Тема 4. Дослідження психологічних властивостей темпераменту 2 страница
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
63. Якщо хтось розгнівався би на мене:
а - я спробував би його заспокоїти,
б - не знаю, що зробив би,
в - це викликало б у мене роздратування.
64. Якщо з людиною говорити відверто, на чистоту, вона ніколи не образиться, навіть якщо не все почуте буде їй приємно:
а - вірно,
б - важко сказати,
в - не вірно.
65. У наш час потрібно:
а - більше дисциплінованих, сумлінних людей,
б - щось середнє,
в - більше витончених романтиків, ентузіастів.
66. Іноді я говорю стороннім речі, які видаються мені важливими, навіть якщо вони мене про це не запитують:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
67. Я вважаю, що невимушеність у поведінці важливіша за дотримання правил гарного тону:
а - правильно,
б - не впевнений,
в - ні.
68. Буває так, що я уникаю зустрічей із кимось, бо почуваюся боржником, який не виконує обіцянок:
а - дуже рідко,
б - буває,
в - досить часто.
69. Іноді мені говорять, що мій голос і вигляд часто виказують моє хвилювання:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
70. Коли я був підлітком і моя думка не збігалася з батьківською, я зазвичай:
а - залишався при власній думці,
б - середнє між "а" і "в",
в - поступався, визнаючи їх авторитет.
71. Я хотів би працювати в окремій кімнаті, а не разом із колегами:
а - так,
б - не впевнений,
в - ні.
72. Я волів би жити тихо, так, як мені самому подобається, аніж бути предметом захоплень завдяки моїм успіхам:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
73. У багатьох відношеннях я вважаю себе достатньо зрілою людиною:
а - вірно,
б - не впевнений,
в - ні.
74. Критика у тому вигляді, в якому її здійснюють люди, скоріше вибиває мене з колії, ніж допомагає:
а - часто,
б - зрідка,
в - ніколи.
75. Я завжди в змозі контролювати прояви своїх почуттів:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
76. Мене дратують люди, які "літають у хмарах":
а - сильно,
б - посередньо,
в - майже не дратують.
77. "Здивування" так відноситься до "незвичайний", як "страх" до:
а - сміливий,
б - неспокійний,
в - жахливий.
78. Який із наведених дробів не підходить до двох інших:
а - 3/7,
б - 3/9,
в -3/11.
79. Мені здається, що багато людей не помічають або уникають мене, хоч я і не розумію, чому:
а - так,
б - не впевнений,
в - ні.
80. Люди ставляться до мене менш доброзичливо, ніж я того заслуговую своїм добрим до них ставленням:
а - дуже часто,
б - іноді,
в - ніколи.
81. Коли мені дістається роль керівника:
а - я ніяковію та розгублююсь,
б - вірно щось середнє,
в - я відчуваю піднесення.
82. Я маю, безумовно, менше друзів, аніж більшість людей:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
83. Я люблю бувати там, де гучно та весело:
а - так,
б - не знаю,
в - ні.
84. Люди називають мене легковажним, хоча і вважають приємною людиною:
а - так,
б - не впевнений,
в - ні.
85. У звичайних ситуаціях у товаристві я відчуваю хвилювання, тільки не таке, яке відчуває актор перед виходом на сцену:
а - досить часто,
б - зрідка,
в - навряд чи коли.
86. Коли я перебуваю серед невеликої групи людей, я задовольняюся тим, що тримаюся осторонь і частіше надаю можливість говорити іншим:
а - так,
б - не впевнений,
в - ні.
87. Мені більше подобається читати:
а - реалістичні описи гострих воєнних та політичних конфліктів,
б - не знаю, що вибрати,
в - роман, що збуджує уяву, почуття.
88. Коли намагаються мною керувати, я навмисне роблю все навпаки:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
89. Якщо керівництво або члени сім'ї у чомусь докоряють мені, то це, як правило, заслужено:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
90. Мені не подобається манера деяких людей "втупитися" та безцеремонно дивитись на людину в магазині або на вулиці:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
91. Під час спільної подорожі:
а - я можу так захопитися спілкуванням зі співрозмовником, що перестану помічати, куди та як ми їдемо,
б - важко відповісти,
в – я завжди слідкую за тим, куди ми їдемо.
