Публикации рубрики - Психология. Страница: 29

Так, якщо для репортера провідного ТБ вкрай бажано бути екстравертом, сангвініком або холериком, то публіцист може мати будь-який тип особистості та темпераменту. Для репортера і ведучого ТБ властиве домінування зорової та

Студент I курсаКафедры «Всемирная история и этнология»Исторического факультетаФГАОУ «Северо-восточный федеральный университет им.М.К.Аммосова»Email – [email protected]ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЭТНОПСИХОЛИНГВИСТИКА КАК НАУКИ, ЕЕ

На пути в Форт-Коллинс мы продолжили разговор о проявлениях аутизма. Темпл мне рассказала о знакомом музыканте, страдающем аутизмом, который обладает даром безошибочной имитации. Какой бы сложной ни была пьеса, он тут же

21.03.13 Общение (как информационно-коммуникативный процесс) – процесс обмена и информацией с помощью вербальных и невербальных средств для передачи и принятия сообщения. Информационные каналы: Звуковой – 40 -45% Видеоканал – 55-60%

F70-F79 Умственная отсталость F70 Легкая умственная отсталость F71 Умеренная умственная отсталость F72 Тяжелая умственная отсталость F73 Глубокая умственная отсталость F78 Другая умственная отсталость F79 Неуточненная умственная

013. Расстройство воли Нарушение волевой инициативы, способности добиваться поставленной цели и контролировать свои мысли, поведение, движения и речь. Выраженность оценивается на основании высказываний и поведения больного во

ПОЛОЖЕНИЕ О ВНЕШНЕМ ВИДЕ УЧАЩИХСЯМБОУ «Гатчинская СОШ № 7»Общие положения.Цель: способствовать воспитанию культуры обучающихся, их организованности и дисциплинированности. 1. Данное Положение разработано с целью выработки

Приведем еще одну интересную попытку представления типологии характеров, в основе которой отношение человека к жизни, обществу и нравственным ценностям. Ее вывел Э. Фромм и обозначил как социальную типологию характеров.

Діагностика готовності підприємства проводиться як послідовність оціночних дій з виявлення чинників і їх складових, які впливають на сприйнятливість підприємства, аналізу сил, здатних надати підтримку змінам, і обмежуючих ці

ПредупреждениеПрохождение участником данного тренинга не рекомендуется для решения внутренних эмоционально-значимых проблем. Тренеры не имеют возможности заниматься психотерапией и психологической поддержкой в рамках

IV.Топпен жұмыс (10 мин) «Рөлдік ойын» әдісі арқылы оқушыларды жаңа тақырыпты толық меңгерту мақсатынада топпен жұмыс жасату Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Ертегні

Радиохабар бағдарламаларын жасау тракты — радиохабарды жасайтын радиоүйдегі микрофондардың (магнитофондардың) шығысынан бастап, солрадиоүйдегі орталық аппараттар бөлмесінен тарайтын кабельдер

Психолого-педагогическое сопровождение компетентностного подхода можно представить в виде следующей модели (см. Рис 1.) 4.1. Направление первое: психодиагностика Диагностическая работа — традиционное звено работы психолога,

1. Используя рекомендованную литературу, составьте логическую схему базы знаний по теме. 2. Основываясь на рекомендованной литературе, проанализируйте соотношение воображения и других познавательных процессов. 3. Основываясь на

Перепросмотр, гласит определение, совершается посредством вспоминания значимых событий прошлого, точнее сказать – телесного вспоминания. Отличие существенно: обычно мы вспоминаем думая, здесь же вспоминают чувствуя. Не

1. Одной из важнейших структурных проблем современной отечественной психологии является разрыв между общей психологией и психологическим консультированием (психотерапией) как наиболее быстро растущей областью

Одиночествобыло стройной темноволосой женщиной в длинном платье однотонно белого и однотонно темно-синего цвета. И то, и другое сразу. Мне так и не удалось это нарисовать или толково объяснить словами. Скорее всего, это можно

Другая Богиня \ Значение:спокойно, не надо рисковать. Причина появления Резы в раскладе:Спрашивающий уже наделал промахи и ошибки, которые так или иначе придётся исправлять, но именно сейчас пытается рискованными действиями

Связь слова с предметом не "реальная", природой предустановленная, а идеальная; но она не конвенциональна, не условна, а исторична. Знак в специфическом смысле слова – условная метка, произвольно нами устанавливаемая; слово