Оце­ноч­ные сред­ст­ва для про­ве­де­ния те­ку­ще­го кон­тро­ля

№ п/п	Ви­ды про­фес­сио­наль­ной дея­тель­но­сти (обо­зна­чен­ные во ФГОС ВО)	Ком­пе­тен­ция (или ее часть), фор­ми­руе­мая в рам­ках дан­но­го ви­да прак­ти­ки	Оце­ноч­ные сред­ст­ва, по­зво­ляю­щие оце­нить сте­пень сфор­ми­ро­ван­но­сти ком­пе­тен­ции (или ее час­ти).
	Оз­на­ком­ле­ние сту­ден­тов с ра­бо­той спе­циа­ли­стов в раз­ных сфе­рах со­ци­аль­но-куль­тур­ной дея­тель­но­сти, оз­на­ком­ле­ние со струк­ту­рой, ви­да­ми, функ­ция­ми пред­при­ятий со­ци­аль­но-куль­тур­ной сфе­ры; за­кре­п­ле­ние зна­ний по­лу­чен­ных в про­цес­се тео­ре­ти­че­ско­го обу­че­ния	ПК-6	Ана­лиз ор­га­ни­за­ции дея­тель­но­сти ба­зы прак­ти­ки (со­став­ле­ние ана­ли­ти­че­ской справ­ки). Шка­ла оце­ни­ва­ния: Оцен­ка «от­лич­но» за вы­пол­не­ние за­да­ния сту­дент по­лу­ча­ет при ус­ло­вии, что ана­ли­ти­че­ская справ­ка вы­пол­не­на со­глас­но ус­та­нов­лен­но­му об­раз­цу. Сту­ден­ту не­об­хо­ди­мо пол­но­стью про­вес­ти ана­лиз дея­тель­но­сти уч­ре­ж­де­ния по всем 10 пунк­там, пре­дос­та­вить схе­мы-гра­фи­ки. Оцен­ка «хо­ро­шо» ста­вит­ся при ус­ло­вии, что ана­ли­ти­че­ская справ­ка вы­пол­не­на не пол­но­стью. Сту­ден­том ока­за­лись про­пу­ще­ны не­ко­то­рые из во­про­сов за­да­ния. Оцен­ка «удов­ле­тво­ри­тель­но» ста­вит­ся, ес­ли уча­щий­ся вы­пол­нил ана­лиз ба­зы прак­ти­ки не со­от­вет­ст­вую­щий ука­зан­ной струк­ту­ре, но тем не ме­нее дал об­щее пред­став­ле­ние о дея­тель­но­сти уч­ре­ж­де­ния, ее взаи­мо­свя­зи с се­тью уч­ре­ж­де­ний СКС ре­гио­на, про­ана­ли­зи­ро­вал ор­га­ни­за­ци­он­ную струк­ту­ру уч­ре­ж­де­ния. Оцен­ка «не­удов­ле­тво­ри­тель­но» ста­вит­ся, ко­гда за­да­ние пол­но­стью не вы­пол­не­но.
2.	Оз­на­ком­ле­ние с нор­ма­тив­ны­ми ма­те­риа­ла­ми, рег­ла­мен­ти­рую­щи­ми дея­тель­ность пред­при­ятий со­ци­аль­но-куль­тур­ной сфе­ры;	ПК -6	Пе­ре­чень нор­ма­тив­но-пра­во­вых до­ку­мен­тов, ре­гу­ли­рую­щих дея­тель­ность уч­ре­ж­де­ния. Шка­ла оце­ни­ва­ния: Оцен­ка «от­лич­но», ста­вит­ся в слу­чае, ес­ли пол­но­стью со­став­лен пе­ре­чень нор­ма­тив­но-пра­во­вых до­ку­мен­тов, ре­гу­ли­рую­щих дея­тель­ность уч­ре­ж­де­ний СКС (ба­зы прак­ти­ки) на фе­де­раль­ном, ре­гио­наль­ном и му­ни­ци­паль­ном уров­нях. Оцен­ка «хо­ро­шо» ста­вит­ся, ес­ли сту­дент со­ста­вил не пол­ный пе­ре­чень нор­ма­тив­но-пра­во­вых до­ку­мен­тов. Оцен­ка «удов­ле­тво­ри­тель­но» ста­вит­ся, ес­ли сту­дент ог­ра­ни­чил­ся ссыл­ка­ми на нор­ма­тив­но-пра­во­вые до­ку­мен­ты, ли­бо до­пус­тил иные гру­бые не­со­от­вет­ст­вия за­да­нию прак­ти­ки при его вы­пол­не­нии. Оцен­ка «не­удов­ле­тво­ри­тель­но» вы­став­ля­ет­ся, ко­гда сту­дент пол­но­стью не спра­вил­ся с за­да­ни­ем.
	Уча­стие в ор­га­ни­за­ции со­ци­аль­но-куль­тур­ных ме­ро­прия­тий на ба­зе прак­ти­ки.	ПК-6	Шка­ла оце­ни­ва­ния: Оцен­ка «от­лич­но» при на­ли­чии сце­на­рия, сце­нар­но­го пла­на про­ве­ден­ной сту­ден­том ак­ции с ука­за­ни­ем ее на­зва­ния и со­дер­жа­ния, фо­то­гра­фи­че­ских от­чет­ных ма­те­риа­лов, под­твер­ждаю­щих уча­стие сту­ден­та в ме­ро­прия­тии. Оцен­ка «хо­ро­шо» ста­вит­ся, ес­ли сту­дент на­гляд­но под­твер­дил свое уча­стие в со­цио­куль­тур­ном ме­ро­прия­тии на ба­зе прак­ти­ки (что по­зво­ля­ет аде­к­ват­но оце­нить сте­пень его уча­стия в нем), но с не­ко­то­ры­ми не­до­ра­бот­ка­ми. Оцен­ка «удов­ле­тво­ри­тель­но» вы­став­ля­ет­ся, ко­гда сту­дент не смог убе­ди­тель­но под­твер­дить свое уча­стие и роль в про­во­ди­мом ба­зой прак­ти­ки ме­ро­прия­тии, не в пол­ном объ­е­ме пред­ста­вил ма­те­риа­лы за­да­ния. Оцен­ка «не­удов­ле­тво­ри­тель­но» вы­став­ля­ет­ся, ко­гда сту­дент пол­но­стью не спра­вил­ся с за­да­ни­ем.
4.	Ана­лиз ор­га­ни­за­ци­он­но-ад­ми­ни­ст­ра­тив­но­го ме­ха­низ­ма уч­ре­ж­де­ния со­ци­аль­но-куль­тур­ной сфе­ры (ба­зы прак­ти­ки).	ПК-6	Пред­став­лен­ный сту­ден­том ин­ди­ви­ду­аль­ный управ­лен­че­ский ана­лиз СКС (ба­зы прак­ти­ки). Оцен­ку «от­лич­но» за вы­пол­не­ние за­да­ния сту­дент по­лу­ча­ет при ус­ло­вии, что ана­лиз ор­га­ни­за­ци­он­но-ад­ми­ни­ст­ра­тив­но­го ме­ха­низ­ма уч­ре­ж­де­ния со­ци­аль­но-куль­тур­ной сфе­ры (ба­зы прак­ти­ки) вы­пол­нен со­глас­но тре­бо­ва­ни­ям: про­ана­ли­зи­ро­ван ус­тав уч­ре­ж­де­ния; мис­сия уч­ре­ж­де­ния; це­ли и за­да­чи уч­ре­ж­де­ния и т.д. Оцен­ка «хо­ро­шо» ста­вит­ся при ус­ло­вии, что ана­лиз вы­пол­нен не пол­но­стью. Сту­ден­том ока­за­лись про­пу­ще­ны не­ко­то­рые из во­про­сов за­да­ния. Оцен­ка «удов­ле­тво­ри­тель­но» ста­вит­ся, ес­ли уча­щий­ся вы­пол­нил ана­лиз ба­зы прак­ти­ки не со­от­вет­ст­вую­щий ука­зан­ной струк­ту­ре, но тем не ме­нее, дал об­щее пред­став­ле­ние об ад­ми­ни­ст­ра­тив­ном ме­ха­низ­ме уч­ре­ж­де­ния. Оцен­ка «не­удов­ле­тво­ри­тель­но» ста­вит­ся, ко­гда за­да­ние пол­но­стью не вы­пол­не­но.
5.	Уме­ние со­став­лять от­чет­ную до­ку­мен­та­цию по учеб­ной прак­ти­ке.	ПК-6	От­чет­ные до­ку­мен­ты в бу­маж­ном и элек­трон­ном ви­де.

