Заранее благодарим Вас за оказанную помощь

Уважаемые студенты !

Кафедра психологии Ивановского Государственного университета проводит исследование в научных целях. Результаты будут использоваться только в научных целях.

Индивидуальные ответы разглашению не подлежат.

Заранее благодарим Вас за оказанную помощь.

I.Инструкция: Отметьте ваше согласие знаком «+» или несогласие знаком «-» со следующими утверждениями.

1. Лучшая атмосфера занятий – атмосфера свободных высказываний.
2. Обычно я работаю с большим напряжением.
3. У меня редко бывают головные боли после пережитых волнений и неприятностей.
4. Я самостоятельно изучаю ряд предметов, по моему мнению, необходимых для моей будущей профессии.
5. Какое из присущих вам качеств вы выше всего цените? Напишите ответ рядом.
6. Я считаю, что жизнь нужно посвятить выбранной профессии.
7. Я испытываю удовольствие от рассмотрения на занятии трудных проблем.
8. Я не вижу смысла в большинстве работ, которые мы делаем в вузе.
9. Большое удовлетворение мне дает рассказ знакомым о моей будущей профессии.
10. Я весьма средний студент, никогда не буду вполне хорошим, а поэтому нет смысла прилагать усилия, чтобы стать лучше.
11. Я считаю, что в наше время не обязательно иметь высшее образование.
12. Я твердо уверен в правильности выбора профессии.
13. От каких из присущих вам качеств вы бы хотели избавиться? Напишите ответ рядом.
14. При удобном случае я использую на экзаменах подсобные материалы (конспекты, шпаргалки).
15. Самое замечательное время жизни – студенческие годы.
16. У меня чрезвычайно беспокойный и прерывистый сон.
17. Я считаю, что для полного овладения профессией все учебные дисциплины нужно изучать одинаково глубоко.
18. При возможности я поступил бы в другой вуз.
19. Я обычно вначале берусь за более легкие задачи, а более трудные оставляю на потом.
20. Для меня было трудно при выборе профессии остановиться на одной из них.
21. Я могу спокойно спать после любых неприятностей.
22. Я твердо уверен, что моя профессия дает мне моральное удовлетворение и материальный достаток в жизни.
23. Мне кажется, что мои друзья способны учиться лучше, чем я.
24. Для меня очень важно иметь диплом о высшем образовании.
25. Из неких практических соображений для меня это самый удобный вуз.
26. У меня достаточно силы воли, чтобы учиться без напоминания администрации.
27. Жизнь для меня почти всегда связана с необычайным напряжением.
28. Экзамены нужно сдавать, тратя минимум усилий.
29. Есть много вузов, в которых я мог бы учиться с не меньшим интересом.
30. Какое из присущих вам качеств больше всего мешает учиться? Напиши ответ рядом.
31. Я очень увлекающийся человек, но все мои увлечения так или иначе связаны с будущей профессией.
32. Беспокойство об экзамене или работе, которая не выполнена в срок, часто мешает мне спать.
33. Высокая зарплата после окончания вуза для меня не главное.
34. Мне нужно быть в хорошем расположении духа, чтобы поддержать общее решение группы.
35. Я вынужден был поступить в вуз, чтобы занять желаемое положение в обществе, избежать службы в армии.
36. Я учу материал, чтобы стать профессионалом, а не для экзамена.
37. Мои родители хорошие профессионалы, и я хочу быть на них похожим.
38. Для продвижения по службе мне необходимо иметь высшее образование.
39. Какое из ваших качеств помогает вам учиться? Напишите ответ рядом.
40. Мне очень трудно заставить себя изучать как следует дисциплины, прямо не относящиеся к моей будущей специальности.
41. Меня весьма тревожат возможные неудачи.
42. Лучше всего я занимаюсь, когда меня периодически стимулируют, подстегивают.
43. Мой выбор данного вуза окончателен.
44. Мои друзья имеют высшее образование, и я не хочу отставать от них.
45. Чтобы убедить в чем – либо группу, мне приходиться самому работать очень интенсивно.
46. У меня обычно ровное и хорошее настроение.
47. Меня привлекает удобство, чистота, легкость будущей профессии.
48. До поступления в вуз я давно интересовался этой профессией, много читал о ней.
49. Профессия, которую я получаю, самая важная и перспективная.
50. Мои знания об этой профессии были достаточны для уверенного выбора.

II.Инструкция

Прочитайте ниже перечисленные мотивы профессиональной деятельности и дайте оценку из значимости для Вас по пятибалльной шкале.

