Место дисциплины в структуре образовательной программы. Дисциплина «Взаимодействие следователя с органами дознания в борьбе с преступностью» относится к профессиональному циклу дисциплин и блоку дисциплин
Дисциплина «Взаимодействие следователя с органами дознания в борьбе с преступностью» относится к профессиональному циклу дисциплин и блоку дисциплин, обеспечивающих профессиональную подготовку. Часть, к которой относится данная дисциплина – вариативная.
Изучение данной дисциплины базируется на знаниях, умениях и навыках, полученных при изучении следующих дисциплин:
● уголовно-процессуальные механизмы обеспечения национальной безопасности в сфере борьбы с преступностью,
● уголовно-процессуальное право,
● криминалистика,
●прокурорский надзор.
Основные положения дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:
● уголовно-правовое обеспечение национальной безопасности,
● теория доказательств,
● борьба с организованной преступностью и коррупцией средствами прокурорского надзора,
● уголовно-исполнительное право;
●основы применения специальной техники.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся осваивает следующие компетенции:
| № п/п | Код по ФГОС | Компетенция | Приобретаемые знания, умения, навыки |
| 1. | ОК-1 | способность действовать в соответствии с Конституцией РФ, руководствуясь принципами законности и патриотизма. | Знать:Основной Закон РФ и законодательство по изучаемой дисциплине. Уметь:применять в уголовном процессе нормы Конституции РФ, законодательства и подзаконные нормативные акты, регулирующие взаимоотношения следователя с органами дознания. Владеть:навыками анализа и применения норм законов и подзаконных нормативных актов, регулирующие взаимоотношения следователя с органами. |
| 2. | ОК-6 | способность проявлять нетерпимость к коррупционному поведению, высокий уровень правосознания и правовой культуры | Знать:Федеральный закон от 25 декабря 2008 г. № 273-ФЗ «О противодействии коррупции» и иные юридические акты о противодействии коррупции. Уметь:применять нормативные правовые акты о противодействии коррупции в правоохранительной и надзорной деятельности. Владеть: навыками применения законодательства о противодействии коррупции в сфере деятельности органов дознания |
| 3. | ПК-4 | способность обеспечить соблюдение законодательства субъектами права | Знать:порядок реализации вневедомственного и ведомственного контроля за оперативно-розыскной деятельностью, а также прокурорского надзора за ней. Уметь:применять нормативные акты о внешнем и внутреннем контроле за оперативно-розыскной деятельностью, а также положений приказа Генерального прокурора РФ от 15.02.2011 № 33 «Об организации прокурорского надзора за исполнением законов при осуществлении оперативно-розыскной деятельности». Владеть:навыками реализации прокурорского надзора за органами дознания. |
| 4. | ПК- 6 | Способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности | Знать:нормативные правовые акты, регулирующие деятельность органов дознания, следственных органов, а также их взаимодействия. Уметь:применять нормативные правовые акты, регулирующие создание и организацию деятельности следственно-оперативной группы. Владеть:навыками работы в рамках следственно-оперативной группы. |
Объем дисциплины
Курс 4. Семестр 8. Форма промежуточной аттестации –зачет (3 часа). Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа).
| Общая трудоемкость (зач. ед. / часы) | Контактная работа обучающихся с преподавателем (аудиторные занятия) | Самосто-ятельная работа (часы) | Промежуточная аттестация | |||
| всего (часы) | лекционные занятия | практические (семинарские) занятия | зачет | экзамен | ||
| 2 / 72 | + | – |
Курс 2. Семестр 8. Заочная форма обучения Форма промежуточной аттестации – зачет (3 часа). Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа).