Основні терміни та поняття. Адитивна поведінка Вразливі групи дітей Девіантна поведінка Делінквентна поведінка Демографічна ситуація Демографічні проблеми Діти вулиці

Адитивна поведінка Вразливі групи дітей Девіантна поведінка Делінквентна поведінка Демографічна ситуація Демографічні проблеми Діти вулиці

Діти, позбавлені батьківського піклування Діти-сироти

Концепція реорганізації системи соціальної роботи на підприємствах Молодіжна державна політика Молодь Об’єкти і суб’єкти соціальної педагогіки

Обдаровані діти Організація соціальної служби на підприємствах Проституція

Ресоціалізація засуджених осіб Самогубство(суїцид)

Сімейна політика Сім'я Соціалізація

Соціальна педагогіка Соціальна робота з сім'єю Соціальний захист сім’ї Соціальний інститут сім'ї Соціальні сироти

Структура соціальної служби на підприємстві

Запитання для самоконтролю та закріплення матеріалу

1. В чому суть теоретичних проблем розвитку сучасної соціальної педагогіки?

2. Наведіть приклади різних підходів до визначення об’єкта та предмета соціальної педагогіки.

3. Здійсніть порівняльну характеристику різних видів проявів девіантної поведінки особистості.

4. Які основні функції сім’ї в сучасному українському суспільстві? Наведіть приклади і напрямки діяльності соціального педагога з сім’ями в Україні.

5. Які основні напрямки сучасної державної сімейної політики в Україні?

6. Перерахуйте основні проблеми сімей в Україні. Які Ви знаєте програми, покликані вирішувати названі Вами проблеми?

7. Охарактеризуйте основні види діяльності соціальних педагогів та соціальних працівників при наданні допомоги сім'ям і дітям.

8. Проаналізуйте основні проблеми дітей і молоді в Україні. Наведіть приклади їх прояву.

9. Перерахуйте основні групи вразливих груп дітей в Україні. Наведіть приклади успішного вирішення їх проблем.

10. В чому сутність проблеми різнопредметних трактувань поняття «молодь»?

11. Охарактеризуйте основні напрямки молодіжної державної політики. Які документи визначають та регламентують молодіжну політику в Україіні?

12. Здійсніть порівняльну характеристику різних видів проявів девіантної поведінки особистості.

13. Перерахуйте основні напрямки соціальної допомоги дітям і підліткам із девіантною поведінкою. Наведіть приклади вирішення зазначених проблем.

14. Охарактеризуйте підходи щодо формування і реалізації профілактичних програм по роботі з дітьми та молоддю.

15. Перерахуйте основні напрямки вирішення демографічних проблем в державі.

16. Які науки вивчають особливості розвитку та прояву делінквентної поведінки особистості?

17. Перерахуйте соціальні та психологічні чинники, що впливають на засуджених.

18. Назвіть і коротко охарактеризуйте основні завдання соціальної та соціально-педагогічної роботи в місцях позбавлення волі.

19. В чому суть пенітенціарної і постпенітенціарної ресоціалізації засуджених?

20. Обгрунтуйте необхідність розвитку соціальних служб на підприємствах на сучасному етапі розвитку українського суспільства.

21. Охарактеризуйте основні завдання, принципи та зміст діяльності соціальних та соціально-психологічних служб на підприємстві.

22. Наведіть приклади успішного функціонування соціальних служб у виробничій

сфері.

Тематика рефератів

1. Вікові кризи та їх вплив на поведінку людини.

2. Діти – «індіго» в аспекті соціально-педагогічної проблематики.

3. Молодіжні соціальні проблеми та їх вияв у девіаціях.

4. Демографія та соціальна робота: проблеми взаємного впливу.

5. Особливості розвитку демографічних явищ у сучасному світі.

6. Діяльність соціальних установ в межах покращання демографічної ситуації в державі упродовж останнього десятиріччя.

7. Напрямки та міст ресоціалізації осіб, що повернулися з місць позбавлення

волі.

8. Напрямки діяльності соціального педагога та практичного психолога в місцях позбавлення волі.

Питання для самостійного опрацювання

1. Девіантна віктімність дітей та підлітків.

2. Вандалізм і графіті як форми девіантної поведінки молоді.

3. Проблеми суїцидальної поведінки серед молоді.

4. Сучасна структура українського народонаселення.

5. Відтворення населення як соціальна проблема.

6. Урядові програми, що спрямовані на покращання демографічної ситуації.

Рекомендована література до розділу

1. Закон України „Про соціальну адаптацію осіб, які відбували покарання у виді обмеження волі або позбавлення волі на певний строк‖. N 2952-VI ( 2952-17 )

від 01.02.2011, ВВР, 2011, N 10, ст.68.

2. Актуальні проблеми соціально-педагогічної роботи (модульний курс дистанційного навчання) / А.Й. Капська, О.В. Безпалько, Р.Х. Вайнола; Заг.редакція А.Й. Капської. – К.:ДЦССМ, 2002. – 164с.

