder ein Theater. In Ufa gibt es viele Theater: das Baschkirische Schauspielhaus, das Russische Schauspielhaus, das Tatarische Schauspielhaus, das Opernhaus, das Puppentheater und das Jugendtheater. Besonders gern besuche ich die Aufführungen im Baschkirischen Schauspielhaus. Für die Zuschauer, die kein Baschkirisch verstehen, gibt es dort eine Simultanübersetzung. Ich sehe mir gern auch Ballettaufführungen im Opernhaus an, besonders mag ich das Ballett von Tschaikowski “Der Schwanensee”.
Viele Studenten unserer Gruppe nehmen aktiv an der Arbeit der Laienkunst- und Sportzirkel unserer Universität teil. Sie nutzen alle Möglichkeiten der sinnvollen und gesunden Freizeitgestaltung aus.
Texterläuterungen:
kein Baschkirisch verstehen – не понимать башкирский язык
sich Ballettaufführungen ansehen – смотреть балетные постановки
die sinnvolle und gesunde Freizeitgestaltung – разумная и здоровая организация свободного времени
die Simultanübersetzung – синхронный перевод
Wortschatzminimum
die Freizeitgestaltung – проведение свободного времени
die Freizeit verbringen – проводить время
einkaufen gehen – идти за покупками
das Würstchen – сосиска
heimgehen – идти домой
das Dreibettzimmer – трехместная комната
der Mitstudent – сокурсник
Zeitungen lesen – читать газеты
die Zeitschrift – журнал
freihaben – быть свободным
Tischtennis spielen – играть в настольный теннис
Schach spielen – играть в шахматы
klassische Musik – классическая музыка
vorziehen – предпочитать
seinem Hobby nachgehen – заниматься своим хобби
am Wochenende – в выходные дни
in die Disko gehen – идти на дискотеку
die Aufführung – спектакль, представление
der Zuschauer – зритель
aktiv an der Arbeit teilnehmen – принимать активное участие в работе
der Laienkunstzirkel – кружок художественной самодеятельности
der Sportzirkel – спортивный кружок
alle Möglichkeiten ausnutzen – использовать все возможности
die Ausstellung – выставка
sich ausruhen – отдыхать
ins Grüne fahren – выезжать на природу
sich langweilen – скучать
die Party – вечеринка
vorschlagen – предлагать
Fragen zum Thema
1) Haben Sie viel freie Zeit?
2) Was machen Sie gern?
3) Welche Zeitungen lesen Sie?
4) Welche Bücher lesen Sie: Abenteuerromane, Krimis oder Märchen?
5) Wie kann man die Freizeit im Studentenheim verbringen?
6) Welche Musik ziehen Sie vor?
7) Wer ist Ihr Lieblingskomponist?
8) Mögen Sie klassische Musik?
9) Spielen Sie ein Musikinstrument?
10) Welches Hobby haben Sie?
11) Wohin gehen Sie am Wochenende?
12) Fahren Sie am Wochenende ins Grüne?
13) Welche Theater gibt es in Ufa?
14) Besuchen Sie einen Laienkunstzirkel?
15) Besuchen Sie einen Sportzirkel?
16) Treiben Sie Sport?
17) Wie verbringen Sie die Ferien (den Urlaub)?
18) Verbringen Sie ihre Freizeit mit ihren Freunden oder im Familienkreis?
19) Spielen Sie Computergames gern?
Uuml;bungen
4.3.1 Antworten Sie auf die Fragen. Benutzen Sie dabei den Wortschatz zu diesem Thema:
1) Was machen Sie am freien Tag im Sommer? (еду за город, устраиваю пикник на природе, занимаюсь спортом, гуляю, помогаю родителям)
2) Was machen Sie am freien Tag im Winter? (сижу дома, решаю кроссворды, слушаю музыку, иду в кино, еду к друзьям, устраиваю вечеринку)
3) Mit wem gehen Sie am freien Tag aus? (с другом, с подругой, с коллегами, с родителями, с сестрой, с братом)
4) Wofür interessieren Sie sich? (искусство, литература, кино, музыка, газеты и журналы)
4.3.2 Ergänzen Sie:
1) Man kann … besuchen, um die Freizeit lustig zu verbringen.
