Темы докладов, рефератов по дисциплине

Для самостоятельной работы

Студентов очной и заочной форм обучения

1. Психология семьи.

2. Определения семьи и брака.

3. Семейные родственные связи.

4. Определения семьи.

5. Развитие брачно-семейных отношений.

6. Функции семьи в психосоциальном и социально-экономическом контексте.

7. Фелицитивная функция семьи.

8. Культурно-исторические критерии (признаки) семьи.

9. Научные подходы в современной психологии семьи.

10. Определения брака в политико-общественном и социально-экономическом ракурсе.

11. Эмоции и чувства в контексте супружеских и родительско-детских отношений.

12. Виды эмоциональных и чувственных психических состояний личности.

13. Типы эмоциональных и чувственных психических состояний личности.

14. Индивидуалистические эмоции и чувства.

15. Типология чувства любви и его виды.

16. Семейное психологическое консультирование.

17. Особенности семейного психологического консультирования.

18. Специфика семейного психологического консультирования.

19. Типы семейного психологического консультирования.

20. Организационные формы семейного психологического консультирования.

21. Направления семейного психологического консультирования.

22. Формы проведения семейного психологического консультирования.

23. Модели проведения семейного психологического консультирования.

24. Практические задачи семейного психологического консультирования.

25. Источники семейного психологического консультирования.

26. Психотехнологии семейного психологического консультирования.

27. Психосоциальные приёмы проведения семейного психологического консультирования.

28. Социально-психологические техники семейного психологического консультирования.

29. Социометрические техники семейного психологического консультирования.

30. Системная семейная психотерапия и индивидуальная системная семейная психотерапия в семейном психологическом консультировании.

Формы текущего, промежуточного, итогового контроля

Знаний студентов по дисциплине

Текущий контроль знаний студентов очной формы обучения осуществляетсяна основе:

–информационных сообщений и/или докладов студентов;

– учёта и контроля выступлений студентов на семинарских занятиях по вопросам, представленным по каждой теме дисциплины в пункте 6.

Промежуточный (рубежный) контроль знаний студентов очной и заочной форм обучения по плану обучения проводится на основе проверки результатов выполнения студентами теста промежуточного контроля знаний (пункт 11).

Итоговый контроль знаний студентов очной и заочной форм обучения проводится в классической устной форме в виде экзаменапо контрольным экзаменационным вопросам, в целом отражающим основное содержание дисциплины и представленным в пункте 9.

Экзаменационная оценка студенту очной формы обучения выставляется с учётом успешности устного ответа студента на экзамене и по результатам работы на семинарах в течение семестра, а также с учётом результативности выполнения контрольно-тестирующего комплекса по дисциплине.

Экзаменационная оценка студенту заочной формы обучения выставляется с учётом успешности устного ответа студента на экзамене, по результатам выполнения самостоятельной работы, а также с учётом результативности выполнения студентом контрольно-тестирующего комплекса по дисциплине.

Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине

1.Семья и брак как общественные формы регулирования отношений людей.

2.Семья как социальная группа наивысшего уровня развития.

3.Три основополагающих социально-экономических параметра семьи.

4.Супружество и родительство как две подсистемы структуры семьи.

5.Три базовых вида семейных родственных связей.

6.Функции семьи.

7.Основные характеристики семьи.

8.Проблематика культурологических и исторических особенностей семьи.

9.Современная психология семьи и семейная психотерапия.

10.Брак как социально регулируемая форма отношений людей.

11.Брак как способ общественного контроля за семьей и развития общества.