Задания Б-5: Виды ощущений (по модальности, по локализации раздражителя)

Б-5-1. Как связаны между собой: 1) экстерорецептивные ощущения; 2) дистантные

ощущения?

а)	б)		в)
г)			д)
			1, 2

Б-5-2. Соотнесите подходы к классификации ощущений,

предложенные Б. Г. Ананьевым и Ч. Шеррингтоном, заполнив таблицу:

Виды ощущений по	Виды ощущений по
Б. Г. Ананьеву	Ч. Шеррингтону

Густав Теодор Фехнер

(1801-1887)

Задания Б-6. Сенсорная депривация (понятие, эффекты)

Б-6-1. Вставьте пропущенные слова:

Необходимым условием для адекватного отражения мира является поддержание определенного минимума ______________, поступающей в мозг из внешней и внутренней среды организма.

Б-6-2. Объясните, используя термины из темы:

Многие испытуемые соглашаются на участие в экспериментах с использованием сурдокамеры (там очень тихо) в надежде подготовиться к экзамену или выполнить важную работу. Однако практически никто этого не делает, хотя никаких других дел там не предлагается.

Задания Б-7: Восприятие (понятие, история изучения, парадигмы исследования, характеристики, функции, этапы)

Б-7-1. Определите авторство:

«Не восприятие полагает себя в предмете, а предмет – через деятельность –

полагает себя в образе. Восприятие и есть его "субъективное полагание"… Включенность живых организмов, системы процессов их органов, их мозга в предметный, предметно-дискретный мир приводит к тому, что система этих

процессов наделяется содержанием, отличным от их собственного содержания, содержанием, принадлежащим самому предметному миру».

Б-7-2. Расположите на оси известные вам открытия в области исследования

восприятия по времени их возникновения.

1900 г. 1950 г. 2000 г.

Б-7-3. Как связаны между собой:

а) 1) отражение; 2) восприятие?

б) 1) восприятие, 2) перцептивное действие?

а)	б)		в)
г)			д)
			1, 2

Б-7-4. Какая схема отражает современные взгляды на закономерности

Формирования перцептивного образа? В чём суть этих взглядов?

а) Стимул 1 → обработка данных → реакция (ответное действие)

б)

Образ мира Восприятие стимула

Сличение с эталоном

Б-7-5. Дополните таблицу «Этапы восприятия».

Этап	Содержание этапа
?	обнаружение: «Стимул есть!»
	?
Опознавательное действие	?

Б-7-7. Объясните, используя термины из темы:

«Ухо летучей мыши слышит лучше, но ухо человека улавливает больше, чем ухо летучей мыши».

Б-7-8. Предскажите результаты эксперимента, прокомментируйте ответ:

Перед новорожденным ребенком помещали два изображения и фиксировали

время, которое он рассматривал каждое из них. Какое изображение было для ребенка более привлекательным? Почему?

А Б