Тематика контрольно-курсовых работ

по дисциплине

«Социальная психология»

1. Социальная психология как наука и учебная дисциплина.

2. Место социальной психологии в системе современных наук.

3. Предмет социальной психологии: основные подходы к определению.

4. Дискуссии о предмете социальной психологии в отечественной науке.

5. Использование опросных методов в маркетинговых исследованиях.

6. Использование метода фокус-групп в маркетинговых исследованиях.

7. Проективные методы в работе практического социального психолога.

8. Эксперимент как метод социальной психологии.

9. Использование контент-анализа в исследованиях коммуникации.

10. Бихевиоризм: теоретические источники и основные направления.

11. Бихевиоризм: теория и практическое применение.

12. Теория социального научения и ее использование в рекламе.

13. Использование принципов бихевиоризма в PR, рекламе и сфере продаж.

14. Основные теоретические положения психоанализа.

15. Механизмы идентификации в теории З. Фрейда и их использование в PR и рекламе.

16. Бессознательное и его использование в рекламе.

17. Архетипы и их использование в рекламе.

18. Психоанализ и политика.

19. Проблема тревоги в работах зарубежных психоаналитиков.

20. Чикагская и Айовская школы символического интеракционизма.

21. Теории когнитивного соответствия: общее и особенное.

22. Использование принципов когнитивизма в сфере продаж.

23. Использование принципов когнитивизма в рекламе.

24. Использование принципов гуманистической психологии в рекламе.

25. Психология рекламы и проблема изучения потребностей.

26. Имиджи и брэнды как предмет социальных потребностей.

27. Теория социального познания и ее использование в рекламе.

28. Возможности использования принципов интеракционизма в сфере продаж, PR и рекламе.

29. Основные вехи становления отечественной социальной психологии.

30. Отечественная социальная психология на рубеже веков: проблемы и перспективы.

31. Особенности отечественной социальной психологии.

32. Группа как социально-психологический феномен: сущностные характеристики.

33. Национальная культура и реклама.

34. Исследования групп в отечественной социальной психологии.

35. Психоанализ и психодрама: общее и особенное.

36. Психологические компоненты имиджа востребованного политического лидера.

37. Формальное и неформальное лидерство.

38. Исследования классов в отечественной и зарубежной социальной психологии.

39. Динамика ценностных ориентаций россиян в период реформ.

40. Вклад И.С. Кона в развитие теории личности.

41. Особенности самоидентификации в подростковом возрасте.

42. Проблема Я-концепции личности в отечественной социальной психологии.

43. Этническая самоидентификация как социально-психологическое явление.

44. Модели социализации личности в различных психологических школах.

45. Гендерные аспекты социализации.

46. Макро- и микросоциальные условия алкоголизации молодежи.

47. Защитные механизмы социально-психологической адаптации личности.

48. Основные принципы работы психолога с зависимой личностью.

49. Функции социальных установок.

50. Социальные изменения и изменение социальных установок (на примере России).

51. Исследования гендерных стереотипов в зарубежной социальной психологии.

52. Конфликты в современном российском обществе: социально-психологический анализ.

53. Трансактный анализ Э. Берна.

54. Эффекты социального влияния группы.

55. Теория социальных и групповых норм (М. Шериф) и ее использование в рекламе.

56. Теория конформизма (С. Аш) и ее использование в рекламе.

57. Массовые и малые группы как целевые аудитории.

58. Брэндинг: основные этапы и их содержание.

59. Особенности работы психолога с политическими лидерами.

60. Социальная психология массовых коммуникаций.

Образец оформления титульного листа

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Тульский государственный университет»

Кафедра социологии и политологии

КОНТРОЛЬНО-курсовая работа по дисциплине

«СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ»