З навчальної дисципліни «Пенітенціарна психологія».

1. Предмет пенітенціарної психології.

2. Пенітенціарна психологія як розділ юридичної психології.

3. Місце пенітенціарної психології в системі інших наук, взаємозв’язок з ними.

4. Завдання пенітенціарної психології.

5. Роль пенітенціарної психології як навчальної дисципліни у підготовці спеціалістів системи установ виконання покарань України.

6. Історія виникнення, розвитку та сучасний стан пенітенціарної психології.

7. Методи пенітенціарної психології.

8. Методи вивчення особистості у пенітенціарній психології.

9. Використання психодіагностичних методів у пенітенціарній психології.

10. Можливості і завдання використання методу спостереження у пенітенціарній психології.

11. Роль і напрями використання методу бесіди у пенітенціарній психології.

12. Особливості використання методу експерименту в місцях позбавлення волі.

13. Особа засудженого: поняття та структура.

14. Темперамент в структурі особи засудженого: діагностика та врахування в роботі з особами, що відбувають покарання.

15. Особливості адаптації засуджених з різними типами темпераменту до нових умов в установах відбування покарань.

16. Характер та його акцентуації у засуджених: особливості використання в процесі спілкування.

17. Вплив умов відбування покарання та середовища засуджених на характер засудженого. Корекція характеру засудженого.

18. Спрямованість та мотивація поведінки особи засудженого.

19. Особливості потреб і ціннісних орієнтацій засуджених.

20. Особливості пізнавальних і вольових психічних процесів засуджених в умовах відбування покарання.

21. Емоційна сфера та особливості психічних станів засуджених.

22. Вплив позбавлення волі та умов перебування засуджених на їх емоційну сферу.

23. Типові психічні стани засуджених та їх динаміка.

24. Методи діагностики психічних станів засуджених. Керування психічними станами засуджених.

25. Типологія засуджених.

26. Психологічний вплив покарання на особу засудженого.

27. Психологічна сутність покарання як кари та умови його ефективності.

28. Сутність покарання як виправлення особи засудженого. Передумови ефективності виправлення.

29. Поняття ресоціалізації у пенітенціарній психології.

30. Засоби виправлення та ресоціалізації засуджених. Критерії виправлення засуджених.

31. Психологічний вплив праці та навчання на виправлення засуджених.

32. Вплив режиму відбування покарання на засуджених.

33. Психологія ставлення засуджених до покарання.

34. Вплив ставлення засудженого до свого покарання на ефективність його психокорекції.

35. Поняття та види адаптації засуджених.

36. Адаптивні здібності засуджених. Чинники, що впливають на процес адаптації засуджених.

37. Адаптаційні періоди та динаміка психічних станів засуджених.

38. Психологічна підготовка засуджених до життя в нових умовах.

39. Психологічна підготовка засуджених до звільнення.

40. Реадаптація звільнених осіб та чинники, які впливають на її успішність.

41. Система методів впливу на засуджених.

42. Поняття та психологічні особливості неформальних малих груп у пенітенціарному середовищі.

43. Неформальні малі групи негативної спрямованості в умовах позбавлення волі.

44. Суб’єктивні фактори, що впливають на рольову поведінку засудженого в неформальних відносинах.

45. Поняття та значення кримінальної субкультури у пенітенціарному середовищі.

46. Психологічні особливості формування кримінальної субкультури.

47. Зовнішні та внутрішні чинники формування кримінальної субкультури.

48. Поняття та ознаки кримінальної субкультури.

49. Функції кримінальної субкультури у пенітенціарному середовищі.

50. Структура кримінальної субкультури.

51. Види норм кримінального середовища.

52. Функції норм кримінального середовища.

53. Механізм реалізації та контроль за виконанням кримінальних норм в структурі пенітенціарного середовища.

54. Форми норм кримінального середовища.

55. Поняття та значення пенітенціарної стратифікації. Місце стратифікації у структурі кримінальної субкультури.

56. Система пенітенціарної стратифікації.

57. Засоби комунікації в пенітенціарному середовищі.

58. Функції комунікативних засобів у пенітенціарному середовищі.

59. Види та функції вербальних засобів комунікації у пенітенціарному середовищі.

60. Невербальні засоби комунікації у пенітенціарному середовищі та їх значення.

61. Поняття та предмет пенітенціарного конфлікту.

62. Об’єктивні та суб’єктивні причини виникнення пенітенціарних конфліктів.

63. Поняття та класифікація пенітенціарних конфліктів.

64. Засоби розв’язання пенітенціарних конфліктів.

65. Психологічна структура особи неповнолітнього засудженого.

66. Психологічна типологія неповнолітніх засуджених.

67. Критичні періоди та їх значення у процесі формування особи неповнолітнього засудженого.

68. Психологічні особливості неповнолітніх засуджених жіночої статі.

69. Види негативних явищ у середовищі неповнолітніх засуджених.

70. Методи психокорекції неповнолітніх засуджених.

71. Психологічні особливості засуджених жінок.

72. Психологічна типологія засуджених жінок.

73. Методи психокорекції засуджених жінок.

74. Психологічні особливості осіб, засуджених до тривалих термінів позбавлення волі.

75. Методи самотерапії осіб, засуджених до тривалих термінів позбавлення волі.

76. Суїцид в місцях відбування покарання.

77. Використання психологічних знань під час службового розслідування за фактом суїциду або суїцидальної спроби в установах відбування покарань.

78. Категорії осіб, схильних до суїцидальних проявів в установах відбування покарання.

79. Засоби профілактики суїцидальних проявів в установах відбування покарання.

80. Психологічні особливості професійної діяльності співробітників установ виконання покарань (екстремальні чинники).

81. Види екстремальних ситуацій в установах виконання покарань.

82. Професійна адаптація співробітників установ виконання покарань.

83. Основні психологічні проблеми працівників установ виконання покарань.

84. Види негативних змін службової особи установи виконання покарань.