92. У жартах про смерть немає нічого поганого чи такого, що суперечить доброму смаку:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
93. Якщо мої знайомі погано поводяться зі мною і не приховують своєї неприязні:
а - це ніскільки мене не пригнічує,
б - щось середнє,
в - я занепадаю духом.
94. Я почуваюся ніяково, коли мені говорять компліменти або хвалять:
а - вірно,
б - щось середнє,
в - ні.
95. Людина не має права виходити з колективу, якщо колектив проти цього:
а - так,
б - важко сказати,
в - ні.
96. Мені легше вирішувати складне питання чи проблему:
а - якщо я обговорюю їх з іншими,
б - щось середнє,
в - якщо я обдумую їх на самоті.
97. Я із задоволенням беру участь у громадському житті, в роботі різних комісій:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
98. Коли я виконую якусь роботу, я не заспокоюся, доки не будуть враховані навіть найнезначніші деталі:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
99. Іноді зовсім незначні перешкоди дуже сильно дратують мене:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
100. Я сплю міцно, ніколи не розмовляю уві сні:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
101. Якби я працював у сфері обслуговування, мені було б цікаво:
а - спілкуватись із замовниками, клієнтами,
б - щось середнє,
в - вести рахунки та іншу документацію.
102."Розмір" так відноситься до "довжини", як "нечесний" до:
а - тюрма,
б - порушення,
в - злодій.
103. "АБ" так відноситься до "ГВ", як "СР" до:
а - ПО,
б - ОП.
в - ТУ.
104.Коли я потрапляю у компанію людей, чиї норми поведінки дозволяють використання нецензурних слів, я розгублююсь:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
105.Коли я слухаю музику, а поруч голосно розмовляють:
а - це мені не заважає, я можу зосередитись,
б - щось середнє,
в - це псує мені задоволення та дратує мене.
106. Думаю, що про мене буде правильніше сказати, що я:
а - ввічливий та спокійний,
б - щось середнє,
в - енергійний та наполегливий.
107. Я вважаю, що:
а - жити треба за принципом "зробив діло – гуляй сміло",
б - дещо середнє між "а" і "в",
в - жити треба весело, не надто турбуючись про завтрашній день.
108. Краще бути обережним та вичікувати, ніж радіти наперед, у глибині душі смакуючи успіх:
а - згоден,
б - щось середнє,
в - не згоден.
109. Якщо я замислююся про можливі труднощі у своїй роботі:
а - я намагаюся заздалегідь скласти план, як їх подолати,
б - щось середнє,
в - думаю, що справлюся з ними, коли вони з'являться.
110. Я легко призвичаююсь у будь-якому оточенні:
а - так,
б - не впевнений,
в - ні.
111. Коли потрібно трохи дипломатії та вміння у чомусь людей переконати, зазвичай звертаються до мене:
а - так,
б - вірно щось середнє,
в - ні.
112. Мені було б цікавіше:
а - консультувати молодих людей, допомагати їм у виборі роботи,
б - важко відповісти,
в - працювати інженером-економістом.
113. Якщо я абсолютно впевнений, що людина чинить несправедливо або егоїстично, я заявляю їй про це, навіть якщо це загрожує мені деякими неприємностями:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
114. Коли люди поводять себе безглуздо:
а - я спокійно думаю, що на помилках вчаться,
б - не впевнений,
в - я починаю хвилюватись і намагаюся втрутитись.
115. Я часто так задумуюсь над якоюсь новою ідеєю, що стаю розсіяним:
а - навряд чи,
б - можливо,
в - вірно.
116. Якщо мені доводиться довго сидіти на зборах, не розмовляючи та без руху, я ніколи не відчуваю потреби малювати чи соватися на стільці:
а - згоден,
б - не впевнений,
в - не згоден.
117. Якщо моїм задумам заважають тільки люди, а не об'єктивні обставини, я дію відповідно із задумами:
а - так,
б - не впевнений,
в - ні.
118. Передчуття, що на мене очікує якесь покарання, навіть якщо я не зробив нічого поганого, виникає у мене:
а - часто,
б - іноді,
в - рідко.
