Общее понятие о наблюдении

ОБЩИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ

ЮНИТА 2

МЕТОД НАБЛЮДЕНИЯ В ПСИХОЛОГИИ

МОСКВА 2007

Разработано А.В. Мощенко, д-ром психол. наук

Рекомендовано Учебно-методическим советом в качестве учебного пособия для студентов СГА

Юнита 1. Методы исследования в психологии.

Юнита 2. Метод наблюдения в психологии.

Юнита 3. Метод беседы в психологии.

Юнита 4. Метод эксперимента в психологии.

Юнита 5. Методы психологических измерений.

Юнита 6. Планирование эмпирических исследований.

Юнита 7. Процедуры получения и описания данных.

Юнита 8. Способы обработки и представления данных.

В предлагаемом пособии рассмотрены виды наблюдения в психологии, характеристика метода наблюдения, влияние различных факторов на процесс наблюдения, практика применения метода наблюдения.

Рабочий учебник составлен на основании учебных материалов:

- Гусев А., Измайлов Ч., Михалевская М. Измерение в психологии. Общий психологический практикум. – М.: УМК Психология, 2005 (Гриф Учебно-методического объединения Министерства образования и науки РФ).

- Рамендик Д.М. Психологический практикум. Серия: высшее профессиональное образование. – М.: Academia, 2006 (Гриф Учебно-методического объединения Министерства образования и науки РФ).

Для студентов Современной Гуманитарной Академии

______________________

© СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ, 2007

Оглавление

ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПЛАН.. 2

ПЕРЕЧЕНЬ УМЕНИЯ.. 2

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ОБЗОР. 3

1. ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ О НАБЛЮДЕНИИ.. 3

1.1. Основное назначение и область применения наблюдения. 3

1.2. Объект и предмет наблюдения. 3

1.3. Основные требования к наблюдению.. 4

1.4. Категории и программа наблюдения. 5

2. ВИДЫ НАБЛЮДЕНИЯ В ПСИХОЛОГИИ.. 6

2.1. Характеристика видов наблюдения. 6

2.2. Самонаблюдение и самооценка. 8

2.3. Аналитическая интроспекция. 9

3. ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДА НАБЛЮДЕНИЯ.. 11

3.1. Основные этапы подготовки и осуществления наблюдения. 11

3.2. Основные методические документы наблюдения. 12

3.3. Типичные ошибки в применении метода наблюдения. 13

4. ВЛИЯНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ФАКТОРОВ НА ПРОЦЕСС НАБЛЮДЕНИЯ.. 14

4.1. Влияние механизмов каузальной атрибуции на процесс наблюдения. 14

4.2. Влияние феномена когнитивного диссонанса на процесс наблюдения. 18

4.3. Влияние сенсорной типологии на процесс наблюдения. 22

5. ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДА НАБЛЮДЕНИЯ.. 24

5.1. Применение метода наблюдения в социальной психологии. 24

5.2. Применение наблюдения для выявления эмоциональной напряженности. 30

5.3. Использование наблюдения для выявления психологических особенностей испытуемых. 35

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ... 43

ТРЕНИНГ УМЕНИЙ.. 44

ГЛОССАРИЙ.. 44

ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Общее понятие о наблюдении. Основное назначение наблюдения. Область применения наблюдения. Основные нормативные требования к наблюдению. Ограничения в применении наблюдения. Программа на­блюдения. Объект наблюдения. Предмет наблюдения. Наблюдаемые си­туации. Условия наблюдения. Единицы наблюдения. Категории наблю­дения. Описательные категории наблюдения. Оценочные категории наблюдения. Дневник наблюдения. Карточка наблюдения. Протокол на­блюдения. Коэффициент согласия наблюдателей. Коэффициент устойчи­вости наблюдений. Коэффициент надежности наблюдения.

Виды наблюдения в психологии. Стандартизированное наблюдение. Лабораторное наблюдение. Полевое наблюдение. Включенное наблюдение. Невключенное наблюдение. Простое (или обычное) и соуча­ствующее (или включенное) наблюдение. Метод обобщения независимых характеристик. Самонаблюдение. Аналитическая интроспекция.

Характеристика метода наблюдения.Этапы и процедуры метода наблюдения. Подготовительный этап. Оперативный этап сбора данных. Результирующий этап обработки и анализа данных. Дневник наблюде­ния. Этапы проектирования карточки наблюдения. Инструкция наблю­дателю. Этапы подготовки наблюдателей. Качества, знания, умения наблюдателя. Типичные ошибки в применении метода наблюдения. Кар­та наблюдения. Журнал наблюдения.

Влияние различных факторов на процесс наблюдения.Влияние механизмов каузальной атрибуции на процесс наблюде­ния. Два систематизированных положения атрибутивной теории. Поня­тие совместного изменения. Понятие конфигурации. Применение схе­матического анализа. Атрибуция совместных изменений причин. Влияние феномена когнитивного диссонанса на процесс наблюде­ния. Анализ результатов наблюдения. Возникновение и устойчивость диссонанса. Уменьшение диссонанса. Изменение поведенческих когни­тивных элементов. Изменение когнитивных элементов среды. Добавле­ние новых когнитивных элементов. Влияние на процесс наблюдения сенсорной типологии наблюда­теля и наблюдаемого. Предикаты. Глазодвигательные реакции. Физио­логические реакции как ключи доступа.

Практика применения метода наблюдения. Применение метода наблюдения в социальной психологии. Использование метода наблюдения для вы­явления состояния эмоциональной напряженности. Использование ме­тода наблюдения для определения психологических особенностей испытуемого. Навыки ведения, обработки и интерпретации протоколов. Навыки создания психологического и поведенческого портретов личности на основе наблюдения.

ПЕРЕЧЕНЬ УМЕНИЯ

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ОБЗОР

(Жирным шрифтом выделены новые понятия, которые необходимо усвоить. Знание этих понятий будет проверяться при тестировании)

ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ О НАБЛЮДЕНИИ