Парень проходит по сцене и говорит непрерывно. Не останавливаясь он уходит со сцены в другую кулису.

Примерный тайминг.

На сцену под лиричную композицию выходит 11 Б класс (4 человека).(Маша, Алина,Ширли, Сережа,Вита.Саша)

Б - Добрый день, уважаемые учителя, родители и ученики!(Мухина)

Б - Здравствуй, школа! Мы рады сегодня собраться вместе в этом зале и готовы показать свое выступление.(Алина)

Звучит другая музыкальная перебивка. На сцену с другой стороны выходит 11 класс А (4 человека).

А - Всем привет! Ну что же, сегодня мы собрались в этом зале для того, чтобы показать свой творческий подарок учителям, родителям и ученикам! (Оксана)

Б - И что вы можете показать? (Сережа)

А - Мы покажем смешное выступление. Оксана

Б - Да вы смешнее своей фотографии в Контакте ничего показать не сможете?(Сережа)

А - А вы что тут собрались делать? Света

Б - Мы будем удивлять!(Ширли)

А - Да вы в прошлый раз всех удивили, когда в пижамах на урок алгебры пришли! Света

Б - Зато мы ее сдали!(Ширли)

Девушка - Стойте! Давайте решать проблемы с научной точки зрения. Пройдемте в кабинет школьного психолога. Барбакадзе

Психолог – В чем ваша проблема?(Тимоша)

- Нас не понимают учителя!( Алина)

Психолог – Может быть вы учитесь в Гарварде и не владеете английским? Шутка-шутка! Для вас, голубчики уже давно создали специальный словарь для общения учеников и учителей. Да, вот посмотрите, учитель по информатике подготовил свой разговорник. (Тимоша)

На сцене появляются двое. Один читает сленг, другой – переводит.

- Превед, медвед! Эрнест

Переводчик - Здравствуйте, класс!(Даша)

- Постучись ко мне в АСЮ, юзер! Эрнест

- Зайдите после уроков!(Даша)

- ЙО-хо-хо! ЙЯ креведко! Автор выпей йяду! Эрнест

- Извините, сегодня занятий не будет. Преподаватель немного приболел!(Даша)

- Сенсей, хватит меня банить! Эрнест

- Евгений Александрович, почему вы недооцениваете мои интеллектуальные возможности?(Даша)

- Скинь на мыло и проГУГЛИ! Эрнест

- Посмотрите значение слова в словаре Ожегова!(Даша)

- Зайдите в ЖЖ! Эрнест

- Где классный журнал?(Даша)

- В Бабруйск, животное! Учи Олбанский! Эрнест

- Пока будете отдыхать на каникулах, выучите модальные глаголы!(Даша)

- Всем чмоки-чмоки! Эрнест

- Спасибо, занятия окончены!(Даша)

Класс А - Ну вот, теперь мы можем общаться на одном языке. Ваня

Класс Б (девушка типа модная) - Ты че, шизанутый? Совсем сбрендил или че попутал? (Вита)

Класс А - Вот как раз для тех, кто не дружит с русским языком – слушайте песню! Ваня

- Всем тем, кто обжегся на русском языке…Кто пролил горькие слезы над «ча»-«ща»…Кто не мог переступить себя при выборе глаголов на «ться»… Кто пропустил последний сезон Доктора Хауса из-за частицы «не» и «ни»…Всем тем посвящается… Эрнест

На сцене – трое девушек в кокошниках и с платочками. Они поддерживают выступление незамысловатыми хождениями в русском народном стиле. Ширли, Маша Барбакадзе, Света

Выйду ночью в поле с пальтом

Здесь с пальтом не ходит не кто

Только мы с польтом

По полю идем

Только мы с польтом по полю идем

В поле не видать не рожна

Из межи торчит борона

Отдохнуть на ней не садися ты

Будут дырки на заду у пальты

Кожаный я пОртфель достал

И свеклЫ пошел своровал

Я на трАву сел, издали видны

Может кОзлы, ну а может быть козлЫ.

Будет мне, ребята, урок!

В прОцентах считаю налог

В БалашИхе жил, кофиЙ много пил

Только плохо, что я русский не учил!

Продолжается разговор между А и Б классом.

- Ну хорошо. Песня – это прикольно. Но сейчас все песни поют, даже Сергей Зверев, не к ночи будет сказано! И че вы еще умеете? (Саша)

- Ну я, например, сто раз подтянуться на перекладине могу! Ваня

- А че еще умеешь?(Вита)

- Врать умею…Что на перекладине сто раз подтянуться могу! Ваня

- Понятно! Шутить значит будем! Ну давайте шутить! Старшеклассники на все находят объяснения. Итак, представьте: ученик возвращается домой в три часа ночи.(Мухина)

Парень проходит по сцене и говорит непрерывно. Не останавливаясь он уходит со сцены в другую кулису.

- Привет, мам! В школе санитарный день, ребята пиво пролили, а я туда упал, потом Серега на меня сигаретой надышал и я пропах, руки пахнут, это мы костер жгли, а это Светка случайно помадой меня задела, нам ничего не задали, я – спать!

- А теперь представим что с нами будет лет эдак через десять! Алина

- Светка, привет! Ты кем сейчас работаешь? Катя

- Директор кондитерской фабрики! Света

- А почему так? Катя

- Так вы же мне за каждую списанную работу конфетки давали! Я про эти конфеты все знала! Только об одном жалею – надо было никелем или алюминием брать! Света

- Ну ладно! Шутить сейчас каждый умеет. Включаешь СТС – смешно, включаешь ТНТ – смешно. Включаешь Аншлаг…и понимаешь, что индейцы Майя были правы и конец света не за горами!(Вита)

- Ну шутить у вас получается. А вот станцевать на сцене точно не выйдет!(Вита)

- У нас танцевать не получиться? Да ты знаешь, что у нас у Машки черный пояс по бальным танцам! Дементьев

- А у нас Вован чемпион брейк-данса по Южному Бутову. А там не только танцеать надо уметь, но и оборону во время танцев держать от местных!(Сережа)

- Тогда предлагаю баттл! Катя

- Согласен! (Сережа)

Танец (брейк-данс против балета). В конце – общий танец. (11 а и 11б)

- Ребята, а я вот буду поступать на журналистику и считаю, что победит тот класс, который владеет большей информацией! (Вероника)

- Что ты имеешь ввиду? Школьные сплетни, слухи, разговоры? Барбакадзе

- Нет! Не тот размах. Мы подготовили свой специальный выпуск программы «Максимум». Скандалы, интриги, расследования. Внимание на экран!(Вероника)

Специальный выпуск программы «Максимум». (Общий клип)

- Скандалы, сплетни, слухи – это все не наш метод! Мы привыкли говорить друг с другом откровенно! (Маша Мух)

- Это правда! И сегодня только вместе, сообща, мы сможем показать настоящий результат! (Алина)