Психическое состояние в умственной деятельности

Неврологическая память.

Стадии процесса запоминания:

1.запечатление

2.сохранение информации

3.узнавание и припоминание

4.воспроизведение информации

5.забывание

Виды памяти.

По характеру психической активности:

1. образная память(зрительная, слуховая и тд)

2. двигательная память или моторная

3. эмоциональная память

4. символическая или словеснологическая

по целям:

1. непроизвольная

2. производная

по продолжительности закрепления и сохранения следов информации в памяти:

1. мгновенная память

2. кратковременная (можем ее задерживать только усилием воли)

3. оперативная память (промежуточная или буферная)-удержание, сохранение и оперирование огромным объемом инфо. Буфер- емкость, в которой хранится инфо с определенным объемом. Такая память позволяет нам доставать инфо, которая для нас является значимой.

4. Долговременная память, ее объем неограничен

Быстрый/медленный сон- нужен для того, чтобы не поступала новая инфо.

Явление реминисценции- временное забывание инфо под воздействием каких-л неблагоприятных фактов с последующим ее восстановления после того как эти факторы перестанут действовать.

Факторы:

1. физическое переутомление

2. эмоциональное возбуждение

3. интеллектуальное переутомление-воздействие слишком большого кол-ва инфо

предъявление для опознания. Работает образная память, при предъявлении нескольких похожих объектов, человек узнает того объекта, который он видел раньше.

Использование ассоциативных связей:

1. ассоциации по сходству

2. по контрасту

3. по смежности (например, во времени)

запоминание лучше с помощью: ассоциативные связи и ритм. Надо текст разделить на части, структурировать, озаглавить части.

Запоминание:

Ø механическое

Ø смысловое. Продуктивность в 825 выше, чем механическое запоминание.

нарушение памяти-амнезия:

1. ретроградная (после, например, инсульта) человек не помнит, что с ним было до события

2. антроградная –он помнит все, что было до, но больше ничего не запоминает, также после травмы черепно-мозговой, инсульта

забывание идет интенсивно в течение 6 часов.

Мышление.

Это психический процесс познавательной деятельности, характеризующийся обобщенным и опосредованным отражением действительности, благодаря которому человек отражает предметы и явления в их существенных признаках и раскрывает их взаимосвязи.

1. Когда непосредственное познание невозможно из-за несовершенства наших органов или чувств

2. Когда непосредственное познание возможно, но не рационально

3. Когда объектом познания являются прошлые события, которые недоступны для непосредственного восприятия, мы можем изучать только непосредственным восприятием их следов-только на уровне мышления

Виды мышления:

1. интуитивное мышление- быстрота, протекание, отсутствие четко выраженных этапов, минимальная осознанность

2. наглядно-действенное мышление-решение задачи осуществляется с помощью реального физического преобразования ситуации

3. наглядно-образное мышление-представление, моделирование ситуации и изменений в этой ситуации

4. абстрактно-логическое мышление- вербальное (словесно-логическое), отвлеченное (только используем какое-то понятие или логические конструкции), а мысли-образные

5. рефлексивное мышление-рефлексия обращена внутрь человека, то есть самопознание;

интеллект-совокупность умственных способностей, обеспечивающих успех в познавательной деятельности.

Свойства ума:

1. широта ума- способен охватывать разные сферы деятельности, разносторонняя любознательность, умение решать задачи путем привлечения ума с разных сфер

2. глубина ума-способность проникнуть в сущность явлений и увидеть проблему там, где другие люди не видят

3. гибкость ума- свобода от стереотипов

4. быстрота ума- способность быстро принимать решения

5. критичность ума- умение объективно оценивать свои и чужие мысли

Психические состояния.

Это целостная характеристика психической деятельности за определенный период времени, показывающая своеобразие протекания психических процессов, в зависимости от отображаемых предметов и явлений действительности, предшествующего состояния и психических свойств личности.

Группы психических состояний:

1. в умственной деятельности: состояние внимания-рассеянности, активность-пассивность, заинтересованность- незаинтересованность

2. эмоциональные состояния- настроения, страх, аффекты

3. в волевой деятельность- решительность-нерешительность, уверенность-неуверенность: это временные состояния

псих состояния могут быть:

1. по состоянию человека:

Ø личностными

Ø типовыми, ситуативными

2. по силе переживания:

Ø глубокие

Ø поверхностные

3. по времени: