Способ (форма) представления (презентации) результата проектной деятельности

(Результат может быть представлен:

вещественной формой – выпуск газеты, оформление буклета или плаката, написание тезисов, оформление чертежа или блок-схемы; создание компьютерной презентации или иного мультимедийного продукта; разработка макета и стенда и т.п.

публичной защитой или демонстрацией – демонстрация видеофильма, просмотр (спектакля, концерта, инсценировки, монтажа и т.п.), оформление выставки; демонстрация работы Web-сайта; демонстрация действующего макета; оформление кабинета; проведение деловой или ролевой игры; представление диалога персонажей; проведение научной конференции или пресс-конференции, телепередачи, соревнования; организация рекламной акции и т.п.)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

(В ней отражаются выбор и обоснование темы проекта, историческая справка по проблеме проекта, актуальность темы исследования, анализ литературных источников, построение опорных схем для размышления, свой вклад в решение проблемы, практическая значимость и применение, обоснование использованных методов исследования и т.п. Пояснительная записка пишется от имени автора(ов)).

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

(Структурирование содержательной части проекта (с указанием поэтапных результатов).

Заполняется Лист планирования самостоятельной деятельности (индивидуально или в группе) по проекту (см. методические рекомендации организации и планированию проектной деятельности)

Лист планирования самостоятельной деятельности обучающихся (индивидуально или в группе) по проекту

Фамилия(ии) имя (имена): _____________________________________________

Тема проекта: _______________________________________________________

Вопросы учебной темы (проблемные): __________________________________

Этапы работы и виды исследовательской деятельности обучающихся:

№ этапа	Название этапа	Вид деятельности обучающихся
1.	Погружение в проект
2.	Организация деятельности
3.	Осуществление деятельности
4.	Презентация результатов деятельности
5.	Рефлексия

Раздел.1 НАЗВАНИЕ

1.1 Название

1.2 Название

1.3 Название

Раздел 2.НАЗВАНИЕ

2.1 Название

2.2 Название

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

(Делаются выводы по полученным результатам исследования, в которых содержатся ответы на вопросы, поставленные в цели исследования. Заключение пишется от имени автора(ов)).

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Название приложения

Процедура презентации и критерии оценки

Рекомендации по проведению презентации проекта

Обучающиеся должны продемонстрировать понимание проблемы проекта, его цели и задачи, провести анализ выполненной работы, произвести рефлексию:

- почему тема проекта важна для вас лично;

- творческое название проекта;

- проблема проекта;

- обоснование проблемы проекта;

- цели и задачи, которые вы ставили перед собой по выполнению проекта;

- какую творческую работу выполняли;

- насколько хорошо справились с этой работой, какие трудности возникали в процессе работы, что удалось, а что нет. В чем заключались причины неудач и как избежать их в будущем;

- какие знания приобрели в процессе работы в данном проекте.

Оценочный лист проекта

(авторами проекта заполняется столбец «Самооценка»)

Параметры оценивания	Самооценка	Средняя коллективная оценка	Оценка преподавателя
2. Актуальность выбранной темы
3. Глубина раскрытия темы
4. Практическая ценность проекта
5. Композиционная стройность
6. Соответствие плану
7. Обоснованность выводов
8. Правильность и грамотность оформления
9. Аккуратность и дизайн оформления
10. Содержательность приложения
11. Выступление на защите
12. Умение изложить самое интересное и ценное
13. Умение отвечать на вопросы
14. Умение защищать свою точку зрения
Количество баллов
Итоговая оценка

Оценка по приведенным показателям может осуществляться на четырех уровнях: 0, 5, 10, 20 баллов. Итоговая оценка подсчитывается как средняя оценка по формуле:

Оценка = (самооценка + средняя коллективная оценка + оценка преподавателя)/3

Для перехода к традиционной системе оценок можно воспользоваться следующим ключом:

Отлично – 155 – 200 баллов

Хорошо – 100 – 154 балла

Удовлетворительно – менее 100 баллов