Место учебной практики в структуре ООП
ИНСТИТУТ ЗАКОНОВЕДЕНИЯ И УПРАВЛЕНИЯ
ВСЕРОССИЙСКОЙ ПОЛИЦЕЙСКОЙ АССОЦИАЦИИ
УТВЕРЖДЕНО
Решением Ученого совета НОУ ВПО ИЗУ ВПА
(протокол №____ от______________)
Председатель Ученого совета
____________________ И.Б.Богородицкий
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
для студентов, обучающихся по направлению 38.03.02
«Менеджмент»
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Тула – 2016
Программа учебной практики подготовлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению 38.03.02 «Менеджмент».
Составитель программы – старший преподаватель кафедры общих гуманитарных и социально-правовых дисциплин Музыченко Л.С.
Рецензент — Лобанова А.В., доцент кафедры специальной психологии Тульского Государственного педагогического университета имени Л.Н. Толстого, кандидат психологических наук.
Настоящая рабочая учебная программа обсуждена и одобрена:
- на заседании кафедры общих гуманитарных и социально-правовых дисциплин «25» августа 2015 г. Протокол заседания кафедры №1.
- на заседании Учебно-методического совета Института «26» августа 2015 г. Протокол №1.
- на заседании Ученого совета Института «28» августа 2015 г. Протокол №7.
1. Цели и задачи учебной практики
Учебная практика - первый вид практики, поэтому ее целью является формирование практический умений в соответствии со следующими компетенциями, указанными в Федеральном государственном образовательном стандарте по направлению 38.03.02 «Менеджмент».
При прохождении учебной практики студенты углубляют знания в области социально-значимых проблем; умения в области деловых коммуникаций, правил деловой переписки, деловых переговоров.
Главной задачей практики является формирование первичных профессиональных коммуникативных навыков студента на основе использования его теоретических знаний.
Также, учебная практика направлена на решение следующих задач:
· Углубление и закрепление теоретических знаний студентов в области социологии, психологии, информатики;
· Изучение правил делового общения, организации деловых переговоров, подготовки публичного выступления;
· Овладение навыками и приемами ведения деловой беседы, составления деловых бумаг;
· Приобретение навыков анализа социально-значимых проблем и процессов;
· Рассмотрение особенностей ведения и оформления электронных коммуникаций.
Содержание учебной практики устанавливается исходя из квалификационных характеристик направления «Менеджмент».
Место учебной практики в структуре ООП
В соответствии с общими требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к основной образовательной программе подготовки выпускника по направлению 38.03.02 «Менеджмент» данная программа должна содержать в качестве обязательного элемента проведение учебной практики.
Практика студентов является важным этапом учебного процесса, необходимой частью подготовки высококвалифицированных специалистов-менеджеров. Она позволяет студентам применить полученные в ходе обучения знания в практической деятельности.
Требования к уровню подготовки студента — сформированность системных знаний по дисциплине «Философия», «Конфликтология»; владение умениями применять полученные знания в практической (учебной) деятельности. По итогам изучения вышеназванных дисциплин у студентов должны быть на начальном этапе частично сформированы следующие компетенции: ОК-1, ОК-2, ОК-5, ОК-7-8, ОК-10, ОК-12.
В целях регламентации организации практического обучения студентов НОУ ВПО Института законоведения и управления ВПА разработана настоящая программа проведения учебной практики с учетом следующих нормативно-методических документов:
Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования;
Положения о порядке организации и проведения практики (стажировки) студентов НОУ ВПО «Институт законоведения и управления ВПА» по направлениям «Менеджмент», «Управление персоналом»;
Рабочего учебного плана;
Рабочих учебных программ по дисциплинам.
3.Требования к результатам прохождения учебной практики
Процесс прохождения учебной практики направлен на формирование следующихкомпетенций:
Общепрофессиональные
способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений (ОПК-2);
способностью осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации (ОПК-4);
Профессиональные
владением различными способами разрешения конфликтных ситуаций при проектировании межличностных, групповых и организационных коммуникаций на основе современных технологий управления персоналом, в том числе в межкультурной среде (ПК-2).
В результате прохождения учебной практики студент должен:
Знать:
- психологические основы общения, восприятия, оценки, понимания и организации совместной деятельности людей;
- функции и виды общения, включая специфические виды деловых коммуникаций: деловая беседа, совещание, переговоры, переписка и др.;
- этапы и компоненты коммуникационного процесса;
- основные правила бесконфликтного общения и взаимодействия, виды аргументов и правила аргументирования;
- этические нормы общения и телефонных переговоров;
- правила оформления документации в электронном виде;
- виды и структуру программ социологического исследования;
Уметь:
- вести деловую переписку;
- грамотно составлять деловые письма;
-анализировать социальнозначимые проблемы и процессы;
Владеть:
- навыками ведения деловых коммуникаций.
4. Структура и содержание учебной практики
В соответствии с утвержденным учебным планом подготовки бакалавров по направлению 38.03.02 «Менеджмент» учебная практика проводится в объеме шести недель.
Трудоемкость учебной практики составляет 9 зачетных единиц или 324 академических часа, в том числе
на очной форме обучения 60 часов - аудиторные занятия, 264 часов – самостоятельная работа;
на заочной форме обучения 24 часа - аудиторные занятия, 300 часов – самостоятельная работа.
Структурно курс представлен 4 темами. Тематика, включенная в разделы учебной деятельности по дисциплине в соответствии с ФГОС ВПО, унифицирована для всех форм обучения, что обеспечивает единство образовательного пространства.
Общее методическое руководство учебной практикой студентов осуществляет кафедра общих гуманитарных и социально-правовых дисциплин.
Учебная практика обеспечивает последовательность овладения навыками профессиональной деятельности в соответствии с требованиями, предъявляемыми к уровню подготовки бакалавра.