Не ориентированные на групповые цели действия;

Санкт-Петербургский государственный технологический институт

(технический университет)

Содержание:

1. Анализ малой группы ……………………………………………………....3

2. Лидерство в малых группах……………………………………………..….5

3. Лидер малой группы………………………………………………………...7

4. Заключение……………………………………………………………….....11

5. литература……………………………………………………………...…....12

Анализ малой группы

Социальная структура общества требует, чтобы в качестве изучаемой единицы выступала элементарная час­тица общества, сосредоточивающая в себе все виды социальных свя­зей. В качестве такой единицы анализа была выбрана так называе­мая малая группа, которая стала постоянным необходимым атрибу­том всех видов социологических исследований.

Как реальная совокупность индивидов, связанных социальными от­ношениями, малая группа стала рассматриваться социологами срав­нительно недавно. Так, еще в 1954 г. Ф. Оллпорт трактовал малую груп­пу как «совокупность идеалов, представлений и привычек, повторяю­щихся в каждом индивидуальном сознании и существующих только в этом сознании». Реально же, по его мнению, существу­ют лишь отдельные индивиды. Только в 60-х годах возник и стал развиваться взгляд на малые группы как на реальные элементарные час­тицы общественной структуры.

Лучше всего современный взгляд на сущность малых групп вы­ражен в определении Г.М. Андреевой: «Малая группа — группа, в ко­торой общественные отношения выступают в форме непосредственных личных контактов». Другими словами, малыми груп­пами называются только те группы, в которых индивиды имеют лич­ностные контакты каждый с каждым. Представим себе производственную бригаду, где все друг друга знают и общаются между собой в ходе работы, — это малая группа. С другой стороны, кол­лектив цеха, где работники не имеют постоянного личного общения, —

это большая группа. Об учениках одного класса, имеющих друг с другом личный контакт, можно сказать, что это малая группа, а обо всех учениках школы — большая группа.

Малая группа может быть как первичной, так и вторичной в за­висимости от того, какой тип взаимоотношений существует между ее членами. Что касается большой группы, то она может быть только вто­ричной. Многочисленные исследования малых групп, проведенные Р. Бейзом и Дж. Хомансом в 1950 г. и К. Холландером и Р. Миллсом в 1967 г., показали, в частности, что малые группы отличаются от больших не только размерами, но и качественно иными социально-пси­хологическими характеристиками. Ниже в качестве примера приве­дены различия в некоторых из этих характеристик.

Малые группы имеют:

не ориентированные на групповые цели действия;

2) групповое мнение как постоянно действующий фактор соци­ального контроля;

3) конформизм к групповым нормам.
Большие группы имеют:

1) рациональные целеориентированные действия;

2) групповое мнение редко используется, контроль осуществля­ется сверху вниз;

3) конформизм к политике, проводимой активной частью группы.

Таким образом, чаще всего малые группы в своей постоянной дея­тельности не ориентируются на конечную групповую цель, в то вре­мя как деятельность больших групп рационализирована в такой сте­пени, что потеря цели чаще всего приводит к их распаду. Кроме то­го, в малой группе особое значение приобретает такое средство кон­троля и осуществления совместной деятельности, как групповое мнение. Личностные контакты позволяют всем членам группы уча­ствовать в выработке группового мнения и контроле за конформиз­мом членов группы по отношению к этому мнению. Большие груп­пы в силу отсутствия личностных контактов между всеми их члена­ми и за редким исключением, не имеют возможности выработать еди­ное групповое мнение.

Изучение малых групп в настоящее время широко распростране­но. Помимо удобства работы с ними из-за их небольшого размера та­кие группы представляют интерес как элементарные частицы соци­альной структуры, в которых зарождаются социальные процессы, прослеживаются механизмы сплоченности, возникновения лидерст­ва, ролевых взаимоотношений.