119. Якщо я знаю, що не виконаю своїх обіцянок з поважних об'єктивних причин:
а - я можу спокійно розповісти про ці причини,
б - не знаю, що відповісти,
в - я все одно сильно непокоюсь, оскільки про мене можуть думати, що я винен.
120. Я вважаю, що в інтересах справи людей на виборних посадах слід змінювати:
а - регулярно,
б - важко відповісти,
в - залежно від авторитету.
121. При однаковій зарплатні я хотів би:
а - брати індивідуальну роботу додому,
б - важко щось вибрати,
в - працювати в установі, на підприємстві.
122. Працюючи над чимось, я надав би перевагу зробити це:
а - у колективі,
б - не знаю, що вибрав би,
в - самостійно.
123. Бувають періоди, коли важко втриматися від почуття жалю до самого себе:
а - часто,
б - іноді,
в - ніколи.
124.Люди дуже часто виводять мене з себе:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
125. Я завжди можу без особливих труднощів позбутися старих звичок і більше до них не повертатись:
a - так,
б - щось середнє,
в - ні.
126.Урочистість та статечність обов'язково мають бути супутниками будь-якого церемоніалу:
а - так.
б - не впевнений,
в - ні.
127. ''Краще" так відноситься до "найгірше", як "повільне" до:
а - швидке,
б - найкраще,
в - найшвидше.
128. Яке з наступних сполучень знаків повинно продовжити цей ряд -
ХООООХХОООХХХ:
а - ОХХХ,
б - ООХХ,
в - ХООО.
129. Коли настає час для здійснення того, що я заздалегідь планував та очікував, я інколи почуваю себе не в змозі це зробити:
а - згоден,
б - щось середнє,
в - не згоден.
130. Зазвичай я можу зосереджено працювати, не звертаючи уваги на те, що люди навколо дуже шумлять:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
131. Я говорю про свої бажання та плани:
а - рідко, тільки коли запитують,
б - щось середнє,
в - досить часто, інакше про них забудуть.
132. Я проводжу багато часу, обговорюючи з друзями ті приємні події, які ми разом пережили колись:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
133. Я отримую задоволення від ризикованих вчинків, які я роблю тільки заради потіхи:
а - так,
б - вірно щось середнє,
в - ні.
134. Мене дратує вигляд неприбраного помешкання:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
135. Я вважаю себе дуже товариською (відкритою) людиною:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
136. У спілкуванні з людьми:
а - я не намагаюся стримувати почуття,
б - щось середнє,
в - я приховую свої почуття.
137. Я люблю музику:
а - легку, жваву, холоднувату,
б - щось середнє,
в - емоційно насичену та сентиментальну.
138. Мене більше захоплює краса вірша, ніж краса та досконалість зброї:
а - так,
б - не впевнений,
в - ні.
139. Якщо моє вдале зауваження залишилося непоміченим:
а - я не повторюю його,
б - важко відповісти,
в - повторюю своє зауваження знову.
140. Мені хотілось би вести роботу серед неповнолітніх правопорушників, яких звільнено на поруки:
а – так,
б - щось середнє,
в - ні.
141. Для мене дуже важливо:
а - зберегти добрі стосунки з людьми,
б - дещо середнє,
в - вільно висловлювати свої почуття.
142. У туристичній подорожі я волів би дотримуватися програми, складеної спеціалістами, а не планувати свій маршрут самостійно:
а - так,
б - не впевнений,
в - ні.
143. Люди дуже часто жартують із такою легковажною недбалістю, що ображають мене:
а - часто,
б - щось середнє,
в - рідко.
144. Мені не складно придумати, як віддячити комусь:
а - вірно,
б - не знаю,
в - ні.
145. Коли необхідно швидко прийняти відповідальне рішення, я відчуваю труднощі через те, що не можу зібратися з думками:
а - так,
б - не знаю,
в – ні.
146. Я волію планувати свої справи сам, без стороннього втручання та чужих порад:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
147. Іноді на мої вчинки впливає те, що я комусь заздрю:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
148. Мені легко примусити себе класти речі на свої місця, навіть коли я дуже поспішаю:
а - так,
б - важко відповісти,
в - ні.
149. Я починаю нервувати, коли замислююся про все, що на мене очікує:
а -так,
б - ні,
в - іноді.