2) Es gibt bei uns viele Erholungsparks … .
3) Sie bieten … .
4) Besonders beliebt sind … .
5) Mein Lieblingsschriftsteller ist … .
6) Ich ziehe vor, … .
7) Wenn ich freie Zeit habe, … .
8) Hast du Lust, … ?
4.3.3 Ergänzen Sie den Dialog:
A: - Treibst du Sport?
B: - … . Und du? Welchen Sport treibst du?
A: - … . Bei welchem Sport schaust du am liebsten zu?
B: - … . Welche Sportart findest du am langweiligsten?
A: - … . Gibt es eine Sportart, die du gerne ausüben würdest?
B: - … . Treibst du Sport lieber in einer Mannschaft, mit einem Partner oder ganz allein? …
4.4.4 Lesen und übersetzen Sie:
- Wann hast du frei, Aigul?
- Am Wochenende. Sonst bin ich beschäftigt.
- Kannst du morgen Abend mit mir ins Kino gehen?
- Leider nicht. Ich habe wieder einen Termin. Ich bin in dieser Woche sehr in Anspruch genommen. Ein anderes Mal.
- Und du, Irina?
- Ich gerne. Danke schön.
- Aigul, gehen wir dann am Wochenende schwimmen. Vielleicht am Samstag?
- Das ist eine gute Idee. Abgemacht.
DEUTSCHLAND
Die Bundesrepublik Deutschland liegt im Herzen Europas. Es ist von neun Nachbarstaaten umgeben: Dänemark im Norden, den Niederlanden, Belgien, Luxemburg und Frankreich im Westen, der Schweiz und Österreich im Süden, Tschechien und Polen im Osten. Das Staatsgebiet der BRD beträgt 357000 Quadratkilometer. Die Grenzen der Bundesrepublik Deutschland haben eine Gesamtlänge von 3 767 Kilometern.
Deutschland ist ein Land mit einer hohen Bevölkerungsdichte: sie beträgt 224 Menschen pro Quadratkilometer. Zurzeit zählt die Bevölkerung der BRD etwa 81 Millionen Einwohner. Über 7 Millionen davon sind Ausländer, die meisten von ihnen sind Gastarbeiter. Die deutschen Landschaften sind recht unterschiedlich und sehr schön. Von Norden nach Süden unterscheidet man nach der Oberflächenform drei Landschaftsräume: das Norddeutsche Tiefland, das Mittelgebirge und das Alpenvorland. Das Land ist reich an Wäldern, Flüssen und Seen. Der Waldanteil an der Gesamtfläche der BRD macht 30 Prozent aus. Das Land fällt von den Alpen zur Nordsee hinab. Deshalb fließen die meisten Flüsse nach Norden. Das sind der Rhein, die Elbe, die Oder, die Weser, die Ems u.a. Nur die Donau fließt nach Osten und mündet in das Schwarze Meer. Der größte See im Alpenvorland ist der Bodensee. Er liegt zwischen Deutschland, der Schweiz und Österreich.
Deutschland liegt in der gemäßigten Klimazone. Große Temperaturschwankungen sind selten. Die durchschnittliche Jahrestemperatur beträgt 9o C. Der Niederschlag fällt zu allen Jahreszeiten. Der Winter ist im Tiefland oft schneelos.
Deutschland ist ein demokratischer Bundesstaat. Es besteht aus 16 Bundesländern. Drei von ihnen sind Stadtstaaten: Berlin, Hamburg und Bremen. Die anderen dreizehn Bundesländer haben auch eine Hauptstadt. Das sind Baden-Württemberg (Stuttgart), Bayern (München), Brandenburg (Potsdam), Hessen (Wiesbaden), Mecklenburg-Vorpommern (Schwerin), Niedersachsen (Hannover), Nordrhein-Westfalen (Düsseldorf), Rheinland-Pfalz (Mainz), Saarland (Saarbrücken), Sachsen (Dresden), Sachsen-Anhalt (Magdeburg), Schleswig-Holstein (Kiel), Thüringen (Erfurt). Die Hauptstadt der BRD ist Berlin. Die deutsche Staatsflagge hat drei Farben – Schwarz – Rot – Gold. Seit 2002 heißt die deutsche Währung - Euro.
