Группы глаголов, обычно употребляемые при реферировании

1) Глаголы, употребляемые для перечисления основных вопросов в любой статье:

Автор рассматривает, анализирует, раскрывает, разбирает, излагает что; останавливается на чем; говорит о чем.

Группа слов, используемых для перечисления тем (вопросов, проблем): во-первых, во-вторых, в-третьих…, далее, затем, после этого, кроме того. Наконец, в заключение, в последней части работы и т.д.

2) Глаголы, используемые для обозначения исследовательского или экспериментального материала в статье:

Автор исследует, разрабатывает, доказывает, выясняет, утверждает … что. Автор определяет, дает определение, характеризует, формулирует, классифицирует, констатирует, перечисляет признаки, черты, свойства…

3) Глаголы, используемые для перечисления вопросов, попутно рассматриваемых автором:

(Кроме того) автор касается чего; затрагивает, замечает что; упоминает о чем.

4) Глаголы, используемые преимущественно в информационных статьях при характеристике авторами событий, положения и т.п.:

Автор описывает, рисует, освещает что; показывает картину жизни чего, изображает положение где; сообщает последние новости, о последних новостях.

5) Глаголы, фиксирующие аргументацию автора (цифры, примеры, цитаты, высказывания, иллюстрации, всевозможные данные, результаты эксперимента и т.д.):

Автор приводит что (примеры, таблицы); ссылается, опирается… на что; базируется на чем; аргументирует, иллюстрирует, подтверждает, доказывает… что, чем; сравнивает, сопоставляет, соотносит … что с чем; противопоставляет что чему.

6) Глаголы, передающие мысли, особо выделяемые автором:

Автор выделяет, отмечает, подчеркивает, указывает … на что, (специально) останавливается… на чем; (неоднократно, несколько раз, еще раз) возвращается … к чему.

Автор обращает внимание… на что; уделяет внимание чему; сосредоточивает, концентрирует, заостряет, акцентирует… внимание… на чем.

7) Глаголы, используемые для обобщений, выводов, подведения итогов: Автор делает вывод, приходит к выводу, подводит итоги, подытоживает, обобщает, суммирует … что.

8) Глаголы, употребляющиеся при реферировании статей полемического, критического характера:

- передающие позитивное отношение автора:

Одобрять, защищать, отстаивать … что, кого; соглашаться… с чем, с кем; стоять на стороне… чего, кого; разделять (чье) мнение; доказывать … что, кому; убеждать… в чем, кого.

- передающие негативное отношение автора:

полемизировать, спорить с кем (по какому вопросу, поводу), отвергать, опровергать; не соглашаться … с кем, с чем; подвергать… что чему (критике, сомнению, пересмотру), критиковать, сомневаться, пересматривать; отрицать; обвинять… кого в чем (в научной недобросовестности, в искажении фактов), обличать, разоблачать, бичевать.

Требования к оформлению:

• текст с одной стороны листа;

• шрифт Times New Roman;

• кегль шрифта 14;

• межстрочное расстояние 1,5;

• поля: сверху 2 см, снизу – 2 см, слева - 3 см, справа 1 см;

• реферат должен быть представлен в сброшюрованном виде;

• титульный лист оформляется в соответствии с образцом.

• библиографические ссылки, включенные в текст реферата, и библиографический список в конце работы должны быть составлены в соответствии с государственными требованиями к библиографическому описанию документа (см.: Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления. М.: ИПК Издательство стандартов. 2001).

Критерии оценки реферата

1) соответствие содержания теме:

- содержание реферата должно логически раскрывать основной вопрос, сформулированный в заглавии темы реферата

2) глубина проработки материала:

- если в реферате затрагивается какая-либо проблема, необходимо показать, как она решалась, какие доводы были высказаны «за» и «против», пришли ли разные авторы к согласию.

3) правильность и полнота использования источников:

- не обязательно писать реферат строго по тем работам, которые рекомендованы преподавателем. Но в реферате обязательно должны быть проанализированы основные источники и наиболее известные критические работы (которые обычно и рекомендует преподаватель). Это принцип полноты использования источников. Принцип правильности использования источников предполагает, что Вы указываете в списке литературы именно те источники, которые Вы использовали. Если Вы использовали материалы Интернет – необходимо указать в соответствии с правилами оформления библиографического списка наименования сайтов и их адрес.

4) корректность выводов:

выводы по сути повторяют основные мысли, сформулированные в основной части реферата. Выводов не должно быть много (2-5), и они должны быть лаконичными.

5) соответствие оформления реферата требованиям.

Титульный лист реферата – образец оформления

Министерство спорта, туризма и молодежной политикИ российской федерации

Наши рекомендации