Білоцерківський державний аграрний університет

Міністерство аграрної політики України

Кафедра менеджменту

“Соціологія праці та управління”

1.1 Мета і завдання курсу “Соціологія праці та управління”

За умов поступового переходу від тоталітарного суспільства до демократичного, наявними в суспільстві стали трансформація ціннісних, світоглядних дороговказів, певне знецінення національно-культурних виразників й морально-етичних норм, зниження якості й рівня загальної освіти, а відтак й вартості бути освіченим. Усе це в комплексі, в свою чергу, виступає детермінантою все дедалі помітніших тенденцій щодо деградації особистісної інтелектуальної, світоглядної культури пересічного громадянина і, як наслідок, знецінення міжособистісних відносин, дегуманізації усіх сфер життєдіяльності суспільства, в тому числі й економічної.

З тим, аби подолати таку негативну тенденцію, головну ставку викладачам вузів сьогодні слід здійснювати на виховання у студентської молоді з економічних спеціальностей усвідомленого й сумлінного ставлення до процесу навчання, культивувати у неї розуміння бути не лише висококваліфікованим майбутнім працівником, а й передусім особистістю, яка обов’язково мусить бути максимально зорієнтованою на загальнолюдські цінності й норми як те важливе підгрунтя, на якому, власне, й базується сама трудова діяльність людини – процес, що мусить мати неодмінно лише суспільнокорисну спрямованість, оскільки як основа функціонування і розвитку будь-якого людського суспільства, повинен бути направлений лише на благо людського суспільства, а значить й на добро окремої людини. Неабияку допоміжну роль у цьому може відіграти вивчення студентами зі спеціальностей “менеджмент з/е діяльності”, “менеджмент організацій”, “облік і аудит”, “фінанси”, “економіка підприємства” курсу “Соціологія праці та управління”.

Соціологія праці, як поруч і соціологія управління, відноситься до низки наук, які почали розвиватися в нашій країні порівняно недавно. З огляду на це література з цієї проблеми в теоретичному й практичному плані надто розрізнена. Разом з тим соціологія праці і соціологія управління як галузеві соціології належать до тих суспільно-економічних наук, які здійснюють великий вплив на розвиток як виробничих сил, так і на вдосконалення виробничих відносин, гуманізують й одухотворяють їх. Так, сучасна соціологія праці та управління займається не лише пізнанням і поясненням дійсності, але й її активним розвитком. Вона покликана формувати передусім свідомість людей, які беруть участь в трудовому процесі, пояснювати зміст суспільних процесів, що виникають в зв’язку з трудовою діяльністю, досліджувати фактори, які впливають на поведінку людини у сфері трудової діяльності.

Таким чином, ознайомлення студентів-економістів з основами “Соціології праці та управління” буде суттєвою підмогою в їхній майбутній діяльності. А саме: знання “Соціології праці та управління” буде сприяти не лише становленню особистісної культури конкретного майбутнього працівника, формуванню й активізації його творчого інтелектуального потенціалу, а й вихованню у нього раціонально-критичного підходу до аналізу різноманітних явищ та процесів, що відбуваються в сучасному соціально-економічному просторі.

Мета курсу:

§ Сприяти отриманню студентами із спеціальностей “менеджмент з/е діяльності”, “менеджмент організацій”, “облік і аудит”, “фінанси”, “економіка підприємства” основоположних знань з “Соціології праці та управління”.

§ Забезпечити належну підготовку, спрямовану на оволодівання базовими законами соціологічного знання в контексті їх подальшого використання в професійній практиці.

Завданнями курсу є:

§ Виховання у студентів-економістів належного ставлення до праці.

§ Застосування одержаних теоретичних знань з “Соціології праці та навчання” в практичній діяльності.

Лекційні заняття, на яких висвітлюються основи “Соціології праці та управління”, поєднуються з проведенням семінарських занять, на яких будуть розглядатися теоретичні питання в контексті практичної діяльності, використовуватися конкретні завдання з відповідної теми. Передбачається підготовка рефератів з тем, що вивчаються.