Опис предмета навчальної дисципліни
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ПОЛТАВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ В.Г.КОРОЛЕНКА
Психолого-педагогічний факультет
Кафедра філологічних дисциплін
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС З
ОСНОВ ТЕОРІЇ МОВНОЇ КОМУНІКАЦІЇ
Для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня спеціаліст
(галузь знань: 0101 – педагогічна освіта,
напрям підготовки: 7.010103 – педагогіка і методика середньої освіти)
Укладач –
кандидат філологічних наук,
Доцент кафедри філологічних дисциплін
Юлія Іванівна Браїлко
Полтава – 2011
УДК 81(072)
ББК 81.001.1
Браїлко Ю. І. Основи теорії мовної комунікації : навч.-метод. комплекс для студентів спеціальностей 7.020202 «Хореографія», 7.010106 «Соціальна педагогіка» / Юлія Іванівна Браїлко . – Полтава, 2011. – 62 с.
Рецензенти:
Григор’єва Ольга Олександрівна, кандидат філологічних наук, доцент кафедри філологічних дисциплін Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г.Короленка;
Дорошенко Світлана Миколаївна, кандидат філологічних наук, доцент кафедри українознавства та гуманітарної підготовки Полтавського національного технічного університету імені Юрія Кондратюка.
Рекомендовано до друку вченою радоюПолтавського національного педагогічного університету імені В.Г.Короленка
Протокол №___ від___ лютого 2011 р.
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА КУРСУ
Основи теорії мовної комунікації– навчальна дисципліна, що вивчається впродовж Х семестру в обсязі 72 годин.
Курс передбачає дати студентам ґрунтовні теоретичні знання з комунікативної лінгвістики, сформувати й розвинути в них комунікативні навички, необхідні для успішного мовного спілкування у сфері професійної та іншої діяльності.
ОПИС ПРЕДМЕТА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
| Курс: V Підготовка спеціалістів | Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень | Характеристика навчальної дисципліни |
| Кількість кредитів, відповідних ЕСТS: 2 Модулів: 2 Загальна кількість годин: 72 Тижневих годин: 2 | Шифр та назва напряму: 0101 – «Педагогічна освіта». Шифр та назва спеціальності: 7.010103 – «Педагогіка і методика середньої освіти» Освітньо-кваліфікаційний рівень – спеціаліст | Обов’язкова Рік підготовки: 1 Семестр (1) Лекції (теоретична підготовка): 14 Практичні: 14 Самостійна робота: 22 Індивідуальна робота: 22 Вид контролю: екзамен |
Основними теоретичними завданнями курсу є:
– з’ясування й засвоєння студентами термінології теорії мовної комунікації, стилістики і культури мовлення;
– усвідомлення ними національної специфіки спілкування, її головних ознак;
– опрацювання навчальної і наукової літератури, лексикографічних джерел, інтернет-ресурсів;
– засвоєння етикетних правил офіційного та неофіційного спілкування українською мовою;
– визначення етапів формування, становлення і розвитку стилів української мови й тієї іноземної, яка вивчається;
– здійснення характеристики стилістичного матеріалу сучасної української мови;
– з’ясування поняття мовної норми, принципів визначення культури мовлення та її ролі в ефективному спілкуванні;
– окреслення головних проблем сучасної мовнокомунікативної ситуації в Україні.
Завдання вивчення курсу «Основи теорії мовної комунікації» в практичному аспекті:
– ознайомлення з комунікативними прийомами та способами застосування мовного матеріалу відповідно до умов і цільової настанови;
– формування вміння визначати тип комунікативної моделі в конкретній ситуації, варіювати відповідно до цього свою поведінку;
– підготовка і реалізація актів безпосереднього й опосередкованого видів мовного спілкування за допомогою рольових ігор;
– дослідження функціонування мовних засобів у реальних мовленнєвих актах і вдосконалення навичок використання отриманих знань у конкретній комунікативній ситуації;
– досконале оволодіння стилістичними нормами літературного мовлення;
– оволодіння стилістикою ресурсів і функціональною стилістикою української та тієї іноземної мови, що вивчається (англійської чи німецької);
– вироблення чуття естетики мовлення, уміння працювати над своїм словом і слідкувати за мовленням інших.