Тема 1.1 Социология рекламы как научная и учебная дисциплина

Министерство образования и науки Российской Федерации

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ «НИНХ»

Кафедра социальных коммуникаций и социологии управления

Рег. № _________

МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО

ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Учебная дисциплина

СОЦИОЛОГИЯ РЕКЛАМЫ

Для студентов, обучающихся по направлению подготовки

39.03.01 «Социология», без профиля

Новосибирск 2014

Методическое руководство разработано

Тевлюковой Оксаной Юрьевной – к. социол. н., доцентом кафедры СКиСУ

О.Ю. Тевлюкова

Учебно-методическое обеспечение согласовано с библиотекой университета

Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов соответствует макету НГУЭУ

Утверждено на заседании кафедры социальных коммуникаций и социологии управления

(протокол от «29» августа 2014 г. № 1)

Заведующий кафедрой

д. социол. н., профессор Н.М. Воловская

Ó Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ»

РАЗДЕЛ 1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКИМ (СЕМИНАРСКИМ) ЗАНЯТИЯМ

Практические (семинарские) занятия по дисциплине «Социология рекламы» проводятся в соответствии с учебно-тематическим планом и планом практических занятий, отраженными в Рабочей программе, утвержденной на заседании кафедры СКиСУ 29 августа 2014 г., протокол № 1.

Раздел 1. Реклама как объект изучения социологии

Тема 1.1 Социология рекламы как научная и учебная дисциплина

Темы докладов и сообщений, рассматриваемых на семинарских занятиях:

1. Социология рекламы как специальная социологическая теория.

2. Междисциплинарные связи социологии рекламы.

3. Объект и предмет социологии рекламы.

4. Теоретические и эмпирические методы изучения рекламы.

Задания для самостоятельной работы:

1. Подготовить письменный доклад (сообщение) по одной из рассматриваемых тем семинарского занятия.

2. Составить схематическое изображение междисциплинарных связей социологии рекламы (работа в группах по 3-4 человека). Задание сдается в конце семинарского занятия и является обязательным условием получения итоговой оценки по учебной дисциплине.

3. Выявить архетипы, которые используются в современной рекламной практике (работа в малых группах).

Примеры выполнения задания:

«Архетип Персоны». Желание прикрываться маской, «персоной», которая устаивает всех вокруг и самого себя. Реклама предлагает максимально быстрый и легкий способ приобрести лучшую маску, преобразить свой имидж («Ведь я этого достойна!» и т.д.).

«Архетип Тени». Нечто неприятное, темное, от чего хочется скорее избавиться. Реклама предлагает некоторый отрицательный персонаж. Но борьба с ним легка и приятна при условии использования рекламируемого товара. «Тень» может быть абстрактным явлением (перхоть, грязь), реже материализуется в виде какой-либо личности.

«Архетип Мистическое участие». Реклама создает чувство сопричастности и гармонии с окружающим миром через использование сказочных, фольклорных образов и мотивов («Вливайся!»).

4. Составить глоссарий по теме семинара. Описание терминов оформляется печатным текстом на листе формата А4 (210х297мм) в редакторе Microsoft Office Word через 1,5 интервала шрифтом 14 кегля (гарнитура Тimes New Roman) с соблюдением полей: вверху и внизу 2 см, слева 2,5 см, справа 1,5 см, абзацный отступ – 1,25 см. Глоссарий предоставляется для проверки преподавателю на каждом семинарском занятии, сдается в конце семестра и является обязательным условием получения итоговой оценки по учебной дисциплине.

Библиографические источники:

а) учебные издания

1. Кравченко, А. И. Социология : учеб. для бакалавров / А. И. Кравченко. – М.: ЮРАЙТ, 2013. – 525 с.

2. Оришев, А.Б. Социология рекламной деятельности : учебник / А.Б. Оришев. – М.: РИОР; ИНФРА-М, 2013. – 235 с. (УМО) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=255335

3. Федотова, Л. Н. Социология массовых коммуникаций. Теория и практика : учеб. для бакалавров / Л. Н. Федотова. – М. : Юрайт, 2014. – 603 с.

4. Федотова, Л. Н. Социология рекламной деятельности : учеб. для вузов по специальности "Реклама" / Л. Н. Федотова. – 3-е изд., испр. и доп. – М. : ОНИКС, 2007. – 556 с.

5. Чумиков, А. Н. Реклама и связи с общественностью: имидж, репутация, бренд : учеб. пособие для вузов по направлению подготовки (специальности) «Реклама и связи с общественностью» / А. Н. Чумиков. – М. : Аспект Пресс, 2012. – 157 с.

б) периодические издания

1. Дроздова, А. В. Воздействие рекламы на безопасность личности в современном информационном обществе: социально-психологический аспект / А. В. Дроздова // Вестник Московского университета. Серия 14, Психология. – 2011. – № 4. – С. 58-65.

2. Коломиец, В. П. Медиасреда и медиапотребление в современном российском обществе / В. П. Коломиец // Социс: Социологические исследования. – 2010. – № 1. – С. 58-66.

3. Красноярова, О. В. Современная трансформация модели массовой коммуникации / О. В. Красноярова // Известия Иркутской государственной экономической академии. – 2010. – № 4. – С. 186-190.

4. Федотова Л. Н. Двадцатилетие рекламы в современной России: первые итоги / Л. Н. Федотова // Социс: Социологические исследования. – 2013. – № 10. – С. 129-136