Семинарское занятие на тему: Основные области массовой культуры, ее экономические и идеологические признаки -2 часа

План

1.Массовая культура в зеркале культурологии.

2.Основные области массовой культуры, ее экономические и идеологические признаки. 3.Технология создания продуктов массовой культуры.

4.Идеология и массовая культура: сходство и различие.

5.Мифологическое сознание и массовая культура. Практики массовой культуры.

6.Телевидение в современной культуре и обществе: технология и культурная форма. 7.Постмодернизм и видеокультура.

8.Информационная среда современной культуры.

9.Виды и возможности современных массовых коммуникаций, их роль в производстве культурных форм.

Литература

15.Розин, В.М. Теоретическая и прикладная культурология: Учебное пособие для вузов/ В.М.Розин.- М: Гардарики, 2007.- 349с

17.Черных А. Мир современных медиа/А.Черных. – М.: Территория будущего, 2007.-309 с.

4.Заяц Е. Реалити-шоу и Интернет: способы репрезентации vs. способы присутствия. М.: б. и., 2005. - 13 с.

7.Кирилова, Н. Медиакультура: от модерна к постмодерну: монография/ Н.Кириллова.- М: Академический проект, 2006.- 448с.

9.Кравченко, А.И. Культурология: Хрестоматия для студ. вузов/ А.И.Кравченко.- М: Академический проект, 2003.- 704с.

2.Культурология: Учебник для бакалавров/ Под ред.Солонин Ю.Н., Каган М.С. – М.:Юрайт, 2012

Семинарское занятие на тему: Проблемы досуговой деятельности в прикладной культурологии -2 часа

План

1.Теоретические аспекты досуговой деятельности.

2.Сущностные характеристики культурно-досуговой деятельности.

3.Досуговые формы деятельности и их эволюция

4. Способы проведения свободного времени в дореволюционной России:

а) досуговые занятия и развлечения дворянства;

б) «празднично-рекреативные симбиозы» – народные гулянья, ярмарки.

в) развлекательная культура городских рабочих конца Х1Х – начала ХХ века.

5.Досуговые формы в советской культуре. Кинематограф как форма досуга.

Литература

1.Зоркая Нея. Фольклор. Лубок. Экран. – М., 1998.

2.Келлер Е.Э. Праздничная культура Петербурга: Очерки истории. – СПб., 2001.

3.Кравченко, А.И. Культурология: Учебное пособие для студ.вузов/

А.И.Кравченко.- М: Академический проект, 2009.- 496с.

4.Культурология: Учебник для бакалавров/ Под ред.Солонин Ю.Н., Каган М.С. –

М.:Юрайт, 2012.- 566 с.

5.Некрылова. Русские народные городские праздники, увеселения и зрелища. – Л., 1984.

6.Развлекательная культура в России ХУ111-Х1Х вв.: Очерки истории и теории. – С.-Пб., 2000.

7.Флиер, А.Я. Культурология для культурологов: учебное пособие – 2-е изд., перераб. И доп./А.Я.Флиер. – М.,: Академический проект, 2010.-492с.

8.Хренов Н.А. Мифология досуга. – М,, 1998.

Семинарское занятие на тему: Музей как феномен культуры-2 часа

План

1.Понятие культурного наследия. Проблема границ культурного наследия в начале ХХ1 века. Культурное наследие Тульской области.

2.Понятие «музей» в справочных изданиях и учебниках. Музей и музейное строительство в России. Первый пролетарский музей в России.

3.Николай Федоров о Музее как социологическом и культурном институте:

а) современный музей и его противоречия;

б) музей как высшая инстанция;

в) функции музея;

г) музей – дело религиозное, священное.

4.Типы музеев их, функции, назначения. Сохранение культурного наследия и музей.

5.Частные коллекции и социальный механизм коллекционирования. Коллекционеры и меценаты России.

6.Дом Толстого Л.Н. в Ясной Поляне как пример мемориального музея

а) экспозиционное решение;

б) режиссерская задача и вещь;

в) смысловая доминанта музея;

г) музейная экспозиция как особый вид искусства.

7.Музей в системе культуры.

8.Музей как хранитель и интерпретатор культурного наследия

Литература

1.См. литературу к предыдущему семинару.

2.Каган, М. Музей в системе культуры //Вопросы искусствознания.4/94. – М.. 1994.С.445-460

3.Калугина, Т. Оживают ли мумии?//Вопросы искусствознания. 4/94. – М., 1994. С.461-482

4.Кондаков,И.В. Введение в историю русской культуры: Учеб. пособ./ И.В.Кондаков.- М: Аспект Пресс, 1997.- 687с.

5.Мастеница Е.Н.Интерпретация культурного наследие в музее: гуманитарный дискурс//Вестник СПБГУКИ, №3, 2011.

6.Розин, В.М. Теоретическая и прикладная культурология: Учебн. пособ. для вузов /В.М.Розин. - М: Гардарики,2007

7.Юренева, Т.Ю.Музееведение: Учебник для студ.гуманит.спец.вузов/ Т.Ю.Юренева.- М: Академический проект, 2007

8.Федоров, Н. Музей, его смысл и назначение //Н.Федоров. Сочинения/Общ. ред.: А.В.Гулыга; вступ. статья, примеч. и сост.С.Г.Семеновой. – М., 1982

9.Формозов, А.А. Русское общество и охрана памятников культуры// А.А.Формозов. Статьи разных лет. – М.:Флинта, 2011