Модуль I. Стилистическая система современного русского языка Курс 1 Семестр 2

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«ПОВОЛЖСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ

СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ»

Факультет филологический

Кафедра русского языка, культуры речи и методики их преподавания

Утверждаю:

заведующий кафедрой
________________________
________________________

«20» февраля 2014 г.

Балльно-рейтинговая карта дисциплины

«Русский язык и культура речи»

Исторический факультет

Бакалавриат

Профиль «Право»

Курс 1 семестр 2

Ведущий преподаватель:
к.ф.н., доц. В.Л. Карякина

Самара, 2014

Сведения о дисциплине

Курс, семестр Объем и виды учебной работы
Лекции, ч Семинары, ч Практические занятия, ч Курсовая работа (+) Индивидуальн. работа Контрольные работы Самостоятельная работа   Зачет (+) Экзамен (+)
1 к., 2сем. 12 ч   20 ч.       20 ч.   .

Распределение баллов по дисциплинарным модулям

Вид или форма контроля Максимальное количество баллов
Семестр 2 КУРС 1
Модуль1
1. Текущий контроль по модулю 1 (модулю):
Аудиторная работа 15 (5+3+7)
Самостоятельная работа (специальные обязательные формы)
Самостоятельная работа (специальные формы на выбор студента)
2. Контрольное мероприятие по модулю 1
3. Промежуточный контроль по модулю 1
Модуль 2
1. Текущий контроль по модулю 2:
Аудиторная работа 30 (7+23)
Самостоятельная работа (специальные обязательные формы)
Самостоятельная работа (специальные формы на выбор студента)
2. Контрольное мероприятие по модулю 2
3. Промежуточная аттестация по модулю 2
Рубежный контроль (экзамен)
Семестровый рейтинг по дисциплине

Уч. г

Рейтинг-карта по дисциплине «Русский язык и культура речи»

