Тема 19. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении
Знаки препинания в сложноподчиненном предложении с одним придаточным.
Знаки препинания в сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными.
Знаки препинания в сложноподчиненном предложении с одним придаточным
Придаточное предложение отделяется (в препозиции и постпозиции) или выделяется (в интерпозиции) запятыми: Когда стемнело, я зажег лампу (М. М. Пришвин); Цветы, оттого что их только что полили, издавали влажный, раздражающий запах (А. П. Чехов). Иногда придаточное зависит от причастия или деепричастия: Нашим проводником был Соколов, знавший, где находится переправа.Некоторые придаточные могут быть неполными или близкими к неполному: Готов помочь, чем смогу; Проходите, кто уже с чеками; Садитесь, где свободно; Делайте все, что нужно.
Не ставится запятая между главным и придаточным в случаях:
- если зависимая часть состоит из одного союзного слова: Она хотела все объяснить, но не зналакак; Он обиделся, но не сказалпочему;
- если перед подчинительным союзом или союзным словом стоит не, и, или, либо: В море спишь некогда захочешь, а когда можешь (И. А. Гончаров); Он знал теперь ичто такое бой, и что такое смерть, и что такое страх (А. Фадеев); Я отвечу на ваш вопрос иликогда получу новый журнал, или когда сам наведу справку;
- если перед союзами стоят слова особенно, в частности, то есть, а именно, например, а просто: Он проявлял небывалую находчивость, особеннокогда попадал в сложнейшие ситуации;
- если перед союзами стоят усилительные частицы как раз, только, лишь, исключительно (запятая ставится перед ними): Я выполню эту работу, толькоесли буду свободен.
Примечание. Необходимо различать СПП и:
- простые предложения, похожие на придаточные: Теперь меня естькому заменить. Тебе будето чем вспомнить. Нам былозачем встречаться. В последний разкогда я был у тебя?;
- распространенные обстоятельства: Из-за резкого понижения температуры воздуха_ вода покрылась тонкой коркой льда.
Знаки препинания в сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными
Между несколькими придаточными запятая ставится, если они:
- связаны подчинительными союзами / союзными словами: Он поинтересовался,когда я буду дома, чтобы прийти за книгой;
- являются однородными и между нет сочинительных союзов / союзных слов: Я помню, какбежали по полю, как жужжали пули, как падали ветки (В. М. Гаршин). Однако если между ними находится сочинительный союз, то запятая не ставится: Я помню, как бежали по полюи как жужжали пули (Ср.: Я помню, как бежали по полю, и как жужжали пули, икак падали ветки - повторяющийся союз).
Иногда в СПП два подчинительных союза могут оказаться рядом. При встрече двух подчинительных союзов (союзных слов) запятая ставится, если изъятие второго придаточного не требует перестройки главного предложения (другими словами, если дальше не следует вторая часть двойного союза то, так, но). Ср.: Я зачитался до того, что, когда услыхал звонок колокольчика, не сразу понял, кто это звонит (М. Горький) - Я зачитался до того, чтокогда услыхал звонок колокольчика, то не сразу понял, кто это звонит.
Условия постановки знаков при встрече сочинительного и подчинительного союзов (союзных слов) такие же: Ср.: Левин простился с ними, но, чтобы не оставаться одному, прицепился к своему брату (Л. Н. Толстой) – Ноги женщины были обожжены, икогда она говорила, то рукой подгребала теплую пыль к воспаленным ступням (К. Симонов).
Упражнение
1. Расставьте знаки препинания в сложноподчиненных предложениях с одним придаточным, укажите грамматические основы каждого предложения. Укажите подчинительные союзы и союзные слова, служащие средством связи. Определите типы придаточных.
