Блок-схема 4.1. Строение нервной системы человека

(

)

НЕРВНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА

С

) (

)

ПЕРИФЕРИЧЕСКАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА

ВЕГЕТАТИВНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА

ТЕЛЕСНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА

СИМПАТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА

ПАРАСИМПАТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА

ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА

	Ju
п	ц
X	Z
%	ж
	I
	S

Блок-схем* 4.2. Основные структуры головного мозга

)

С

ГОЛОВНОЙ МОЗГ

т

ПЕРЕДНИЙ МОЗГ СРЕДНИЙ МОЗГЗАДНИЙ МОЗГ

ё

	Конечный мозг
Кора больших полушарий
Г*	Лимбическая1 сметана
	---------------------- в.

Продолговатый мозг

(О

С

w

!

Ч/

Тема 5. Развитие психики и сознания

_Филогенез- (от греч. phyle - род, племя, вид и genos -

происхождение) - историческое формирование группы организмов. В психологии — процесс возникновения и исторического развития психики и поведения животных, а также процесс возникновения и эволюция форм сознания в ходе истории человечества. vO Онтогенез- (от греч. gentos - сущее и genos - рождение, происхождение) - процесс развития индивидуального организма. В психологии - формирование основных структур психим4 индивида в течение жизни

W) Научение- процесс и результат приобретения индивидуального опыта. Путем научения может приобретаться любой опыт у человека и новые формы поведения у животных. (ч") Импритинг(от англ. imprint - запечатлевать) - специфическая форма научения у высших позвоночных, которая характеризуется запуском «готовых» (запечатленных) с рождения форм поведения под влиянием какого-либо внешнего стимула.

&) Инстинкт(от лат. instinctus побуждение) - совокупность врожденных компонентов поведения и психики животных и человека.

(Й___ Навык- действие, сформированное путем повторения,

характеризующееся высокой степенью освоения и отсутствием

поэлементной регуляции и контроля.

W Интеллект- относительно устойчивая структура

умственных способностей индивида.

&) Интеллект животных- высшая форма психической

деятельности животных (обезьян и ряда других высших позвоночных),

отличающаяся отражением отношений и связей (ситуаций), а также

нестереотипным решением сложных задач различными способами.

W Психическое отражение- самый сложный и наиболее развитый вид отражения, характеризующийся избирательностью, целенаправленностью и способностью порождать как чувственные образы, так и образы логического мышления.

(ур Высшие психические функции- сложные, прижизненно формирующиеся системные психические процессы, социальные по своему происхождению

ГПерсоналки ^\

Чарльз Роберт Дарвин(1809 - 1882) - английский

естествоиспытатель. Создатель эволюционного учения о

происхождении видов путем естественного отбора. Это учение

способствовало утверждению в психологии объективного

■v метода и принципа развития.

Эдвард Ли Торндайк(1874 - 1949) - американский психолог. Разработал методику исследования поведения животных при помощи «проблемных ящиков» (ящики с секретом, механизм которого должно «открыть» само животное). Результаты исследований позволили ученому заключить, что животное действует методом «проб, ошибок и случайного успеха». Своими исследованиями подготовил возникновение бихевиоризма.

Александр Романович Лурия(1902 - 1977) -советский психолог, основоположник нейропсихологии в СССР. Всемирную славу принесли работы по изучению аффективных реакций человека на стрессовые ситуации. Участвовал в разработке культурно-исторической теории. Основное внимание уделил экспериментальному исследованию мозговой локализации высших психических функций.