Модуль I. Стилистическая система современного русского языка Курс 1 Семестр 2

Вид контроля Вид учебной работы студента, форма отчетности или контроля Кол-во баллов Критерии оценки Баллы за семестр Тема для изучения Сроки выполнения
Аудиторная работа
Текущий контроль Посещаемость занятий 1 балл присутствие на занятиях Все темы 30-34 недели
  Ответы на вопросы на практических занятиях. Выполнение практических заданий 1-2 1 балл – отдельные реплики, замечания по обсуждаемым вопросам; 2 балла – глубокий содержательный ответ на один из обсуждаемых вопросов. Тема 1. Функционально-стилистическая дифференциация русского литературного языка. Подстили и жанры. Тема 2. Редактирование и моделирование текстов разных стилей (научного, официально-делового, публицистического).   30-34 недели неделя
Самостоятельная работа (специальные обязательные формы)
Текущий контроль Подготовка реферата на тему «Виды деловых писем и документов» 1-10 баллов 5 баллов -продемонстрировано умение работать с исследованиями, критической литературой, систематизировать и структурировать материал; но недостаточно выдержано стилевое единство текста. В плане реферата имеются несоответствия теме, отклонения в содержании от темы и плана реферата; обнаружены недостаточная полнота и глубина знаний по теме. Нарушены правила оформления ссылок на используемую литературу, список литературы; есть незначительные нарушения норм грамотности и культуры изложения (в т.ч. орфографической, пунктуационной, стилистической культуры), наблюдается неуверенное владение терминологией; нарушены требования к объёму реферата. 6 баллов - продемонстрировано умение работать с исследованиями, критической литературой, систематизировать и структурировать материал; выдержано стилевое единство текста, единство жанровых черт. План реферата соответствует теме; содержание соответствует теме и плану реферата; но обнаружены недостаточная полнота и глубина знаний по теме. Проявлены удовлетворительная грамотность и культура изложения (в т.ч. орфографическая, пунктуационная, стилистическая культура), свободное владение терминологией, но нарушены правила оформления ссылок на используемую литературу, списка литературы, нарушены требования к объёму реферата. 7 баллов -продемонстрировано умение работать с исследованиями, критической литературой, систематизировать и структурировать материал; выдержано стилевое единство текста. План реферата соответствует теме; содержание соответствует теме и плану реферата; обнаружены полнота и глубина знаний по теме. Есть оценка использованной литературы, но привлечены не все наиболее известные работы по теме исследования. Проявлены хорошая грамотность и культура изложения (в т.ч. орфографическая, пунктуационная, стилистическая культура), свободное владение терминологией, но нарушены правила оформления ссылок на используемую литературу, списка литературы, нарушены требования к объёму реферата. 8 баллов. Продемонстрировано умение работать с исследованиями, критической литературой, систематизировать и структурировать материал; выдержано стилевое единство текста. План реферата соответствует теме; содержание соответствует теме и плану реферата. Есть оценка использованной литературы, привлечены наиболее известные работы по теме исследования. Проявлены отличная грамотность и культура изложения (в т.ч. орфографическая, пунктуационная, стилистическая культура), свободное владение терминологией, но нарушены правила оформления ссылок на используемую литературу, списка литературы, нарушены требования к объёму реферата. 9 баллов - продемонстрировано умение работать с исследованиями, критической литературой, систематизировать и структурировать материал; выдержано стилевое единство текста. План реферата соответствует теме; содержание соответствует теме и плану реферата; обнаружены полнота и глубина знаний по теме. Привлечены наиболее известные работы по теме исследования. Проявлены отличная грамотность и культура изложения (в т.ч. орфографическая, пунктуационная, стилистическая культура), свободное владение терминологией, но нарушены правила оформления ссылок на используемую литературу, списка литературы, соблюдены требования к объёму реферата. 10 баллов - продемонстрировано умение работать с исследованиями, критической литературой, систематизировать и структурировать материал; наблюдается выраженность авторской позиции, самостоятельность оценок и суждений; выдержано стилевое единство текста. План реферата соответствует теме; содержание соответствует теме и плану реферата; обнаружены полнота и глубина знаний по теме, обоснованность способов и методов работы с материалом. Есть оценка использованной литературы, привлечены наиболее известные работы по теме исследования (в том числе журнальные публикации последних лет, последние статистические данные, сводки, справки и т.д.). Проявлены отличная грамотность и культура изложения (в т.ч. орфографическая, пунктуационная, стилистическая культура), свободное владение терминологией, верно оформлены ссылки на используемую литературу, список литературы, соблюдены требования к объёму реферата. Тема «Деловое письмо». 33 неделя неделя
Самостоятельная работа (специальные формы на выбор студента)
Текущий контроль Подготовка конспектов к темам семинарских занятий 1-2 1 балл – конспект структурирован, основные положения темы выделены, написан кратко. 2 балла – конспект структурирован, основные положения темы не только выделены, но и прокомментированы, проиллюстрированы примерами. Тема 1. Понятие о русском языке. Формы существования национального языка. Тема 2. Функциональные стили русского литературного языка, основания их выделения. Подстили и жанры. Тема 3. Характеристика экстралингвистических и языковых особенностей функциональных стилей русского литературного языка . Устанавлива-ется индивидуально
Презентация по заданной теме (разделу) 1-5 1 балл – допущены погрешности в отборе материала, грубые ошибки в его структурировании и написании; 2 балла – допущены некоторые погрешности в отборе и структурировании материала, выделении ключевых моментов; небрежность в написании текста; 3 балла – материал соответствует теме, но есть погрешности в структурировании и в написании текста; 4 балла – материал соответствует теме, структурирован, выделены ключевые слова и фрагменты, неудачно применены мультимедийные эффекты; 5 баллов – материал соответствует теме, структурирован, выделены ключевые слова и фрагменты, уместно использованы мультимедийные эффекты. Тема 1-3. Функциональные стили современного русского литературного языка. . Устанавлива-ется индивидуально
Контрольное мероприятие Тест «Функциональные стили русского литературного языка» (выполняется аудиторно) 1-10 По 1 баллу за каждое правильно выполненное задание. Тема «Функционально-стилистическая дифференциация русского литературного языка» 34 неделя
  Всего по I модулю    