1. Эта идея б...дрила меня и как (н...) смутно было на душе моей от многого в...селила меня (Ф. М. Достоевский). 2. Как (н...) щ...пали сирень проходивш...е мимо (н...) ломали (н...) дергали она каждую весну ош...ломляла эту н...чтожную пыльную улицу цв...тами и зап...хом (Ю. В. Трифонов). 3. В каких бы тяж...лейших условиях мы (н...) находились мы во...пр...нимали мир светло (В. Шумский). 4. Я рожден чтоб целый мир был зритель торжества иль гибели моей (М. Ю. Лермонтов). 5. Если начнутся д...жди то п...латки пр...дется переносить выше на холм (В. К. Арсеньев). 6. Я (н...) уд...вился его поступку потому что знал его характер (Л. Н. Толстой). 7. (От) того что земя размокла после дождя идти по тропк... было трудно (В. К. Арсеньев). 8. В полной темноте с потуше...ыми фарами фл...тилия продв...галась малым ходом вдоль самого берега дабы (н...) наскочить на мины (К. Г. Паустовкий). 9. Чем ближе я под...езжал к дому тем с...льнее билось сер...це (С. Т. Аксаков). 10. С самого того разу как ее /Олю/ в этом подлом доме оск...рбили помутилось у ней сердце и ум (Ф. М. Достоевский). 11. Есть в лу...ой грузин...кой ночи (не) что такое что (на) веки вошло в русскую душу и (н...) отд...лимо от нее (П. А. Павленко). 12. Передо мной было большое круглое б...лото занесе...ное снегом (из) под п...л...ны которого т...рчали ре...кие кочки (А. И. Куприн). 13. Через окно я увидел как большая серая птица села на ветку клена в саду (К. Г. Паустовский). 14. Был тот особе...ый вечер какой бывает только на (к/К)авказе (Л. Н. Толстой). 15. Но от мокрых и ли...ких заборов вдоль которых все время д...ржался Ромашов от сырой коры т...полей от д...рожной грязи пахло чем (то) весе...им крепким счастливым чем (то) бе...сознательно и весело раздражающ...м (А. И. Куприн). 16. Кто живет без п...чали и гнева тот (не...) любит о...чизны своей (Н. А. Некрасов). 17. Вд...хновенье такая гост...я которая (н...) любит пос...щать л...нивых (П. И. Чайковсикй). 18. Алексей попол... туда где теперь уже совсем ясно были разл...чимы звуки к...н...нады (Б. Н. Полевой). 19. Деревья в садах так плотно скле...ы тьмою точно кто их в деготь окунул (М. Горький). 20. Мертвая тиш...на царила кругом точно природа утомле...ая летней кипуч...й работой теперь отдыхала (Д. Н. Мамин-Сибиряк). 21. Бабочка (не) заметно стуш...валась на ней /коре/ как бе...следно терялся Юрий Андреевич для посторо...его глаза под игравш...й на нем сеткой солнечных лучей и теней (Б. Л. Патернак). 22. Как только пр...бывшая вода начинает взламывать лед все от мала до велика высыпают на берег увидеть весе...ее зрел...ще (В. М. Песков). 23. Я бежал так довольно долго и уже стал задыхат...ся как вдруг лай собак пр...кратился (А. И. Куприн). 24. Я тебя ср...внить хотел бы с нежной ивою плакуч...й что скл...няет ветви к влаг... словно слыша звон созвуч...й (К. Бальмонт). 25. На дворе стояла соверше...но ч...рная (не) проницаемая ноч... так что (с) начал... Ромашову пр...ходилось точно слепому ощупывать перед собой дорогу (А. И. Куприн). 26. Василий Андреич торопился ехать что (бы) горо...кие купцы (н...) отбили у него эту выгодную покупку (Л. Н. Толстой).
2. Перепишите, расставляя знаки препинания в сложноподчиненных предложениях с двумя и более придаточными. Определите характер подчинения нескольких придаточных предложений главному (соподчинение, последовательное, смешанное подчинение).