150. Якщо я беру участь у якійсь грі, а присутні голосно висловлюють свої міркування, мене це виводить з рівноваги:
а - згоден,
б - не впевнений,
в - не згоден.
151. Мені здається, що цікавіше бути:
а - художником,
б - не знаю, що вибрати,
в - директором театру або студії.
152. Яке із наступних слів не підходить до двох інших:
а - якийсь,
б - декілька,
в - більша частина.
153. "Полум'я" так відноситься до "спеки", як "троянда" до:
а - шип,
б - червоні пелюстки,
в - запах.
154. У мене часто бувають такі хвилюючі сни, що я прокидаюсь:
а - часто,
б - зрідка,
в - практично ніколи.
155. Навіть якщо дехто проти успіху якогось починання, я завжди вважаю, що варто ризикувати:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
156. Мені подобаються ситуації, коли я мимоволі опиняюсь у ролі керівника, тому що краще за інших знаю, що повинен зробити колектив:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
157. Я хотів би одягатися скромно, так, як усі, а не яскраво та оригінально:
а - згоден,
б - щось середнє,
в - ні.
158. Вечір, який проведено за улюбленим заняттям, приваблює мене більше, ніж жвава вечірка:
а - згоден,
б - щось середнє,
в - ні.
159. Деколи я нехтую добрими порадами людей, хоч і знаю, що не повинен був би цього робити:
a - зрідка,
б - навряд чи коли,
в - ніколи.
160. Коли я приймаю рішення, вважаю обов'язковим враховувати основні норми поведінки "що таке добре і що таке погано":
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
161. Мені не подобається, коли люди дивляться, як я працюю:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
162. Якщо у колективі не прийнято засуджувати людей за помилки:
а - я не буду осуджувати,
б - важко відповісти,
в - я все одно буду "стояти" за вимогливість.
163. У школі я надавав перевагу (надаю перевагу):
а - українській мові,
б - важко відповісти,
в - математиці.
164. Іноді я засмучувався через те, що люди говорили про мене погано поза очі без усяких на те причин:
а - так,
б - важко відповісти,
в - ні.
165. Розмови про щоденні турботи:
а - важливіші за абстрактні розмірковування,
б - не знаю, що відповісти,
в - дратують мене своєю приземленістю та прозаїчністю.
166. Деякі речі викликають у мене такий гнів, що я намагаюся взагалі про них не говорити:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
167. У вихованні важливіше:
а - оточити дитину теплом та турботою,
б - щось середнє,
в - виробити у дитини бажані навички та погляди.
168. Люди вважають мене спокійною, врівноваженою людиною, яка залишається незворушною за будь-яких обставин:
а - так, б - щось середнє, в - ні.
169. Люди, старші за мене, частіше бувають праві, бо у них більше досвіду:
а - так,
б - не знаю,
в - ні.
170. Я буду непокоїтись, якщо хтось подумає, ніби я ухиляюся від правил, які є прийнятими у колі наших знайомих:
а - дуже,
б - посередньо,
в - ні.
171. Я краще засвоюю матеріал:
а - коли читаю добре написану книгу,
б - дещо середнє,
в - коли беру участь у колективному обговоренні.
172. Я часто відхиляюся від наміченого плану, коли втрачаю інтерес до процесу його виконання:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
173. Перш, ніж висловити свою думку, я намагаюся зрозуміти, наскільки я врахував усі деталі питання:
а - так,
б - не знаю,
в - ні.
174. Іноді дрібниці нестерпно діють мені на нерви, хоча я і розумію, що це пусте:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
175. Я часто говорю під впливом моменту таке, про що пізніше доводиться жалкувати:
а - згоден,
б - не впевнений,
в - не згоден.
176. Якби мене попросили організувати збір грошей на подарунок комусь або взяти участь в організації ювілейних урочистостей:
а - я погодився б,
б - не знаю, що зробив би,
в - сказав би, що дуже зайнятий.
177. Яке із наступних слів не підходить до двох інших:
а - широкий,
б - зигзагоподібний,
в - прямий.
178. "Швидко" так відноситься до "ніколи", як "близько" до:
а - ніде,
б - далеко,
в - геть.