Модуль 2 «Культура речи. Основы красноречия» Курс 1 Семестр 2

Текущий контроль Посещаемость занятий 1 балл присутствие на лекционных и практических занятиях Все темы 35-39 неделя
  Ответы на вопросы на практических занятиях. Выполнение практических заданий 1-2 1 балл – присутствие на занятии, отдельные реплики, замечания по обсуждаемым вопросам; 2 балла – глубокий содержательный ответ на один из обсуждаемых вопросов.   Темы 4-8. Нормы русского литературного языка (акцентологические, орфоэпические, лексические, фразеологические, словообразовательные, грамматические). Тема 9. Риторика как наука об искусстве речи, способах речевого воздействия. Роды и виды красноречия. Разделы классической риторики (инвенция, диспозиция, элокуция, мемориа, акцио). . 35-37 неделя
Выступление с докладом или сообщением на практическом занятии 1-2 1 балл – доклад соответствует теме, структурирован; цель, сформулированная в докладе, достигнута; представлено современное видение проблемы; 2 балла – доклад соответствует теме, структурирован; цель, сформулированная в докладе, достигнута; представлено современное видение проблемы; доклад подготовлен самостоятельно, продемонстрировано свободное владение материалом, доклад сопровождается показом наглядного материала и / или электронной презентации.   Тема 10. Композиция публичного выступления 38 неделя
Самостоятельная работа (специальные обязательные формы)
Текущий контроль Подготовка конспекта по теме, данной на самостоятельное изучение 5-10 5 баллов – конспект плохо структурирован, не выделены основные положения, отдельные важные положения пропущены, отсутствуют примеры; 6 баллов – конспект структурирован, основные положения темы выделены, написан кратко, отсутствуют примеры; 7 баллов - конспект структурирован, основные положения темы выделены, однако отдельные разделы темы написаны кратко; примеры либо отсутствуют, либо их недостаточно; 8 баллов - конспект структурирован, основные положения темы выделены, приведено недостаточное количество примеров; 9 баллов - конспект структурирован, основные положения темы выделены, приведены примеры, однако их количество недостаточно; 10 баллов – конспект структурирован, основные положения темы не только выделены, но и прокомментированы, проиллюстрированы примерами в достаточном количестве. Тема 11. Коммуникативный аспект культуры речи. Качества хорошей речи (логичность, точность, чистота, уместность, богатство и выразительность). Тема 12. Этический аспект культуры речи. Речевой этикет. Основные формулы речевого этикета. Проблема общеупотребительного обращения в неофициальной обстановке.   37 неделя
Самостоятельная работа (специальные формы на выбор студента)
Текущий контроль Презентация по заданной теме (разделу) 1-5 1 балл – допущены погрешности в отборе материала, грубые ошибки в его структурировании и написании; 2 балла – допущены некоторые погрешности в отборе и структурировании материала, выделении ключевых моментов; небрежность в написании текста; 3 балла – материал соответствует теме, но есть погрешности в структурировании и в написании текста; 4 балла – материал соответствует теме, структурирован, выделены ключевые слова и фрагменты, неудачно применены мультимедийные эффекты; 5 баллов – материал соответствует теме, структурирован, выделены ключевые слова и фрагменты, уместно использованы мультимедийные эффекты. Темы 4-8. Нормы русского литературного языка (акцентологиче-ские, орфоэпические, лексические, фразеологические, словообразова-тельные, грамматические). Устанавливается индивидуально
Написание реферата Темы (примерные) рефератов: Риторика: наука или искусство? Разделы классической риторики. Композиция публичного выступления. Оратор и его аудитория. 5-10 5 баллов – в целом содержание соответствует выбранной теме, однако наблюдается некоторая поверхность в изложении рассматриваемого вопроса и есть погрешности в структурировании и написании текста; 8 баллов – цель, сформулированная во введении, достигнута; переданы основные аспекты темы, позиции авторов тех работ, содержание которых используется; 10 баллов – цель, сформулированная во введении, достигнута; глубокое и содержательное раскрытие темы, рассмотрены позиции разных ученых, изложено свое понимание проблемы; текст структурирован; представлено современное видение проблемы. Тема 9. Риторика как наука об искусстве речи, способах речевого воздействия. Роды и виды красноречия. Разделы классической риторики (инвенция, диспозиция, элокуция, мемориа, акцио). Устанавливается индивидуально
Выполнение контрольной работы 1-4 1 балл – 25 % заданий выполнено верно; 2 балла – 50 % заданий выполнено правильно; 3 балла – 75 % заданий выполнено верно; 4 балла – все задания выполнены верно. Нормы русского литературного языка. Устанавливается индивидуально
Контрольное мероприятие Итоговый тест   1 балл –60 % заданий выполнено правильно; 2 балла – 70 % заданий выполнено верно; 3 балла – 80 % заданий выполнено верно; 4 балла – 90 % заданий выполнено верно; 5 баллов - все задания выполнены правильно. Нормы современного русского литературного языка 38 неделя
Всего по II модулю    
Всего до ПА:    
Рубежный контроль Экзаменационная оценка выставляется по итогам промежуточного контроля (ТК + КМ), а также при желании студентов по результатам тестирования и собеседования по нескольким (не более 3-х) вопросам курса. (для неатт. студ.) По одному баллу за каждый правильный ответ на задания теста (всего 10 заданий) + результаты собеседования: 1 балл – ответы на теоретические вопросы поверхностны, не проиллюстрированы примерами или примеры неправильные, 2 балла – ответы на вопросы неполные, студент затрудняется в приведении примеров; 3 балла - ответы на вопросы отражают понимание основных категорий, но нет примеров; 4 балла – ответы на вопросы отражают понимание основных категорий, приведены примеры; 5 баллов - глубокий и содержательный ответ на теоретический вопрос; приведены и прокомментированы примеры. Вопросы к экзамену в рабочей программе и в пособии Культура речи: учебно-методическое пособие / Сост. В.Л. Карякина, Д.И. Шарипова. Самара, 2008. С. 137-138. (Первые 22 вопроса). Сессия
ВСЕГО    
                           

Наши рекомендации