ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ рефератов, докладов, контрольных работ
1. Историческое развитие предмета психологии до возникновения психологии как самостоятельной науки.
2. Переломные моменты развития психологии.
3. Понятие сознания в интроспективной психологии и в работах Л.С.Выготского (сравнительный анализ).
4. Психологические школы и направления, возникшие в результате методологического кризиса в психологии.
5. Сравнительный анализ психологических категорий «Поведение» и «Деятельность».
6. Принцип элементаризма и целостный подход в психологии: сравнительный анализ.
7. Проблема социальной обусловленности сознания (различные точки зрения на ее решение).
8. Естественнонаучная и гуманитарная ориентация в психологии.
9. Экзистенциальные проблемы личности в психологических концепциях Э.Фромма и В.Франкла.
10. Проблема неосознаваемых процессов в психологии.
11. Проблема «коллективного бессознательного» в аналитической психологии К.Юнга.
12. Проблема жизненных ценностей в индивидуальной психологии А.Адлера.
13. Проблема самоактуализации личности в гуманистической психологии.
14. Сравнительный анализ классической и неклассической физиологии.
15. Поступок как единица анализа личности.
16. Проблема возникновения психики в эволюции: различные подходы.
17. Современные дискуссии по проблеме предмета психологии.
18. Научное и житейское понимание психологических явлений.
19. Связь современной педагогической практики с психологической наукой.
20. Связь общественных наук и психологии.
21. Связь технических наук и психологии.
22. Психология и философия: проблемы их взаимодействия.
23. Психофизиологические модели, объясняющие взаимодействие физиологических факторов с психическими явлениями человека в управлении его жизнедеятельностью.
24. Научные аргументы «за» и «против» локализационизма.
25. Физиологические механизмы познавательных процессов.
26. Физиологические основы мотивации и эмоций человека.
27. Генотипически обусловленные психические и поведенческие свойства человека.
28. Критический анализ рефлекторного объяснения поведения человека и его психических процессов.
29. Мозг и психика: связь основных структур мозга с психическими процессами и состояниями человека.
30. Роль коры головного мозга и подкорковых структур в управлении психическими явлениями человека.
31. Проблема биологического и социального в развитии психики и поведения человека.
32. Мотивация и эмоции у животных и человека.
33. Сравнительный анализ материалистического и идеалистического подходов к объяснению психики.
34. Социальная сущность знаковых систем человека.
35. Развитие деятельности человека в онтогенезе и филогенезе. Механизм формирования и преобразования деятельности человека.
36. Становление высших психических функций в процессе деятельности.
Примерные вопросы к экзамену/зачету по курсу
«общая психология (введение)»
1. Психология как наука. Предмет и объект психологии.
2. Специфика психологической науки и ее место в системе наук.
3. Объяснительные принципы научного психологического познания.
4. Факторы развития психологического познания. «Трехаспектный подход» к изучению развития психологии (П.Я.Гальперин).
5. Отрасли психологии: критерии классификации и краткая характеристика отраслей.
6. Классификация и общая характеристика методов психологии.
7. Сравнительная характеристика научной и житейской психологии.
8. Представление о душе в философии Древней Греции (Демокрит, Платон, Аристотель).
9. Представления о душе в эпоху Средневековья и Возрождения.
10. Развитие психологии в Новое время (Р.Декарт, Г.Лейбниц, Б.Спиноза, Дж.Локк).
11. Становление психологии самостоятельной наукой. Психология как наука о сознании (В.Вундт, Э.Титченер, Ф.Брентано, У.Джемс).
12. Общее представление об ассоциативной психологии: ее возникновение, развитие и судьба.
13. Кризис эмпирической психологии сознания, его причины и итоги.
14. Идиографический и номотетический подходы в современной психологии (В.Дильтей).
15. Проблема целостности в психологии. Общая характеристика гештальтпсихологии.
16. Поведение как предмет психологии в бихевиоризме: научные предпосылки, основные положения и методы.
17. Понятие «промежуточные переменные» и экспериментальные исследования в необихевиоризме (Э. Толмен, Б.Скиннер, А.Бандура).
18. Общая характеристика проблемы неосознаваемых психических процессов (З.Фрейд, Д.Н.Узнадзе).
19. Психоанализ: основные положения, методы, направления развития.
