Образцы оформления списка литературы
1.Нормативные и правовые акты.
1.1 Нормативные акты
Пример:
Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) с учетом поправок, внесенных Законами Российской Федерации о поправках к Конституции Российской Федерации от 30.12.2008 № 6- ФКЗ, от 30.12.2008 № 7- ФКЗ, от 05.02.2014 № 2- ФКЗ)//Собрание законодательства Российской Федерации, 14.04.2014, № 15, ст. 1691.
Сборники статей и официальных материалов
2.1 Статья
Фамилия И.О. Название статьи // Название журнала. - Год. - Номер. – Страницы, на которых размещена статья.
Пример:
Иванова А.П. Анализ причин банкротства предпринимателей в условиях реформирования малого бизнеса // Конфликты в организации: теория и практика. – 2016. - № 7 .- С. 23-29 .
2.2 Статья, если авторов более трех
Заглавие статьи / И.О. Фамилия первого автора [ и др.] // Заглавие документа: сведения относящиеся к заглавию / сведения о редакторе, составителе. переводчике. – Место издания, - год издания. – Первая и последняя страница статьи.
Пример:
Безработица: гендерный аспект, подходы к профилактике / Е.С.Емельянов [и др.] // Конфликтология сегодня: материалы конф. – Краснодар, 2016. – С. 24-25.
3.Журналы
Пример:
Электронный журнал «Экономическая психология». – 2016 -.Москва – 8 раз в год.- Режим доступа http: // http://epsy.fa.ru/ , свободный (дата обращения 20.09.2016).
Электронные ресурсы
Пример:
Экономическая психология: лекции для студентов. 1 курс [ Электронный ресурс]. - М., 2016. Электрон. опт. диск (СD – Rom).
Источники нумеруются арабскими цифрами без точки и печатаются с абзацного отступа.
Контрольная работа выполняется в электронном виде. Файл с работой прикрепляется в репозитории.
Образец оформления титульного листа приведен далее.
Рекомендации по подготовке эссе
Эссе – это краткая научная работа студента, в которой студент должен раскрыть один узкий проблемный вопрос. Отличие эссе от других видов научных работ студентов заключается в его краткости и лаконичности изложения материала на предложенную тему. В эссе студент выражает собственное мнение, обосновывая его ссылками на нормативные документы и научную литературу. Наличие авторской позиции и выражение собственного отношения к проблемному вопросу в эссе обязательно.
Эссе должно содержать:
описание проблемы (вопроса), на который студент отвечает в ходе своего исследования;
теоретическое обоснование актуальности выбранной проблемы (вопроса) и изложение индивидуальной точки зрения автора относительно выбранной проблемы (вопроса) с использованием литературных источников;
выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме (вопросу).
Эссе начинается с титульного листа, считающегося первой страницей. На титульном листе номер страницы не ставится. План в эссе не обязателен, т.к. структура плана предполагает введение и заключение, а также деление текста на главы и параграфы, что в эссе сделать, как правило, затруднительно. В эссе обязательно должен содержаться список использованной литературы. Общий объем эссе должен быть не более 7 страниц текста, включая титульный лист и библиографию. В тексте эссе в обязательном порядке должны содержаться сноски на использованную при его написании научную литературу.
Варианты контрольной работы
Вариант 1.
Тема. Экономическая психология в системе понятий и представлений современной психологии и экономики
1. Дайте краткие ответы на контрольные вопросы темы:
1. Какова история возникновения и развития экономической психологии как самостоятельно и отрасли психологического знания?
2. Каковы предмет, объект и основные направления исследований экономической психологии?
3. Какое место экономической психологии в системе наук?
Эссе
Выберите одну из двух тем для написания эссе:
1. Направления современной экономической психологии: западноевропейская, североамериканская, российская школы экономической психологии.
2. Психологические феномены и противоречия отношений собственности.
Тест.
1. __________________ — это американский экономист-психолог, рассмотревший экономическое поведение потребителей и предпринимателей.
2.__________________ — это американский экономический психолог, который считает, что модель потребительского поведения позволяет прогнозировать тенденции массового производства и правильно перераспределять ресурсы.
3. __________________ — это деятельность, направленная на получение прибыли путем создания и реализации определенной продукции и услуг.
4. __________________ — это немецкий ученый, инициатор психологического исследования микроэкономических отношений (организации труда, монотонности труда, степени справедливости получаемой оплаты).
5. __________________ — это процесс выдвижения неформального представителя в целях внутренней социально-психологической самоорганизации членов группы.
6. __________________ — это ситуации и характеристики работы, которые отрицательно воздействуют на людей и вызывают у них чувство стресса.
7. __________________ — это совокупность типичных психологических свойств нации, которые должны учитываться при выработке курса экономической политики.
8. __________________ — это состояние длительного личностного дисбаланса, который является результатом сильного по степени воздействия и неожиданного события.
9. __________________ — это умение распоряжаться людьми, экономическими ресурсами и временем, предоставленными организации для выполнения плана.
10. __________________ — это управленческий процесс создания и поддержания соответствия между целями фирмы, ее потенциальными возможностями и шансами в сфере маркетинга.
Вариант 2.