Устный зачет включает в себя ответ на один из вопросов и беседу по теме реферата
Санкт-Петербургский Государственный Университет
Технологии и Дизайна
Колледж технологии моделирования и управления
Cоциальная психология
методические указания
для самостоятельной работы студентов
заочной формы обучения
по специальности 100701.51 «Коммерция» (по отраслям)
1. Тематический план
| Номера изучаемых тем | Наименование и форма занятий | Очное обучение | Очно-заочное обучение | Заочное обучение | |||
| Номер семестра | Объем (часы) | Номер семестра | Объем (часы) | Номер курса | Объем (часы) | ||
| Раздел 1 Введение в социальную психологию | |||||||
| 1.1. | Предмет и методы социальной психологии | ||||||
| 1.2. | Основные направления зарубежной и отечественной социальной психологии | ||||||
| Раздел 2 Психология общения | |||||||
| 2.1. | Понятие и виды общения. Структура общения | ||||||
| 2.2. | Коммуникативная и перцептивная, интерактивная сторона общения | ||||||
| 2.3. | Сущность взаимоотношений в социальной психологии | ||||||
| Раздел 3. Социальная психология общностей и социальных институтов | |||||||
| 3.1. | Психология малых групп. | ||||||
| 3.2. | Семья как малая группа | ||||||
| 3.3. | Социально-психологические особенности производственных общностей. Рабочая группа | ||||||
| 3.4. | Социально-психологические феномены в группе. Проблемы лидерства | ||||||
| 3.5. | Психология больших социальных групп | ||||||
| Раздел 4. Социальная психология личности | |||||||
| 4.1 | Понятие о личности. Теории личности | ||||||
| 4.2 | Личность в группе. Социализация личности | ||||||
| Раздел 5. Конфликты и пути их разрешения | |||||||
| 5.1 | Понятие конфликта. Классификация конфликтов. | ||||||
| 5.2. | Стратегии поведения в конфликтной ситуации | ||||||
| Дифференцированный зачет | |||||||
| Всего: | |||||||
| Доля теоретических занятий в общем объеме обязательных учебных занятий, % | 100% | 100% |
Общие методические рекомендации по выполнению домашней контрольной работы
Основной формой изучения дисциплины является самостоятельная работа студента над рекомендуемой основной и дополнительной литературой и общедоступными периодическими изданиями.
На обзорных занятиях преподавателем объясняются наиболее сложные и важные вопросы дисциплины.
Изучение материала следует начинать с подбора соответствующей литературы и в последовательности, установленной программой. Рекомендуется конспектировать материал, выписывая основные положения.
Программой предусмотрено выполнение одной домашней контрольной работы, представлющей собой реферативную работу по заданной теме.
Прежде чем приступить к выполнению контрольной работы, следует тщательно изучить тему, а также включенные в содержание вопросы и задания.
Ответ в виде реферативного материала излагаются четко, ясно и грамотно, в рамках заданного плана с аргументированными пояснениями.
Реферат выполняется на листах формата А4, хранится в папке со скоросшивателем. В конце работы следует указать литературу (автор, наименование, издательство, год издания, страницы), которой воспользовались при выполнении работы.
Объем выполненной домашней контрольной работы не должен превышать 20 - 25 листов.
К зачету, завершающему изучение дисциплины «Социальная психология», допускаются студенты, получившие удовлетворительную оценку за контрольную работу.
Темы рефератов (по вариантам)
Контрольная работа по дисциплине «Социальная психология» предусматривает проведение контроля знаний и умений, полученных студентами заочного отделения специальности 100701.51 «Коммерция» (по отраслям) после изучения всех тем курса. Задания контрольной работы разработаны в 10-ти вариантах.
Задание – реферат выполняется по соответствующему плану:
Введение
Цель
Основная часть
Заключительная часть
Вывод.
Для успешного выполнения контрольной работы необходимо воспользоваться литературой: основной и дополнительной.
Вариант 1 Тема реферата: Социально-психологическая теория и ее значение в изучении социальной психологии
Вариант 2 Тема реферата: Социально-психологические теории личности
Вариант 3 Тема реферата: Социально-психологические аспекты социализации личности
Вариант 4 Тема реферата: Социально-психологические феномены в группе
Вариант 5Тема реферата: Сущность, структура и функции социальных отношений и общения
Вариант 6 Тема реферата: Теории лидерства в отечественной и зарубежной психологии
Вариант 7 Тема реферата: Социально-психологическая характеристика общностей и социальных институтов
Вариант 8 Тема реферата: Психология социальных организаций
Вариант 9 Тема реферата: Психология больших социальных групп и движений
Вариант 10 Тема реферата: Психология толпы
Список рекомендуемой литературы
Основная литература
1. Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник -2-е изд., доп. И перераб.– М.: Изд-во МГУ, 2000 -432с.
2. Майерс Д. Социальная психология:-7-е изд. – СПб.: Питер, 2006.-794с.
3. Сухов А.Н. Социальная психология: учеб. Пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / А.Н. Сухов. – 4-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 240с.
4. Чернобай В.А. Социальная психология. Ростов-на-Дону: «Феникс», 2004.- 256с.
Дополнительная литература
1. Жуков Ю.М., Петровская Л.А., Растянников Л.В. Диагностика и развитие компетентности в общении. – Киров, 1997. – 352с. 2. Зазыкин В.Г. Психологические основы проницательности. – М., 1999. – 264с.
3. Петровская Л.А. Компетентность в общении. – М., 1989. – 410с.
4. Прикладная социальная психология/ Под ред. А.Н. Сухова, А.А. Деркача. – М., 1998. – 179с.
5. Сухов А.Н. Социальная компетентность власти // Безопасность: Сб. – М., 2000. - №3 – 231с.
6. Самыгин С.И., Столяренко Л.Д. Психология управления. Ростов – на-Дону,2007. – 279с.
7. Слободчиков И.В., Исаев Е.И. Психология человека. Школа-Пресс, 1999. – 427с.
8. Щекин Г.В. Визуальная психодиагностика и ее методы. – Киев, 1999. – 361с.
4.ВОПРОСЫ к устному зачету:
Объект и предмет социальной психологии. Разделы и отрасли социальной психологии.
2 Методология и методы исследования в социальной психологии
3 Основные теоретические направления в зарубежной социальной психологии
4 Развитие социальной психологии в России
5 Понятие общения и основные функции общения
6 Основные виды общения
7 Психологическое содержание механизмов эмпатии, рефлексии, казуальной атрибуции
8 Средства общения
9 Определение малой группы и ее основные черты
10 Виды малых групп
11 Основные характеристики социометрической структуры малой группы
12 Понятия «лидерство» и «руководство». Основные теории лидерства
13 Групповая сплоченность. Факторы групповой сплоченности.
14 Большая социальная группа. Виды больших групп. Признаки больших групп.
15 Стихийные группы. Виды стихийных групп. Способы воздействия в стихийных группах.
16 Представление о личности в рамках психоанализа
17 Понимание личности с позиций бихевиоризма
18 Понимание личности в гуманистической психологии
19 Основные подходы к изучению личности в отечественной психологии.
20 Понятие социализации. Факторы и механизмы социализации.
21 Первичная и вторичная социализация. Понятие. Качественные различия.
22 Содержание и значение процесса социально-психологической адаптации.
23 Понятие социальной установки. Функции социальной установки.
24 Понятие «Я-концепции». Основные компоненты Я-концепции.
25 Понятие конфликта. Структура и функции конфликтов.
26 Стадии развития конфликта
27 Основные типы поведения в конфликте. Их преимущества и недостатки.
28 Система управления конфликтами. Элементы системы.
Устный зачет включает в себя ответ на один из вопросов и беседу по теме реферата.