179. Якщо я зробив якийсь промах у товаристві, я досить швидко про це забуваю:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
180. Моє оточення знає, що у мене багато різних ідей і я майже завжди можу запропонувати якесь вирішення проблеми:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
181.Я хотів би мати роботу:
а - з визначеним і постійним заробітком,
б - вірно дещо середнє,
в - із вищим заробітком, який би залежав від моїх зусиль.
182. Мене вважають дуже запальною людиною:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
183. Мені подобається робота різноманітна, пов'язана із частими змінами та поїздками, навіть якщо вона трохи небезпечна:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
184. Я людина дуже пунктуальна і завжди наполягаю на тому, щоб усе виконувалось якомога точніше:
а - згоден,
б - щось середнє,
в - не згоден.
185. Мені приносить задоволення робота, яка потребує добросовісного ставлення, точних навичок і вмінь:
а - так,
б - щось середнє,
в - ні.
186. Я належу до енергійних людей, які завжди чимось зайняті:
а - так,
б - не впевнений,
в - ні.
187. Я добросовісно відповів на всі запитання і жодного не пропустив:
а - так, б - не впевнений, в - ні.
Обробка даних
Обробка отриманих даних проводиться за допомогою "ключа". Співпадання відповідей досліджуваного з "ключем" оцінюється у два бали для відповідей "а" та "в", співпадання відповіді "б" - в один бал. Сума балів у кожній виділеній групі запитань дає в результаті значення для фактору. Винятком є фактор "В" - тут співпадання відповіді з "ключем" завжди дає 1 бал.
| Фактори | а = 2 | б = 1 | в = 2 |
| А | 3, 52, 101, 126, 176 | 3,26,27,51,52,76, 101,126,151,176 | 26,27,51,76,151 |
| В | Всі відповіді по одному балу 152, 177, 178 | 28,53,54,78,103,128 | 77,102,127,153 |
| C | 4,30,55,104,105,130, | 4,5,29,30,55,79,80,104, 105,129,130,154,179 | 5,29,79,80,129,154 |
| E | 7,56,131,155,156,180,181 | 6,7,31,32,56,57,81,106, 131,155,156,180,181 | 6,31,57,32,81,106 |
| F | 33,58,83,132,133,182,183 | 8,33,58,82,83,107,108, 132,133,157,158,182,183 | 8,82,107,108,157,158 |
| G | 109, 134,160,184,185 | 9,34,59,84,109,134,159, 160,184,185 | 9,34,59,84,159 |
| H | 10,36,110,111,135,136,186 | 10,35,36,60,61,85,86,110, 111,135,135,161,186 | 35,60,61,85,86,161 |
| I | 12,37,112,138,163 | 11,12,37,62,87,112,137, 138,162,163 | 11,62,87,137,162 |
| L | 38,88,113,114,164 | 13,38,63,64,88,89,113, 114,139,164 | 13,63,64,89,139 |
| M | 39,40,65,91,115,116,140 | 14,15,39,40,65,90,91,115, 116,140,141,165,166 | 14,15,90,141,165,166 |
| N | 17,42,117,142,167 | 16,17,41,42,66,67,92, 117,142,167 | 16,41,66,67,92 |
| O | 18,43,69,94,118,119,143 | 18,19,43,44,68,69,93,94, 118,119,143,144,168, | 19,44,68,93,144,168 |
| Q1 | 20,46,70,145,169 | 20,21,45,46,70,95,120, 145,169,170 | 21,45,95,120,170 |
| Q2 | 47,71,72,146,171 | 22,47,71,72,96,97,121, 122,146,171 | 22,96,97,121,122 |
| Q3 | 48,73,98,148,173 | 23,24,48,73,98,123,147, 148,172,173 | 23,24,123,147,172 |
| Q4 | 49,50,74,99,124,149,174 | 25,49,50,74,75,99,100, 124,125,149,150,174,175 | 25,75,100,125,150,175 |
Переведення «сирих» балів у стени. Стени розподіляються за біполярною шкалою з крайніми значеннями в 1 та 10 балів. Відповідно, першій половині шкали (від 1 до 5.5) надасться знак "-'. другій половині (від 5.5 до 10) - знак "+". Із показників, отриманих за всіма факторами, будується так званий "профіль особистості ''.
Отримані значення кожного фактору переводять у стени за допомогою таблиць.
