Темы для докладов на семинарских занятиях
- Структура и динамика развития ребенка в дошкольном возрасте.
- Игра как ведущий тип деятельности дошкольника.
- Изобразительная деятельность и ее роль в развитии ребенка.
- Восприятие сказки и ее развивающее значение.
- Особенности обучения в дошкольном возрасте.
- Показатели психологической зрелости ребенка и проблема готовности к школьному обучению.
- Младший школьный возраст, его структура и динамика.
- Роль сверстника в психическом развитии младшего школьника.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- Генезис сенсорных способностей / Под. ред. Л.А. Венгера. М., 1976.
- Гуткина Н.И. Психологическая готовность к школе. М., 1996.
- Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении. М., 1972.
- Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. М., 1986.
- Дусавицкий А.О. Дважды два - икс. М., 1985.
- Дьяченко О.М. Развитие воображения у дошкольников. М., 1996.
- Запорожец А.В. Избранные психологические труды: В 2 т. М., 1986.
- Кравцова Е.Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе. М., 1991.
- Мухина В.С. Изобразительная деятельность ребенка как форма усвоения социального опыта. М., 1981.
- Непомнящая Н.И. Становление личности ребенка 6-7 лет. М., 1992.
- Особенности психологического развития детей 6-7-летнего возраста / Под. ред. Д.Б. Эльконина, А.Л. Венгера. М., 1988.
- Поддьяков Н.Н. Мышление дошкольника. М., 1977.
- Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста / Под. ред. А.В. Запорожца, Я.З. Неверович. М., 1986.
- Рубцов В.В. Организация и развитие совместных действий у детей в процессе обучения. М., 1987.
- Сенсорное воспитание дошкольников / Под. ред. А.П. Усовой. М., 1963.
- Цукерман Г.А. Виды общения в обучении. Томск, 1993.
- Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. М., 1989.
- Якобсон С.Г. Психологические проблемы этического развития детей. М.,1984.
ТЕМА 2. ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ В СВЕТЕ РАЗНЫХ КОНЦЕПЦИЙ
Подростковый кризис. Отрочество. Влияние исторического времени. Классические исследования кризиса подросткового возраста. Новые тенденции в изучении отрочества (Л.С. Выготский, Д.Б. Эльконин, Л.И. Божович, А.М. Прихожан, Г.А. Цукерман). Социальная ситуация развития. Задача возраста. Ведущий тип деятельности. Основные психологические новообразования возраста - самосознание, самооценка, самоопределение. Переход к взрослости. Нерешенные проблемы онтогенеза психики ребенка.
ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ | |
Тинейджер Переходный возраст Пубертатный период Психическая пубертатность Физическая пубертатность Критический период Негативная фаза Позитивная фаза Эротика Сексуальность Серьезная игра Идентичность Неопределенная идентичность Предрешенная идентичность Психо-социальный мораторий Зрелая идентичность Подростковый эгоцентризм Воображаемая аудитория Личный миф Сфокусированность на себе | Интерес Эго-доминанта Доминанта усилия Доминанта дали Доминанта романтики Второе рождение личности Рефлексия Самосознание Самооценка Самоопределение Объективная взрослость Субъективная взрослость Чувство взрослости Тенденция к взрослости Виды взрослости Морально-этический кодекс подростка Нравственные убеждения Нравственное мировоззрение |
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ СЕМИНАРА
- Почему подростковый возраст называют кризисным?
- Как изменяется социальная ситуация развития в подростковом возрасте?
- Каковы основные проявления "чувства взрослости" в подростковом возрасте?
- Каковы особенности развития познавательных процессов подростков?
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
- Опишите и проанализируйте условия возникновения и внешние признаки подростковых объединений.
- Прочитайте романы Ф.М. Достоевского "Подросток" и Дж. Сэлинджера "Над пропастью во ржи". Сравните проблемы подростков в XIX и XX веках.
- Подберите ситуацию из фильма, художественной литературы, связанную с описанием специфики, проблематики подросткового возраста.
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
- Психологические проблемы взросления в подростковом возрасте.
- Особенности взаимодействия с взрослыми в подростковом возрасте.
- Психологические особенности межличностных отношений со сверстниками в подростковом возрасте.
- Сравнительный анализ взглядов на содержание подросткового возраста в отечественной и зарубежной психологии.
- Формирование интересов в подростковом возрасте.
- Психологические причины девиантного поведения подростков.
ТЕМЫ ДЛЯ ДОКЛАДОВ НА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЯХ
- Психологические теории подросткового возраста.
- Структура и динамика подросткового возраста.
- Условия кризисного характера перехода к взрослому статусу в подростковом возрасте.
- Понятие "чувство взрослости".
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968.
- Возрастная и педагогическая психология // Под ред. А.В. Петровского. М., 1980.
- Кле М. Психология подростка. М., 1991.
- Кон И.С. Психология старшеклассника. М., 1980.
- Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте. М., 1983.
- Прихожан А.М., Толстых Н.Н. Подросток в учебнике и в жизни. М., 1990.
- Цукерман Г.А. Психология саморазвития: задача для подростков и их педагогов. М.; Рига, 1995.