Учебно-методическое и информационное
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература
Кравченко А.И. Социология. – М.: Проспект, 2010.
Фролов С.С. Социология. – М.: Гардарики, 2010. – 344 с.
Дополнительная литература
Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В. Н., Социология. – М.: Гардарики, 2008.
Волков Ю.Г. Социология. – М.: Альфа-М ; Инфра-М, 2010.
Багдасаров Н.Г. Социология: учебник. – М.: Юрайт, 2010.
Гостенина В.И., Киселев А.Г. Социология массовой коммуникации. – М.: Альфа–М; Инфра-М., 2009.
Гидденс Э. М. Социология. – М. : Элиториал, 2008. – 632 с.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология. – М.: Инфра–М; Проспект, 2010.
Кравченко А.И. Общество: статика и динамика : учеб. пособие. – М.: Академический проект; Альма матер, 2006.
Немировский В. Г. История социологии. М:.Гуманитарный изд. центр ВЛАДОС, 2008.
Социология / Под общ. ред. Ю. Г. Волкова. – Изд.
3-е. – Ростов н/Д : Феникс, 2006.
Радугин А.А., Радугин К.А. Социология. – М.: Библионика, 2008.
Штомпка П. Социология. – М.: Логос, 2008.
Ядов В.А. Современная теоретическая социология как концептуальная база исследований российских трансформаций. – СПб. : Интерсоцис, 2006.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/INDEX_SOCIO.php
2. http://www.isras.ru/index.php?page_id=1071
3. http://www.scepsis.ru/library/id_580.html
4. http://soc.lib.ru/
5. http://socio.rin.ru/
6. http://socioline.ru/
7. http://www.jourssa.ru/
8. http://www.ecsocman.edu.ru/
9. http://wc:om.ru
10. http://www.isras.rssi.ru
11. http://mgei.ru/biblioteka/internet-resursy/ periodicheskie_izdaniya_po_specialnostyam_ mgei/ periodicheskie_ izdaniya_po_obwim_ gumanitarnym_i_socialnym_ disciplinam/
12. Журнал социологии и социальной антропологии http://www.soc.pu.ru:8101/publications/jssa.
13. Журнал «Социологические исследования» Ошибка! Недопустимый объект гиперссылки..
Журнал «Экономическая социология» ГУ-ВШЭ http://ecsoc.hse.ru/
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
По учебной дисциплине «Социология» требования к аудиторному фонду обычные. Для организации учебного процесса по данной дисциплине необходимо использование аудитории, оснащенной мультимедийной системой. Кроме того, при необходимости демонстрации студентам практических примеров возможно использование компьютерного класса.
Для обеспечения самостоятельной работы студентов не требуется дополнительного оборудования. Самостоятельная работа осуществляется студентом в библиотеке, либо в сети Интернет.
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
| № | №№ раздела дисциплины | Тема семинарского занятия | Трудоемкость в часах |
| 1. | 1.1. | Становление социологии как науки. Предмет социологии | |
| 2. | 1.2. | Общество как система. Типы обществ. | |
| 3. | 2.1. | Специфика социологического подхода к культуре | |
| 4. | 2.2. | Личность как объект и субъект общественных отношений | |
| 5. | 3.1. | Социальное действие. Социальная коммуникация. Социальное поведение. | |
| 6. | 3.2. | Социальная организация и ее типы. Виды социальных институтов. | |
| 7. | 4.1. | Социальная стратификация. Социальная мобильность и её виды. | |
| 8. | 4.2. | Факторы, механизмы и виды социальных изменений | |
| 9. | 4.3 | Современные социальные процессы в мировом сообществе |
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
1.Научные предпосылки возникновения социологии.
2.Социология в системе научного знания.
3.Социологические парадигмы.
4.Социологическое наследие О.Конта и Ч. Спенсера.
5.Социология М.Вебера.
6. История развития социологии в России.
7. Современная зарубежная социология: основные школы и направления.
8. Социология управления и ее предметное поле.
9. Социология молодежи в России: основные школы и направления.
10. Основные проблемы социологии конфликтов.
11.Социология безопасности и ее ключевые проблемы.
12. Основные угрозы информационной безопасности России.
13.Ценностные ориентации и образ жизни современной молодежи.
14. Молодежь на рынке труда: проблемы безработицы и профессиональной самореализации.
15. Общество как динамическая система.
16. Общество в рамках синергетической парадигмы.
17. Типология обществ в социологии.
18. Информационное общество: основные характеристики и проблемы.
19. Современное постиндустриальное общество: основные характеристики и перспективы развития.
20. Современное российское общество: Основные проблемы и перспективы развития.
21. Современная массовая культура.
22. Современная молодежная субкультура: отличительные признаки и тенденции развития.
23. Молодежная девиантная субкультура: источники формирования и развития.
24.Субкультура и контркультура.
25. Конфессиональные субкультуры.
26. Основные агенты социализации личности в современном обществе.
27. Интернет и социализация молодежи: основные проблемы и тенденции.
28. Социальная идентификация личности.
29. Особенности этнической идентификации личности в этнически смешанных семьях.
30. Типы социальной коммуникации в современном обществе.
31. Вербальная и невербальная коммуникация.
32. Телевидение как доминирующий тип современной массовой коммуникации.
33. Интернет в системе массовой коммуникации.
34. Особенности межнациональной коммуникации в современном российском обществе.
35. Психоаналитическое направление в исследовании социального поведения.
36. Бихевиористские концепции в социологии.
37. Социальное поведение в рамках теории обмена и символического интеракционизма.
38. Социальная структура общества: основные теоретические подходы к исследованию.
39.Типология социальных групп.
40.Социальное действие и социальное поведение.
41. Проблема социального выбора в социологии.
42. Институт семьи в современном российском обществе.
43. Значение института религии в современном обществе.
44. Экономический институт и особенности его развития в современной России.
45.Трансформация гендерных ролей в современном обществе.
46. Ролевые конфликты в профессиональной сфере.
47. Социальный статус в системе социальной стратификации.
48. Социальная стратификация современного российского общества..
49. Современное состояние и тенденции развития среднего класса в России.
50. Социальное неравенство: проблема происхождения и воспроизводства в современном обществе.
51. Бедность как социальный феномен.
52. Социальная мобильность в современном российском обществе: ограничения и перспективы.
53. Современная российская молодежь в системе социальной мобильности.
54.Основные типы социальных изменений.
55.Социальная революция и социальная реформа: сравнительный анализ.
56.Трансформация системы ценностей современного российского общества.
57. Модернизация: понятие и основные подходы к исследованию.
58. У. Бек и концепция «общества риска».
59.Типология социальных движений.
60. Источники молодежного экстремизма в современной России.
КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
Контрольное задание 1.
1.Чем можно объяснить сложность в определении предмета социологии.
2. В чем заключается различие между историей и социологией при изучении общества?
3. Как определил предмет социологии О.Конт? В чем он видел задачи социологии?
4. Выделите уровни социологического знания и укажите специфику каждого из них.
5. Как проявляет себя управленческая функция социологии в менеджменте?