20. Гуманистическая психология: основные положения и направления.
21. Проблема социальной обусловленности психики во Французской социологической школе. Понятие социального факта (Э.Дюркгейм).
22. Культурно-историческая теория происхождения и развития ВПФ Л.С.Выготского. Представление об интериоризации.
23. Деятельностный подход в отечественной психологии: основополагающие принципы подхода, структура человеческой деятельности.
24. Проблема ведущей деятельности в концепции Д.Б.Эльконина.
25. Проблема выделения критериев психического в истории психологии. Гипотеза А.Н.Леонтьева о возникновении чувствительности в эволюции.
26. Этапы развития психики животных в процессе эволюции (концепция А.Н.Леонтьева – К.Э.Фабри).
27. Общее представление об инстинкте. Исследования инстинктивного поведения животных.
28. Индивидуально-изменчивое поведение животных. Соотношение инстинкта и научения.
29. Сознание как высшая ступень в развитии психики. Условия возникновения сознания в антропогенезе.
30. Структура сознания (по А.Н.Леонтьеву). Современные представления о структуре сознания (В.П.Зинченко). Соотношение между составляющими сознания.
31. Психофизиологическая проблема и варианты ее решения в психологии.
32. Основные положения «неклассической физиологии активности» Н.А.Бернштейна.
33. Теория системно-динамической локализации ВПФ А.Р.Лурия.
34. Номотетический подход в современной когнитивной психологии. Сущность «компьютерной метафоры».
35. Исторические этапы в исследовании личности.
36. Понятие субъекта, личности, индивида, индивидуальности.
37. Проблема соотношения биологического и социального в личности.
38. Формирование личности в онтогенезе. «Два рождения» личности и их критерии в онтогенезе (А.Н.Леонтьев)
39. Структура личности в отечественных и зарубежных концепциях.
40. Теории личности в зарубежной психологии.
Рекомендуемая литература по всему курсу
Основная
1. Абрамова Г.С. Общая психология: Учебное пособие для вузов. – М., 2002.
2. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. М., 2002. (Гриф УМО).
3. Давыдов В.В. Лекции по общей психологии: Учеб.пособие для студ.высш.учеб.заведений. – М., 2005.
4. Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. М.: Смысл, 2000. (Гриф УМО).
- Лурия А.Р. Лекции по общей психологии. – СПб: Питер, 2004. (Гриф УМО).
6. Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб, 2000. (Гриф УМО).
7. Нуркова В.В., Березанская Н.Б. Общая психология. – М., 2004. (Гриф УМО).
8. Общая психология: В 7 т. / Под ред. Б.С.Братуся. Том 1. Соколова Е.Е. Введение в психологию: Учебник для студ. Высш. Учеб. заведений. – М., 2005.
9. Общая психология. Тексты: В 3 т. Изд. 2-е, испр. и доп. Т.1. Введение / Отв.ред. В.В.Петухов. – М., 2001.
10. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология: Учебник для студентов высш.пед.учеб.заведений. – М., 2001.
- Психология: учебник / В.М. Аллахвердов [и др.]; отв. ред. А.А. Крылов. – 2 изд., стер. – М. : Изд-во Проспект, 2004. Рекомендации УМО.
Дополнительная
1. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. - СПб.: Питер, 2001.
2. Выготский Л.С. Собр. сочинений. - М., 1982.
3. Дубровина И.В. и др. Психика и мозг // Дубровина И.В. Психология: Учеб. – М. 1999.
4. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1977.
5. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. - М., 1965.
6. Лурия А.Р. Высшие корковые функции человека. - М., 1969.
7. Мозг и психика: Пер.: с фин./ Общ.ред. Ю.И.Александрова. – М., 1992.
8. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. – М., 1989.
9. Современная психология: Справочное руководство / Под ред. В.Н. Дружинина. – М.: Инфра-М, 1999.
10. Соколова Е.Е. Тринадцать диалогов о психологии. М.: Смысл, 1977.
11. Фрейд Э. Лекции по введению в психоанализ. - М.-Пг., 1923.
12. Фромм Э. Душа человека. - М., 1992.
13. Хрестоматия по курсу «Введение в психологию»/ Ред.-сост. Е.Е.Соколова. М.: РПО, 1999.
Электронные ресурсы