| Бібліографічний опис джерела | Основні ідеї та тези, що стосуються проблеми |
| Навчально-методична та довідкова література |
| Концептуальні засади і методика глибинної психокорекції: Підготовка психолога практика: Навч. посіб. / Т.С. Яценко, Б.Б. Іваненко, С.М. Аврамченко та ін.; За ред. Т.С. Яценко. – К.: Вища шк., 2008. | Особливості раннього формування захисних тенденцій психіки, їх залежність й обумовленість історією дитячо-батьківських стосунків. Приклади психоаналізу особистісних проблем за допомогою комплексу тематичних малюнків. |
| Яценко Т.С. Психологічні основи групової психокорекції: Навч. посібник. – К.: Либідь, 1996. | Особливості здійснення макро- та мезоаналізу особистісної проблематики, а саме розкриття загальної дії базових психологічних захистів, причини прояву тенденції до психологічної імпотенції (руйнування контактів через неадекватне сприймання партнерів) та вимушеного повторення. Приклади психоаналізу комплексу тематичних малюнків. Вибір тематики психомалюнків. |
| Фахова періодична література |
| Ханзян Э. Травма, связанное с зависимостью страдание и самолечение // Журнал практической психологи и психоанализа. – 2002. – № 3. | Представлено концепцію психологічної травми та їх широка симптоматика. Наведено шляхи здійснення психологічної допомоги та самодопомоги. |
| Вузькоспеціалізована література |
| Брилл А. Лекции по психоаналитической психиатрии / Пер. с англ. – Екатеринбург: «Деловая книга», 1998. – 336 с. | «Симптоми виникають не в результаті витіснення, а внаслідок невдалого витіснення». С. 55. |
| Венгер А.Л. Психологические рисуночные тесты: Иллюстрированное руководство. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. – 160 с: ил. | Наведена загальна характеристика малюнкових тестів. Зокрема, їх організація та проведення, виконання тестів «Малюнок людини», «Неіснуюча тварина», «Малюнок сім’ї». Наведено знаковий аналіз символів, представлений на цих малюнках. |
| Основы психотерапии / Бурлачук Л.Ф., Грабская И.А., Кочарян А.С. – К.: Ника-Центр, 2001. – 320 с. | «Складається кінцева мета, неадекватна через свою нереальність, яка слугує досягненню переваги над людьми. Якби вона підпала під критичний розгляд, то втратила б свою дієвість. Її рятує лише не усвідомлення. Невротичний конфлікт складається в несвідомій сфері через колізії почуття меншовартості і прагнення до досягнення переваги». С. 76. |
| Практика и теория индивидуальной психологии / А. Адлер. – СПб.: Питер, 2003. – 256 с. – (Серия «Психология-классика»). | «…у всіх душевних рухах можна віднайти , що вони отримують свій напрямок завдяки поставленій раніше меті». С. 11. «…конкретна» ціль невротика завжди перебуває на безглуздому боці життя». С. 15. |
| Фрейд З. Остроумие и его отношение к бессознательному; Страх; Тотем и табу: Сборник / Пер. с нем. – Мн.: ООО «Попурри», 1999. – 496 с. | «Сексуальна функція підлягає найрізноманітнішим порушенням, більшість з яких носить характер простих гальмувань. Їх можна об’єднати у понятті психічної імпотенції». С. 243. |
| Фрейд З. По ту сторону принципа удовольствия / Фрейд З. Очерки по психологии сексуальности / Пер. с нем. – Мн.: ООО «Попурри», 1999. – С. 393-454. | «…будь-яке невротичне незадоволення є… насолодою, яка не може бути сприйнята як така». С. 399. |
| Фрейд З. Тотем и табу: Сб. – М.: Олимп; ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 1998. – 448 с. | «…переважання сексуальних потягів над соціальними складає характерний момент неврозу» С. 95. «У більшості людей вони [сексуальні потяги] витіснені недостатньо й психологічно неправильно, тому вони більше за інших ладні прориватися». С. 407. |
| Юнг К.Г. Борьба с Тенью // Юнг К.Г. Избранное / Пер. с нем. – Мн.: ООО «Попурри», 1998. – С. 53-64. | «…коли людину позбавляють від її комплексів, вона позбавляється найкращих своїх ресурсів. Їй можна допомогти, лише поставивши у відомість про них, для того, щоби почався внутрішній конфлікт. У цьому випадку комплекс стає фокусом життя». С. 63. |
| Юнг К.Г. Психология бессознательного / Пер. с нем. – М.: ООО «Издательство АСТ»; «Канон+», 2001. – 400 с. | «…якщо люди будуть виховані так, щоби чітко бачити тіньову сторону своєї природи, то можна сподіватися, що вони на цьому шляху навчаться також краще розуміти і любити своїх близьких». С. 31. |
| Юнг К.Г. Практика психотерапии / Пер. с нем. – М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ»; СПб.: «Университетская книга», 1998. – 416 с. – (Классики зарубежной психологии). | «Суттєвим фактором як таким є дисоціація психічного, а не присутність високо зарядженого афекту і, відповідно, головною психотерапевтичною проблемою виявляється не абреація [відведення], а питання про те, як інтегрувати дисоціацію». С. 146. |
