D) Кітаппен жұмыс, баяндау

E) Оқыту

F) Тәрбиелеу

G) Белсендендіру

H) Білім беру

{Правильный ответ}= E, F,H

«Тұлға» ұғымының мәнін ашуға қатысты ұғымдар:

A) білім

B) педагог

C) даралық

D) оқушы

E) адам

F) білім беру

G) тәрбие

H) индивид

{Правильный ответ}=С,Е,H

Мектеп оқушысының жеке ерекшелігі:

A) Спортқа деген қызығушылығы

B) Жан-жақты тұтас жетілуі

C) Өмірге деген көзқарасы

D) Оқуға деген ынтасының дамуы

E) Жыныстық және рухани дамуы

F) Дағдыларының қалыптасуы

G) Тұлғалық қасиеттерінің қалыптасуы

H) Түлек ретінде қалыптасуы

{Правильный ответ}=В,Е,G

Педагогикалық зерттеулердің әдіснамалық принциптері:

A) Оқу процесін зерттеу

B) Құбылыстарды даму барысында зерттеу

C) Шынайы құбылыстың өзгерістерінін зерттеу

D) Зандылықтарды танып білу

E) Бір құбылысты екіншілерімен салыстыра зерттеу

F) Зерттеу әдістері зерттелетін құбылыстың мән-мағынасына сай келуі

G) Бір құбылысты екіншілермен сәйкестендіру

H) Зерттеу мазмұнының тақырыпқа сай болуы

{Правильный ответ}=В,С,F

Әлеуметтенудің мәнін ашатын ұғымдар:

A) тәрбие

B) өзін-өзі жаңғырту

C) сытқы ықпал

D) даму

E) ортамен кіріктірілу

F) бейімделу

G) оқыту

H) білім алу

{Правильный ответ}=В,Е,F

Мінез-құлықты қалыптастыру және іс-әрекетті ұйымдастыру әдістері:

A) дебат

B) үлгі

C) қоғамдық пікір

D) жаттығу

E) талап қою

F) нұсқау

G) жазалау

H) әңгімелесу

{Правильный ответ}=С, D, E

Білім беру мемлекеттік стандарттарына жауап беретін талаптар:

A) жан-жақты білім берілуі

B) жалпы мәдени ортаның жағдайы

C) білім беру салаларының және сатыларының сабақтастығы стандарт

Ережелерінің бұзылмауы

D) жүйелілікті қамтамасыз ету

E) жоспарлы түрде педагогикалық қызмет көрсетілуі

F) оқытудағы көрнекілік принципті сақтау

G) білім алушылардың мүмкіндіктері мен қажеттіліктері

H) басқару органдарының қызметіне басшылық жасауы

{Правильный ответ}=В, С, G

Дүниетанымның құрамды бөліктері:

A) Жеке тұлғаның құндылық бағыттары

B) Жеке тұлғаның даму үдерісі

C) Дүниетанымның психологиялық негіздері

D) Жеке тұлға дүниетанымының қалыптасу жолдары мен тәсілдері

E) Дүниетанымның педагогикалық негіздері

F) Жеке тұлғаның әлеуметтену үдерісі

G) Жеке тұлғаның қалыптасу үдерісі

H) Дүниетанымның философиялық негіздері

{Правильный ответ}=А, D,H

Тәрбие бағыттарының түрлері:

A) Экономикалық тәрбие

B) Тұлғалық тәрбие

C) Психологиялық тәрбие

D) Еңбек тәрбиеcі

E) Қоғамдық тәрбие

F) Мемлекеттік тәрбие

G) Экологиялық тәрбие

H) Әлеуметтік тәрбие

{Правильный ответ}=А, D, G

Т.И.Щукина бойынша тәрбие әдістері жіктеледі:

A) Мінез-құлық пен шығармашылықты қалыптастыру әдістері

B) Жеке тұлғаның санасын қалыптастыру әдістері

C) Іс-әрекетті ұйымдастыру мен қоғамдық мінез-құлық тәжәрибесін

Алыптастыру әдістері

D) Оқушының тәрбиелік деңгейін қалыптастыру әдістері

E) Мінез-құлық пен іс-әрекетті ынталандыру әдістері

F) Іс-әрекетті ғылыми тұрғыдан ұйымдастыру әдістері

G) Жеке тұлғаның адамгершілік қасиеттерін жетілдіру әдістері

H) Оқушының дүниетанымын қалыптастыру әдістері

{Правильный ответ}=В, С, Е

Балалар ұжымының педагогикалық теориясын дамытуға үлестерін қосқан

педагог-ғалымдар:

A) С.Т.Щацкий

B) В.А.Сластенин

C) М.С.Воронецкий

D) М.И.Калинин

E) В.В.Иванов

F) И.К.Крупская

G) К.И.Трущинский

H) А.С. Макаренко

{Правильный ответ}=А, F, H

Мұгалім функциялары:

A) Қалыптастырушы, педагогикалық

B) Шығармашылық, көркемдік

C) Орындаушылық, бақылаушылық

D) Ақпараттық, дамытушылық

E) Көркемдік, ұйымдастырушылық

F) Коммуникативтік, зерттеушілік

G) Ұйымдастырушылық, тәрбиелеушілік

H) Ата – ананы оқыту

{Правильный ответ}=D,F,C

Отбасы тәрбиесінде қолданылатын басты әдістер:

A) Түсіндіру

B) Қоғамдық еңбек

C) Дәріс

D) Баланы қорғау

E) Баланы оқыту

F) Бірге еңбек ету

G) Әңгіме-сұхбат

H) Баланы кәсіби даярлау

{Правильный ответ}=А, F, G

Оқыту құралдары жіктеледі:

A) Материалдық, идеалдық

B) Теориялық, техникалық

C) Оқыту әдістері, формалары

D) Компьютерлік оқулық

E) Рухани, техникалық

F) Құрылымдық, мазмұндық

G) Идеалдық, техникалық

H) Мазмұндық формалары

{Правильный ответ}=А,Е,G

Білім беру жүйесінің негізгі нормативтік құжаттары:

A) Оқу бағдармалары

B) Оқытушының журналы

C) Оқу мазмұны

D) Мектептің төлқұжаты (паспорты)

E) Мектептің жарғысы

F) Оқушылардың күнделігі

G) Оқулықтар

H) Оқу жоспары

{Правильный ответ}=А, G, Н

Оқытуды ұйымдастыру формалары:

A) Жиналыс

B) Семинар

C) Оқу ойыны

D) Оқу саяхаты (экскурсия)

E) Конференция

F) Сұхбат

G) Сабақ

H) Әңгімелесу

{Правильный ответ}=В, D, G

Оқытудың сөздік әдістері:

A) Практикалық сабақтар

B) Жаттығу, бақылау

C) Иллюстрация, демонстрация

D) Кітаппен жұмыс, баяндау

E) Демонстрация

F) Әңгіме әңгімелеу

G) Лабораториялық сабақтар