Lisez et expliquez les formules ci-dessous.

a) E=Uac/d b) F=-e.E

8. A l’aide du schéma ci-dessous parlez du fonctionnement du dispositif de déviation.

Lisez et expliquez les formules ci-dessous. - student2.ru

9. Vous prenez part à la conférence scientifique. Votre tâche est de faire un rapport en public sur le sujet «Comment une image numérique peut se former à l’écran?».

GRAMMAIRE

La forme pronominale (местоименная форма)

· Forme pronominaleсостоит из личного местоимения того же лица, что и подлежащее.

·По типу спряжения местоименные глаголы могут относиться к любой из трех групп: se former – I группа, s’agir – II группа, se construire – III группа.

·Различают глаголы: а) постоянно местоименные, т.е. глаголы, которые употребляются только в местоименной форме: s’en aller, se souvenir, se moquer, s’évanouir, se méfier, s’enfuire и т.д.; б) непостоянно местоименные глаголы, т.е. глаголы, которые могут употребляться как с местоимением, так и без него: développer – se développer, réformer – se réformer.

·Французский глагол в местоименной форме не всегда переводится на русский язык глаголом в той же форме, и наоборот: s’ennuyer – скучать; сомневаться – douter.

·Местоименные глаголы спрягаются с двумя личными местоимениями. Возвратное местоимение seсохраняется только в 3-м лице единственного и множественного числа.

se trouver
je me trouve nous nous trouvons
tu te trouves vous vous trouvez
il/elle/on se trouve ils/elles se trouvent

·В сложных временах местоименные глаголы спрягаются со вспомогательным глаголом être. Причастие прошедшего времени
(le participe passé) согласуется с подлежащим в роде и числе.

Les molécules se sont alignées progressivement suivant la direction du champ.

EXERCICES

1. Observez l’emploi de la forme pronominale.

1. Autrefois limitée aux petits écrans en noir et blanc, comme pour les montres, la technologie s’est développée pour permettre la construction d’écrans toujours plus grands et toujours plus fidèles dans la restitution des images.

2. Lorsque l’on applique un champ électrique entre les électrodes, les molécules s’alignent progressivement suivant la direction du champ.

3. Si on coupe le champ électrique, la structure en hélice des molécules se reforme, et la cellule se rallume.

4. Comment une image numérique peut se former à l’écran?

5. A l’arrière du tube-image se trouvent trois canons à électrons.

6. Quand les électrons du canon rouge atteignent un point rouge, celui-ci s’illumine.

7. Il s’agit d’un dispositif qui émet et accélère les électrons.

2. Conjuguez les verbes pronominaux au présent et au passé composé.

· se souvenir

· s’en aller

· se demander

· se réjuire

· s’assoire

3. Récrivez les phrases au passé composé et faites les accords si nécessaire.

1. Les molécules s’alignent progressivement suivant la direction du champ.

2. Dans ce cas la structure en hélice des molécules se reforme, et la cellule se rallume.

3. Comment une image numérique se forme à l’écran?

4. A l’arrière du tube-image il y a trois canons à électrons.

5.Quand les électrons du canon rouge atteignent un point rouge, celui-ci s’illumine.

X. PHYSIQUE

A ð Leçon de supergravité: le modèle de Kaluza-Klein

Наши рекомендации