ТЕСТОВІ НОРМИ ДО 16-ФАКТОРНОГО ОСОБИСТІСНОГО ОПИТУВАЛЬНИКА
Жінки 16-18 років
| A | 0-6 | 7-8 | 7-8 | 9-10 | 12-13 | 14-15 | 17-18 | 19-20 | ||
| B | 0-1 | 8-9 | 11-12 | |||||||
| C | 0-6 | 7-8 | 9-10 | 11-12 | 13-14 | 15-16 | 17-18 | 19-20 | 22-26 | |
| E | 0-3 | 5-6 | 7-8 | 9-10 | 11-12 | 13-15 | 16-17 | 18-19 | 20-26 | |
| F | 0-6 | 7-8 | 9-11 | 12-14 | 15-16 | 17-18 | 19-20 | 21-22 | 24-26 | |
| G | 0-5 | 6-7 | 8-9 | 10-11 | 12-13 | 15-16 | 19-20 | |||
| H | 0-2 | 3-4 | 5-7 | 8-9 | 10-12 | 13-14 | 15-17 | 18-20 | 21-22 | 23-26 |
| I | 0-5 | 6-7 | 9-10 | 12-13 | 16-17 | 18-20 | ||||
| L | 0-2 | 4-5 | 7-8 | 10-11 | 12-13 | 15-20 | ||||
| M | 0-6 | 8-9 | 11-12 | 13-14 | 15-16 | 18-19 | 20-26 | |||
| N | 0-5 | 9-10 | 12-13 | 16-20 | ||||||
| O | 0-4 | 6-7 | 8-9 | 10-11 | 12-13 | 14-15 | 16-17 | 18-19 | 20-26 | |
| Q1 | 0-3 | 7-8 | 10-11 | 13-14 | 15-20 | |||||
| Q2 | 0-3 | 5-6 | 8-9 | 10-11 | 12-13 | 14-15 | 16-17 | 18-20 | ||
| Q3 | 0-4 | 5-6 | 8-9 | 11-12 | 15-16 | 17-20 | ||||
| Q4 | 0-3 | 4-5 | 6-8 | 9-11 | 12-13 | 14-16 | 17-19 | 20-21 | 22-23 | 24-26 |
Чоловіки 16-18 років
| A | 0-3 | 5-6 | 8-9 | 10-11 | 13-14 | 15-16 | 17-20 | |||
| B | 0-1 | 8-9 | 11-12 | |||||||
| C | 0-7 | 8-9 | 10-11 | 12-13 | 14-15 | 16-17 | 18-19 | 21-22 | 23-26 | |
| E | 0-6 | 7-8 | 10-11 | 12-13 | 14-15 | 16-17 | 18-19 | 20-21 | 22-26 | |
| F | 0-5 | 6-8 | 9-11 | 12-14 | 15-16 | 17-18 | 19-20 | 21-22 | 24-26 | |
| G | 0-4 | 5-6 | 7-8 | 9-10 | 11-12 | 13-14 | 15-16 | 19-20 | ||
| H | 0-2 | 3-4 | 5-7 | 8-10 | 11-13 | 14-16 | 17-18 | 19-20 | 21-22 | 23-26 |
| I | 0-2 | 5-6 | 7-8 | 10-11 | 12-13 | 14-15 | 16-20 | |||
| L | 0-3 | 5-6 | 7-8 | 10-11 | 12-13 | 15-16 | 17-20 | |||
| M | 0-4 | 5-6 | 8-9 | 10-11 | 12-13 | 15-16 | 17-18 | 19-26 | ||
| N | 0-5 | 6-7 | 11-12 | 14-15 | 17-20 | |||||
| O | 0-3 | 5-6 | 7-8 | 9-10 | 12-13 | 14-15 | 16-17 | 18-26 | ||
| Q1 | 0-4 | 7-8 | 10-11 | 14-15 | 16-20 | |||||
| Q2 | 0-3 | 5-6 | 7-8 | 10-11 | 12-13 | 14-15 | 16-17 | 18-20 | ||
| Q3 | 0-3 | 4-5 | 7-8 | 9-10 | 12-13 | 15-16 | 17-20 | |||
| Q4 | 0-2 | 3-4 | 5-6 | 7-8 | 10-12 | 13-15 | 16-17 | 18-19 | 20-21 | 22-26 |