1. Мне казалось что так будет всего пр...личнее потому что меня капельку мучила мысль что он /Версилов/ ост...вляя меня так надолго поступает со мной (н...) брежно (Ф. М. Достоевский). 2. Красота если она и (н...) погасла от наш...го пр...к...сновения делается для нас (н...) тем чем она была (К. Бальмонт). 3. Он /доктор/ не сразу уст...новил кто эта жен...щина со знакомым лицом броса...щая ему через дорогу как с одной набережной канала на другую двойстве...ные взгляды то полные решимости поздороват...ся с ним если он ее узнает то выража...щие говотовность отступить (Б. Л. Пастернак). 4. Между тем Василий Андреич рассказывал как они ...бились как два раза возвр...щались в ту же деревню как плутали как встрет...ли пья...ых (Л. Н. Толстой). 5. Сажени на три от (того) места где он /Никита/ ск...тился он с трудом вылез (на) четв...реньках на горку и пош...л по краю оврага к тому месту где должна была быть лошадь (Л. Н. Толстой). 6. Такой порыв ветра ударил в ту минуту как Василий Андреич отдышавшись вылез из саней и подош...л к Никит... чтобы поговорить о том что делать (Л. Н. Толстой). 7. Теперь когда старуха услыхала что он /старик/ пом...нает меньшего сына она решила опять просить его что (бы) при продаже овса послать сыну хоть рублик (Л. Н. Толстой). 8. В один их тех дней когда он /Светлогуб/ находился в таком радос...ном возбужде...ном состояни... в камеру к нему вош...л в (не) обычное время см...тритель и спросил хорошо ли ему и (н...) желает ли он чего (Л. Н. Толстой). 9. В утро казни Светлогуба он услыхал б...р...баны и влезши на окно увидал через реш...тку как подв...зли колесницу и как вышел из тюрьмы юноша с светлыми очами и вьющ...мися кудрями и улыбаясь взош...л на колесницу (Л. Н. Толстой). 10. Он ощутил прел...сти этих садов где в глуб...не ал...ей шумят б...лтийские волны где морской ветер покрывает рябью и из мр...морных изв...яний льются по ступеням покрытым илом и бронзой прозрачные вод...пады (К. Г. Паустовский). 11. Пока мы добрались до Никитского бульвара где пом...щался Дом печати вечер кончился и Блок уехал... (К. Г. Паустовский). 12. Обухов как только про...снилалось и тайга сле...ка просохла тотчас разослал людей по заранее намече...ым м...ршрутам (П. Л. Проскурин). 13. День был такой яркий что даже с отмели видно как за версту св...ркнет серебр...ыми искрами рыбья ч...шуя (М. Горький). 14. Видел Егорушка как мало (по) малу т...мнело небо как опускалась на землю мгла как засв...тились одна за другой звездочки (А. П. Чехов). 15. Когда бричка была уже на конце деревн... Чичиков подозвал к себе первого мужика который подня...ши где (то) на дороге пр...толстое бр...вно т...щил его на плеч... подобно (н...) утомимому муравью к себе в избу (Н. В. Гоголь).
3. Расставьте знаки препинания в многочленных сложноподчиненных предложениях с сочетающимися подчинительными союзами.
1. Ветер был так силен что когда он был (в) бок и седоки парусили против них то он накр...нивал (на) бок санки и сбивал лошадь в сторону (Л. Н. Толстой). 2. И Петька подумал что если бы (н...) компас и (н...) эта пр...клятая собака то все было бы интересней и лучше (А. П. Гайдар). 3. Но в этом болот... (не) возможно было долго стоять потому что когда в первые морозы оно покрылось сло...м льда вода подо льдом понизилась (М. М. Пришвин). 4. Думал я что если не случит...ся в этот час перемены то судье уток (не) стр...лять этим утром (М. М. Пришвин). 5. Мне казалось что если бы она очутилась сейчас здесь рядом со мной то не было бы в моей жизни мгн...вения сча...ливей и лучше (В. А. Солоухин). 6. Красота вдруг потухала м...ркла как если бы выключали некий волшебный цвет (В. А. Солоухин).
4. Раскройте скобки, вставьте орфограммы и пунктограммы.
Иванов закрыл глаза (н...) ж...лая видеть и чу...ств...вать боли упавш...х обе...сил...вш...х детей и сам почу...ств...вал как жарко у него стало в груди будто сердце заключ...ое и томивш...еся в нем билось долго и напрасно всю его жизнь и лишь теперь оно пробилось на свободу заполнив все его существо теплом и с...др...ганием. Он узнал вдруг все что знал прежде г...раздо точнее и действительней. Прежде он чу...ств...вал другую жизнь через пр...граду сам...любия и собств…ого интереса и теперь в...запно к...снулся ее обн...живш...мся сер...цем.
Он еще раз погл...дел со ступен...к вагона в хвост поезда на удале...ых детей. Он уже знал теперь что это были его дети Петрушка и Настя. Они должно быть вид...ли его когда вагон проходил по переезду и Петрушка звал его домой к матер... а он смотрел на них (н...) вн...мат...льно думал о другом и (н...) узнал своих детей.
Сейчас Петрушка и Настя бежали далеко (по) зади поезда по песча...ой дорожк... возле рельсов. Петрушка (по) прежнему д...ржал за руку маленькую Настю и в...л...чил ее за собою когда она н... посп...вала бежать ногами.
Иванов кинул вещ...вой меш...к из вагона на землю а потом спустился на нижн...ю ступень вагона и сош...л с поезда на ту песч...ную дорожку по которой бежали (во) след его дети.
По А. П. Платонову