Der Bundespräsident ist das Staatsoberhaupt der BRD. Er wird von der Bundesversammlung auf fünf Jahre gewählt. Er vertritt die BRD nach außen: er schließt Verträge mit anderen Staaten ab und empfängt ausländische Botschafter. An der Spitze der Bundesregierung steht der Bundeskanzler. Er wird vom Bundestag auf 4 Jahre gewählt. Er bildet die Regierung, schlägt die Minister dem Bundestag vor und bestimmt die Regierungspolitik.
Der deutsche Bundestag ist das oberste gesetzgebende Organ der BRD. Seine Abgeordneten werden alle vier Jahre gewählt. Der Bundestag verabschiedet Bundesgesetze, wählt den Bundeskanzler und ernennt alle Bundesminister.
Deutschland ist ein international führendes Industrieland. Es ist Mitglied der EU. Mit seiner wirtschaftlichen Leistung steht es in der Welt an dritter Stelle nach den USA und Japan. Im Welthandel nimmt es sogar den zweiten Platz ein. Weltbekannt sind solche deutschen Firmen wie die Autohersteller Volkswagenwerk, BMW (Bayerische Motorenwerke), Daimler-Benz, die Chemiekonzerne Hoechst, Bayer, die Elektrokonzerne Siemens und Bosch. Die wichtigsten Industriezweige der BRD sind die Automobilindustrie, der Maschinenbau, die chemische und pharmazeutische Industrie, die Elektrotechnik, die feinmechanische und optische Industrie, der Bergbau, die Luft- und Raumfahrtindustrie, die Informations- und Kommunikationstechnik, die Mikroelektronik und Lasertechnik.
Texterläuterungen:
der Bundestag – бундестаг (парламент Германии)
der Bundesrat – бундесрат (совет земель Германии)
der Bundeskanzler – канцлер (председатель правительства)
die Europäische Union – Европейский союз
das Norddeutsche Tiefland – Северогерманская низменность
das Mittelgebirge – cреднегорье
das Alpenvorland – Альпийское предгорье
die Ostsee – Балтийское море
die Nordsee – Северное море
Wortschatzminimum
umgeben – окружать
das Staatsgebiet – государственная территория
betragen – составлять
die Bevölkerungsdichte – плотность населения
der Ausländer – иностранец
der Gastarbeiter – иностранный рабочий
die Oberfläche – поверхность
gemäßigt – умеренный
pl. Temperaturschwankungen – колебания температур
der Niederschlag – осадки
zu allen Jahreszeiten – во все времена
schneelos – бесснежный
der Stadtstaat – город-государство
die Staatsflagge – государственный флаг
die Währung – валюта
das Staatsoberhaupt – глава государства
auf 5 Jahre wählen – избирать на 5 лет
ernennen – назначать
die Regierung – правительство
der Abgeordnete - депутат бундестага
die wirtschaftliche Leistung – экономические достижения
an dritter Stelle stehen – стоять на третьем месте
den zweiten Platz einnehmen – занимать второе место
der Welthandel – мировая торговля
der Autohersteller – производитель автомобилей
der Maschinenbau – машиностроение
die pharmazeutische Industrie – фармацевтическая промыш-ленность
der Bergbau – горнодобывающая промышленность
Fragen zum Thema
1) Wo liegt Deutschland?
2) Von welchen Nachbarstaaten ist die BRD umgeben?
3) Wie groß ist das Territorium Deutschlands?
4) Wie groß ist die Bevölkerungsdichte in der BRD?
5) Nennen Sie deutsche Flüsse.
6) Wie ist das Klima in Deutschland?
7) Wie viel Prozenten der Gesamtfläche nehmen die Wälder in der BRD ein?
8) Was verstehen Sie unter einem demokratischen Staat?
9) Wie viel Bundesländer hat die BRD?
10) Wie heißt das oberste gesetzgebende Organ in der BRD?