3. Беззубик К.В. Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы: Учебное пособие/ Под ред.проф. Е.А. Сигиды. – М.:

ИНФРА – М, 2008. - 168с.

4. Бочарова В.Г. Личность – семья- община становятся центром системы социальных служб// Социальная работа. – 1993. - № 1. – с. 3-9.

5. Введення у соціальну роботу. Навчальний посібник. – К.: Фенікс, 2001. – 288с.

6. Влас В.Г. Социально-психологические проблемы подготовки молодежи к труду. - Кишинѐв: Штиинца, 1991. – 137 с.

7. Галагузова М.А. Социальная педагогика: Курс лекций. – М: ИТЕК, 2000. – 227с.

8. 2006 рік в Україні став Роком захисту прав дитини. – Доступний з http://www.kmu.gov.ua/sport/control/uk/publish/article?art_id=71374&cat_id=7005 6

9. Змановская Е. В. Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения): Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Издательский центр

«Академия», 2003. — 288 с.

10. Капська А.Й. Соціальна робота: деякі аспекти роботи з молоддю. - К.: УДЦССМ, 2001.

11. Коваль Л.Г., Звєрєва І.Д., Хлєбік С.Р. Соціальна педагогіка/Соціальна робота: Навчальний посібник. – К.: ІЗМН, 1997. – 392с.

12. Кравець В.П. Соціальні служби для молоді та демографічне виховання// Соціальна робота в Україні: теорія та практика: посібник для підвищення кваліфікації працівників центрів соціальних служб для молоді. – 3-я ч. /За заг.ред. А.Я. Ходорчук. – К.: ДЦССМ, 2002. – с.9-31.

13. Мищик Л.И. Профессиональная подготовка социального педагога (педагогический, психологический и управленческий аспекты). – Запорожье: ИПК ―Запоріжжя‖, 1996. – 104 с.

14. Міщик Л.І. Соціальна педагогіка: Навчальний посібник. – К.: ІЗМН, 1997. – 140 с.

15. Мудрик А.В. Введение в социальную педагогику: Учеб.пособие. Ч.1. – Пенза,

1994. - 171с.

16. Мустаева Ф.А. Основы социальной педагогики: Учебник для студентов высших педагогичесих учебных заведений. – 2-е изд., перераб. и дополн. – М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2002. – 416с.

17. Офіційний веб-сайт Міністерства України у справах сім'ї, молоді та спорту. –

доступний з http://www.kmu.gov.ua/sport/control.

18. Офіційний веб-сайт Державниого департаменту України з питань виконання покарань. – Доступний з: http://www.kmu.gov.ua/punish/control/.

19. Офіційний веб-сайт Холодногірської виправно-трудової колонії № 18. –

Доступний з: http://www.depkvs.kh.ua/

20. Панок В., Титаренко Т., Чепелєва Н. та ін. Основи практичної психології: - Київ: Либідь, 1999. - 533с.

21. Перепелиця М.П. Державна молодіжна політика в Україні (регіональний аспект). – к.: Український інститут соціальних досліджень, Український центр політичного менеджменту, 2001. – 242с.

22. Постанова Кабінету Міністрів України від 24 червня 2006 року №879 «Про затвердження Стратегії демографічного розвитку в період до 2015 року». – Офіційний вісник України вiд 12.07.2006 - 2006 р., № 26, с.161, стаття 1898.

23. Сімейний кодекс України // Голос України, 26 лютого 2002р. - № 38 (2789). –

С.8-15.

24. Соломатіна К. Ю. Роль психологічної та соціально-виховної роботи в адаптації осіб, звільнених із місць позбавлення волі. – Доступний з: http://www.rusnauka.com/21_NIEK_2007/Psihologia/24203.doc.htm

25. Соціальна робота в Україні: навч.посібник/ І.Д. Звєрєва, О.В.Безпалько, С.Я. Марченко та ін.; За заг.ред.: І.Д. Звєрєвої, Г.М. Лактіонової. – К.: Центр навчальної літератури, 2004. – 256с.

26. Соціальна робота в Україні: Теорія та практика: Посібник для підвищення кваліфікації працівників центрів соціальних служб для молоді. – 3-я ч./За заг.ред. А.Я.Ходорчук.- К.:ДЦССМ, 2002.-172с.

27. Соціальна робота: технологічний аспект: Навчальний посібник/ За ред. проф. А.Й. Капської. – К.: центр навчальної літератури, 2004. – 352с.

28. Соціально-педагогічна робота з неблагополучною сім'єю. Навч.посібник. – К.:

ДЦССМ, 2002. – 132с.

29. Трубавіна І.М. Соціально-педагогічна робота з неблагополучною сім'єю. Навчальний посібник. – К.: ДЦССМ, 2002. – 132с.

30. Филонов Г.Н. Социальная педагогика – сопряжение наук о человеке// Педагогика. – 1996. - № 6. – с. 35-40.