Фонд оце­ноч­ных средств для про­ве­де­ния про­ме­жу­точ­ной ат­те­ста­ции обу­чаю­щих­ся по учебной прак­ти­ке для оцен­ки ком­пе­тен­ций (или их час­тей), за­кре­п­лен­ных за прак­ти­кой

Кон­троль­ные за­да­ния:

За­да­ние №1. «Ана­лиз ор­га­ни­за­ции дея­тель­но­сти ба­зы прак­ти­ки»

Про­ана­ли­зи­ро­вать дея­тель­ность орг­струк­ту­ры управ­ле­ния уч­ре­ж­де­ни­ем (ба­зы прак­ти­ки) и на ос­но­ве ана­ли­за под­го­то­вить ана­ли­ти­че­скую справ­ку:

1. Ве­дом­ст­вен­ная при­над­леж­ность

2. Ме­сто рас­по­ло­же­ния уч­ре­ж­де­ния

3. Ис­то­рия воз­ник­но­ве­ния

4. Ос­нов­ные на­прав­ле­ния дея­тель­но­сти

5. Струк­ту­ра и план ра­бо­ты на один ка­лен­дар­ный ме­сяц

6. Взаи­мо­связь и со­труд­ни­че­ст­во с дру­ги­ми уч­ре­ж­де­ния­ми

7. Ос­нов­ные про­бле­мы, су­ще­ст­вую­щие в дан­ном уч­ре­ж­де­нии

8. Фи­нан­си­ро­ва­ние

9. Фор­ма ор­га­ни­за­ции со­ци­аль­но-куль­тур­ной дея­тель­но­сти с раз­лич­ны­ми груп­па­ми на­се­ле­ния

10. Кад­ро­вый по­тен­ци­ал (ру­ко­во­ди­тель, штат ра­бот­ни­ков, сред­ний воз­раст, стаж ра­бо­ты)

Ос­нов­ные во­про­сы для на­блю­де­ния и ана­ли­за:

1. Ха­рак­те­ри­сти­ка ма­те­ри­аль­но-тех­ни­че­ской и ре­сурс­ной ба­зы прак­ти­ки. Со­от­вет­ст­вие обо­ру­до­ва­ния со­вре­мен­ным тре­бо­ва­ни­ям.

2. Ос­нов­ные на­прав­ле­ния, тра­ди­ции, пра­ви­ла внут­рен­не­го рас­по­ряд­ка, пра­ва и обя­зан­но­сти со­труд­ни­ков

3. Об­щий план ра­бо­ты уч­ре­ж­де­ния на пе­ри­од про­хо­ж­де­ния прак­ти­ки

4. Фор­мы ор­га­ни­за­ции со­ци­аль­но-куль­тур­ной дея­тель­но­сти.

От­чет­ным до­ку­мен­том яв­ля­ет­ся ана­ли­ти­че­ская справ­ка.