IV. Міждисциплінарна інтеграція.
Дисципліни | Знати | Вміти |
I.Попередні (забеспечуючі) дисципліни 1.Нормальна анатомія 2.Мікробіологія 3.Нормальна фізіологія 4.Патанатомія 5.Пропедевтика дитячих хвороб | -будова шлунково-кишкового тракту -особливості біоценозу кишківника дітей раннього віку; -функцію органів травлення -координацію роботи різних органів травлення; -стан регуляції ентеральної нервової системи -клінічні особливості травлення у дітей | -визначати місце проекції органу на передню черевну стінку -проводити лабораторні методи дослідження -визначати нормальну функцію травлення -патологоанатомічні зміни в органах при органічних ураженнях органів ШКТ; -визначати симптоми порушення функції органів травлення |
I. Наступні дисципліни, ті що забезпечуються
| -клінічні особливості перебігу порушень функції органів травлення - клінічні особливості перебігу порушень функції органів травлення при вроджених та спадкових ураженнях органів травного тракту | -виставити діагноз за клінічними ознаками та призначити лікування -визначити показання для хірургічного лікування -призначити медико-генетичне обстеження |
III.Внутрішньопредметна інтеграція (між темами даної дисципліни) 1.ФГР. 2.Профілактичні та лікувальні заходи при ФГР | -етіопатогенез та клінічні особливості перебігу - режимні заходи. | -визначати основні клінічні симптоми та принципи терапії -профілактики, заходи |
V. Зміст теми заняття може бути представленим:
ФГР) – це різноманітна комбінація гастроінтестинальних симптомів без структурних та біохімічних порушень..
Етіологія– анатомічна та функціональна незрілість органів травлення; нескоординованість роботи різноманітних органів системи травлення; порушення регуляції внаслідок незрілості ентеральної нервової системи; несформований біоценоз кишківника.
Патогенез:
- Стимуляція хеморецептоної триггерної зони з наступною передачею імпульсів у центр блювання у довгуватому мізку; або подразнення блювотними стимулами з боку ШКТ центру блювання зі зворотною спрямованістю відповіді.
- Рефлекторний акт зі скороченням м’язів шлунка, стравохода, діафрагми, передньої брюшної стінки, синхронне підвищення тиску у шлунку (синдром циклічного блювання), що призводить до виникнення летаргії, вгететивних порушень, діареї, анорексії, а також може спричинити гіповолемію, гіпокаліемію та розвиток метаболічного алкалозу.
- Виникнення пасивного закидання їжі до ротової порожнини та зовні (регургітації); рефлекторного акту з автономними скороченнями м’язів шлунка, стравохода, діафрагми, передньої брюшної стінки (блювання); закидання кислого вмісту шлунка до стравохода (гастроезофагальний рефлюкс - ГЕР); скорочення передньої брюшної стінки, синхронне підвищення тиску у шлунку в результаті виникнення r-хвиль, затримка вивільнення шлунка (понад 4 год.) (синдром румінації).
- Анатомічна та функціональна незрілість органів травлення; нескоординованість роботи різноманітних органів системи травлення; порушення регуляції внаслідок незрілості ентеральної нервової системи; несформований біоценоз кишківника, інколи незбалансоване харчування – функціональна діарея, кольки, дишезія, функціональний закреп.
- Втрата попередньо вжитої їжі може сприяти затримці фізичного, психомоторного розвитків та прогресуванню виснаження та смерті.
Класифікація ФГР
За типом |
G1 – малюкова регургітація; G2 – синдром румінації у малюків; G3 – синдром циклічної блювоти; G4 – кольки у немовлят; G5 – функціональна діарея; G6 – дишезія у немовлят; G7 – функціональний закреп. |
Клінічні критерії ФГР:
– Румінація – це постійна регургітація недавно з’їденої страви, яку дитина знову пережовує і повторно ковтає, але при цьому відсутні ознаки будь-якого явного органічного захворювання. Найчастіше виникає у немовлят віком 3-8 міс. Не спостерігається під час сну чи спілкування немовляти з оточуючим. Характеризується відсутністю ефекта від заходів антирефлюксної чи антхолінергічної терапії, змін характеру харчування, годування через соску чи гастростому.
– Регургітація немовлят (збльовування) - пасивне; самовільне закидання їжі до ротової порожнини та зовні. Це норма для дітей першого року життя (зустрічається у 85% дітей). Неускладнені збльовування у здорової дитини є станом певного етапу розвитку дитини, а не захворювнням.
– Кольки у немовлят- спричиняються нападоподібними інтенсивними скороченнями стінок кишківника, що супроводжується нападами збудження у немовляти
– Функціональна діарея – збільшення об’єму калу, рідкі випорожнення, можуть бути з ознаками стеатореї, чи бродіння, чи гниття; може бути зумовлена як переліченими вище особливостями травної системи у немовлят, так і незбалансованим харчуванням. Характеризується відсутністю симптомів токсикозу, зневоднення; не впливає негативно на загальний стан дитини.
– Дишезія у немовлят –функціональнийрозлад дії м’язів, що відповідають за акт дефікації;
– Функціональний закреп –затримка дефекацій, що здебільшого потребує втручання зовні.
Особливості перебігу ФГР у немовлят:
- Симптоми поєднані з нормальним розвитком дитини.
- Найчастіше перебігають без нудоти та інших ознак дискомфорту.
- Синдром румінації може спричиняти затримку росту, темпів психічного, мовного та моторного розвитків дитини, особливо у другому півріччі життя.
- Втрта попередньо проковнутої їжі може сприяти прогрсуванню виснаження та навіть смерті.
- Румінація не спостерігається протягом сна або під час спілкування немовляти з оточуючими.
- Синдром циклічного блювання у немовлят – досить рідке явище, але швидше та частіше, ніж у підлітків, призводить до зневоднення, електролітних та дисметаболічних порушень.
- Дишезія – стани, які можуть виникати у дітей частіше другого року життя, пов’язані з порушенням акту дефікації внаслідок розладу дії м’язів, що зумовлюють цей процес.
Лабораторні та інструментальні методи підтвердження:
- Гастродуоденальна манометрія.
- Рентнологічні методи обстеження ШКТ.
– Бактеріологічний метод (виділення збудника із випорожнень для виключення ГКІ);
– Допоміжні: копрологічне дослідження - переважають над запальним змінами ферментативні розлади.
УСКЛАДНЕННЯ:
– затримка росту, темпів психічного, мовного та моторного розвитків дитини, особливо у другому півріччі життя;
– диселектролітні порушення;
– дисметаболічні порушення;
– езофагіти;
– інвагінація кишечника;
– тріщини заднього проходу;
– ерозії заднього проходу;
– парез кишечника;
– дисбіоз кишківника
ЛІКУВАННЯ
Режимні заходи:.
1. Режим харчування;
2. Вікове сбалансоване харчування;
3. Забеспечення дитині сприятливого довкілля і заспокійливий режим.
2. Медикаментозна терапія (лише у випадках загрозливих для життя та розвитку станів):
– анксіолітики (транквілізатори);
– антиеметики з легким нейролептичним ефектом (етаперазин, тіетилперазин);
анальгетик;
- симптоматична терапія (лактульоза, дуфалак, ректалні свічки з гліцерином);
– лікування ускладнеь.