11) Wer steht an der Spitze der Regierung?
12) Ist Deutschland ein mächtiges Industrieland?
13) Welche Industriezweige sind in der BRD besonders entwickelt?
14) Nennen Sie die weltbekannten deutschen Firmen.
15) Seit wann gehört die BRD zur Europäischen Währungsunion?
16) Möchten Sie Deutschland besuchen?
Uuml;bungen
5.3.1 Ergänzen Sie:
1) Deutschland besteht aus … .
2) Die Einwohnerzahl Deutschlands … .
3) Es grenzt an … .
4) Die größten Gebirge in Deutschland sind … .
5) Die längsten Flüsse Deutschlands heißen … .
6) Der Bundeskanzler ist … .
7) … wird vom Volk auf fünf Jahre gewählt.
8) Die Hauptstadt ist … .
5.3.2 Übersetzen Sie ins Deutsche:
1) Объединение Германии произошло 3 октября 1990 года.
2) Германия граничит со многими странами и омывается двумя морями.
3) Она состоит из 16 федеральных земель.
4) Высшим государственным органом Германии является бундестаг.
5) Всемирно известны такие немецкие производители как БМВ и Фольксваген.
6) Германия является членом ЕС.
7) Немецкий язык является государственным языком Германии.
8) Национальной валютой является с 2002 года – Евро.
5.3.3 Lesen und übersetzen Sie:
1) Dialog 1
- Hallo Airat, ich hörte, du warst in Deutschland. Welche Städte hast du besucht? Bald fahre ich auch nach Deutschland. Vielleicht empfehlst du mir was?
- Mit Vergnügen, Azat! Besuche die Hauptstadt Deutschlands Berlin.
- Welche Sehenswürdigkeiten gibt es in Berlin?
- Man kann den Friedrichstadtpalast, den Fernsehturm, den Alexanderplatz, den Reichstag besuchen.
- Ich habe sehr viel über den Fernsehturm Berlins gehört. Wo steht er und wie hoch ist er?
- Der Fernsehturm ist am Alexanderplatz. Er ist 365 Meter hoch.
- Und wo liegt der Reichstag?
- Er befindet sich in Westberlin.
- Welche Museen gibt es in Berlin?
- Es gibt viele Museen: das Pergamonmuseum, das Deutsche Museum, das Märkische Museum, das Bodemuseum.
- Oh, die Berliner pflegen ihr Erbe.
- Ja, die Geschichte Berlins ist sehr reich und interessant, in dieser Stadt sind viele Traditionen zusammengetragen.
- Airat, vielen Dank für deine Ratschläge.
2) Dialog 2
- Entschuldigen Sie bitte, ich bin zum ersten Mal in Berlin. Wie komme ich zur Unter den Linden?
- Das ist ganz in der Nähe. Sie können zu Fuß gehen. Möchten Sie noch etwas fragen?
- Ja, danke. Ist das Brandenburger Tor weit vom Zentrum?
- Gar nicht. Das ist eben das Zentrum der Stadt.
- Ich habe gelesen, dass Berlin an der Spree liegt.
- Ja, das stimmt. Die Spree ist ein schöner und ruhiger Fluss.
- Sagen Sie mir bitte, gibt es in Berlin einen Tiergarten? Ich möchte meine Kinder mitnehmen.
- Ja, natürlich, nehmen Sie lieber ein Taxi, es ist ziemlich weit von hier. Im Tiergarten können Sie viele schöne Fotos machen.
- Danke für Ihre Hilfe und alles Gute!
5.3.4 Erzählen Sie über Ihre Reise nach Deutschland, benutzen Sie dabei folgende Redewendungen:
Brandenburger Tor, die Städte besuchen, Gemäldesammlungen betrachten, gute Laune haben, sich mit Traditionen Deutschlands bekanntmachen, nach Deutschland fahren, neue Leute kennen lernen, Sehenswürdigkeiten besichtigen, Theater und Museen besuchen, Spaß machen.
DIE LANDWIRTSCHAFT DEUTSCHLANDS
Landwirtschaft ist Teil der Volkswirtschaft. Die Bundesrepublik ist nicht nur ein hochentwickeltes Industrieland, sondern sie hat auch eine leistungsfähige Landwirtschaft. Die Bundesrepublik Deutschland umfasst eine Gesamtfläche von 35,7 Mio. ha. Davon werden 17,2 Mio. ha landwirtschaftlich genutzt. Dieser Anteil, der der Landwirtschaft als Produktionsgrundlage zur Verfügung steht, sinkt von Jahr zu Jahr, weil immer mehr Fläche für außerlandwirtschaftliche Zwecke und für Zwecke des Naturschutzes in Anspruch genommen wird.
In der deutschen Landwirtschaft arbeiten etwa 1,9 Mio. Menschen. Das Ziel der Agrarproduktion ist die ausreichende, gleichmäßige und umweltschonende Versorgung der Bevölkerung mit qualitativ hochwertigen Nahrungsgütern und Rohstoffen zu angemessenen Preisen. Dabei muss der wirtschaftende Landwirt für sich und seine Familie ein angemessenes Einkommen bewirtschaften können.
Die wichtigen Produkte der Landwirtschaft in Deutschland sind: Getreide (Weizen, Roggen, Gerste, Hafer, Mais), Fleisch (Rindfleisch, Kalbfleisch, Hammelfleisch, Schweinefleisch, Geflügelfleisch), Milchprodukte (Milch, Butter, Käse, Quark), Obst, Gemüse und Zuckerrüben. Sie gehören zu den drei Landwirtschaftszweigen: Ackerbau, Viehwirtschaft und Intensivkulturen.
Differenziert nach Kulturarten verteilt sich die genutzte landwirtschaftliche Fläche von 17,2 Mio. ha wie folgt: 68,2% Ackerland, 30,5% Grünland, 0,6% Rebland, 0,4% Obstanlage, 0,3% sonstige Flächen. Für den Ackerbau braucht man große Flächen und gute Böden. Besonders gutes Ackerland gibt es am Nordland des Mittelgebirges. Das Grünland, die Wiesen und Weiden sind Grundlage für die Viehwirtschaft. Die Böden sind meistens nicht so gut. Das Grünland befindet sich in Regionen, wo das Klima relativ warm ist.
Einen Schwerpunkt der Landwirtschaft bildet die Erzeugung hochwertiger tierischer Produkte. Unter den EU-Staaten steht die Bundesrepublik bei der Milchproduktion an der I. Stelle und bei der Fleischproduktion an der II. Stelle hinter Frankreich. Deutschland besitzt in der EU die größten Schweinebestände (23,7 Mio.) und den drittgrößten Rinderbestand (16,1 Mio., darunter 5,2 Mio. Milchkühe).
Eine große Bedeutung bekam in den letzten Jahren der ökologische Landbau. Der ökologische Landbau darf keine künstlichen Düngemittel und chemischen Pflanzenschutzmittel einsetzen. Eine Haupfaugabe des ökologischen Landbaus ist die Bodengesundheit. Die Anzahl ökologisch arbeitender Betriebe wächst seit Jahren stetig an.
In 2006 gab es schon 17 500 Betriebe mit insgesamt 830 000 ha. Die wichtigsten deutschen Verbände sind: Bioland, Naturland, Biokreis, Biopark, Demeter, Gäa u.a.
Wortschatzminimum
die Landwirtschaft – сельское хозяйство
der Landbau – сельское хозяйство
die Fläche - площадь
leistungsfähig – производительный, мощный
der Zweck – цель
in Anspruch nehmen – отнимать, брать
die Wertschöpfung – пополнение ценностей
ausreichend – достаточно
gleichmäßig – равномерно
die Umwelt – окружающая среда
schonen – щадить
die Versorgung – обеспечение
die Nahrungsgüter – продукты питания
der Rohstoff – сырье
zu angemessenen Preisen – по доступным ценам
bewirtschaften – осваивать, вести хозяйство
das Getreide – зерновые культуры
der Weizen – пшеница
der Roggen – рожь
die Gerste – ячмень
der Hafer – овес
der Mais – кукуруза
die Sonnenblume - подсолнух
das Rindfleisch – говядина
das Kalbfleisch – телятина
das Hammelfleisch – баранина
das Rind – бык, КРС
die Kuh – корова
das Schwein - свинья
das Schaf - овца
die Ziege - коза
das Geflügel – птица
das Huhn - курица
die Gans – гусь
die Ente - утка
die Pute - индейка
das Ackerland – пахотные земли
das Grünland – сенокосное, кормовое угодье
das Rebland – виноградник
die Obstanlage – плодово-ягодные насаждения
der Schwerpunkt – направление, суть, центр тяжести
der Bestand – поголовье
einsetzen – применять
künstlich – искусственный
das Düngemittel – удобрение
das Pflanzenschutzmittel – средства по защите растений
Fragen zum Thema
1) Ist die Landwirtschaft ein Teil der Volkswirtschaft?
2) Wie groß ist die Gesamtfläche der Bundesrepublik Deutschland?
3) Warum sinkt der Anteil der landwirtschaftlich genutzten Fläche von Jahr zu Jahr?
4) Wie viel Menschen arbeiten in der deutschen Landwirtschaft?
5) Was ist das Ziel der Agrarproduktion?
6) Was sind die wichtigen Produkte der Landwirtschaft in Deutschland?
7) Wo gibt es besonders gutes Ackerland?
8) Wie verteilt sich die genutzte landwirtschaftliche Fläche?
9) Was ist die Grundlage für die Viehwirtschaft?
10) Sind die Böden in Deutschland gut?
11) An welcher Stelle steht die Bundesrepublik unter den EU-Staaten bei der Milchproduktion?
12) Wie groß ist der Schweinebestand in der Bundesrepublik?
13) Wie groß ist der Rinderbestand in der Bundesrepublik?
14) Was bedeutet der ökologische Landbau?
15) Nennen Sie bitte die wichtigsten ökologischen Verbände?
Uuml;bungen
6.3.1 Übersetzen Sie ins Deutsche:
1) Германия не только промышленная страна, а еще и мощный производитель сельскохозяйственной продукции.
2) Основная продовольственная культура – пшеница, но в Германии также производят рожь, овес, ячмень.
3) В Баварии находятся крупнейшие районы выращивания хмеля.
4) На западе страны распространено виноградство и садоводство.
5) Большие территории страны используются для занятия сельским хозяйством.
6) В сельском хозяйстве заняты 2-3% населения страны.
6.3.2 Ergänzen Sie bitte:
1) Die Landwirtschaft ist ein Teil … .
2) Das Ziel der Agrarproduktion ist … .
3) Die wichtigen Agrarprodukte in Deutschland sind … .
4) In Deutschland gibt es drei Landwirtschaftszweigen … .
5) Der ökologische Landbau darf keine … .
6) Etwa … werden landwirtschaftlich genutzt.
7) Folgende Tierarten spielen eine wichtige Rolle: … .
6.3.3 Ergänzen Sie die Lücken, setzen Sie die Perfektformen mit haben oder sein ein:
Früher … ich oft mit meinen Eltern auf einen Bauernhof … (fahren). Dort … sehr viele Tiere … (sein). Gewöhnlich … wir dort sehr früh … (aufstehen). Der Bauer … immer die Kühe … (melken) und sie … (füttern). Weiter … wir die Ställe sauber … (machen). Die Mutter … die Eier … (sammeln) und die Hühner … (füttern). Außerdem … wir alle zusammen unsere Tomaten, Gurken, Salat und Zwiebel … (jäten) und (gießen).
6.3.4 Beantworten Sie die Frage:
Möchten Sie am Praktikum auf einem deutschen Bauernhof teilnehmen? Warum? Sie können so beginnen:
Meine Eltern sind Bauern, Sie bauen Kartoffeln, Möhren und rote Beete an, züchten Milchkühe und stellen Milchprodukte her. Ich werde wahrscheinlich das Geschäft der Eltern weiterführen und finde in dieser Hinsicht das Praktikum auf einem deutschen Bauernhof besonders wichtig, da lerne ich bestimmt … .