	1.В очень незначительной мере	2. В достаточно незначительной мере	3. в Небольшое но в немаленькой мере	4. В достаточно большой мере	5. В очень большой мере
1. Денежный заработок
2. Стремление к продвижению по работе
3. Стремление избежать критики со стороны руководителя или коллег
4. Стремление избежать возможных наказаний или неприятностей
5. Потребность в достижении социального престижа и уважения со стороны других
6. Удовлетворение от самого процесса и результата работы
7. Возможность наиболее полной самореализации именно в данной деятельности

III. Инструкция

Отвечая на нижеприведенные вопросы, необходимо выбрать ответ «да» или «нет». Если Вы затрудняетесь с ответом, то вспомните, что «да» объединяет явное «да», так и «скорее да, чем нет». То же относится и к ответу «нет», он объединяет явное «нет» и «скорее нет, чем да». Отвечать на вопросы следует быстро, не задумываясь надолго. Ответ, который первый приходит в голову, как правило, является и наиболее точным.

Тест опросника

1. Включаясь в работу, как правило, оптимистично надеюсь на успех.
2. В деятельности активен.
3. Склонен к проявлению инициативности.
4. При выполнении ответственных заданий стараюсь по возможности найти причины отказа от них.
5. Часто выбираю крайности: либо занижено легкие задания, либо не реалистически высокие по трудности.
6. При встрече с препятствиями, как правило, не отступаю, а ищу способы их преодоления.
7. При чередовании успехов и неудач склонен к переоценке своих успехов.
8. Продуктивность деятельности в основном зависит от моей собственной целеустремленности, а не от внешнего контроля.
9. При выполнении достаточно трудных заданий, в условиях ограничения времени, результативность деятельности ухудшается.
10. Склонен проявлять настойчивость в достижении цели.
11. Склонен планировать свое будущее на достаточно отдалённую перспективу.
12. Если рискую, то скорее с умом, а не бесшабашно.
13. Не очень настойчив в достижении цели, особенно если отсутствует внешний контроль.
14. Предпочитаю ставить перед собой средние по трудности или слегка завышенные, но достижимые цели, чем не реалистически высокие.
15. В случае неудачи при выполнении какого-либо задания, его притягательность, как правило, снижается.
16. При чередовании успехов и неудач склонен к переоценке своих неудач.
17. Предпочитаю планировать свое будущее лишь на ближайшее время.
18. При работе в условиях ограничения времени результативность деятельности улучшается, даже если задание достаточно трудное.
19. В случае неудачи при выполнении какого-либо задания от поставленной цели , как правило, не отказываюсь.
20. Если задание выбрал себе сам, то в случае неудачи его притягательность еще более возрастает.

IV. Инструкция: Вам предлагается два списка ценностей: список А (ценности - цели) и список Б (ценности - средства). Работайте с ними последовательно, не спеша, вдумчиво и внимательно. Присвойте каждой ценности списка определенный ранговый номер, соответствующий тому значению, которое вы придаете данной ценности в жизни по сравнению с другими. Ранжируя ценности по каждому из списков, вы можете задавать себе вопрос: "В какой степени для меня важна и значима эта ценность, в какой степени я хочу ее реализовать в своей жизни?"

Стимульный материал

Список А

· активная деятельная жизнь (полнота и эмоциональная насыщенность жизни);

· жизненная мудрость (зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые жизненным опытом)

· здоровье (физическое и психическое)

· интересная работа

· красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и в искусстве)

· любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком)

· материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений)

· наличие хороших и верных друзей

· общественное признание (уважение окружающих, коллектива, товарищей по работе)

· познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие)

· продуктивная жизнь (максимально полное использование своих возможностей, сил и способностей)

· развитие (работа над собой, постоянное физическое и духовное совершенствование)

· развлечения (приятное, необременительное времяпрепровождение, отсутствие обязанностей)

· свобода (самостоятельность, независимость в суждениях и поступках)

· счастливая семейная жизнь

· счастье других (благосостояние, развитие и совершенствование других людей, всего народа, человечества в целом)

· творчество (возможность творческой деятельности)

· уверенность в себе (внутренняя гармония, свобода от внутренних противоречий; сомнений).

Список Б

· аккуратность (чистоплотность), умение содержать в порядке вещи, порядок в делах

· воспитанность (хорошие манеры)

· высокие запросы (высокие требования к жизни и высокие притязания)

· жизнерадостность (чувство юмора)

· исполнительность (дисциплинированность)

· независимость (способность действовать самостоятельно, решительно)

· непримиримость к недостаткам в себе и других

· образованность (широта знаний, высокая общая культура)

· ответственность (чувство долга, умение держать слово)

· рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные, рациональные решения)

· самоконтроль (сдержанность, самодисциплина)

· смелость в отстаивании своего мнения, своих взглядов

· твердая воля (умение настоять на своем, не отступать перед трудностями)

· терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения)

· широта взглядов (умение понять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки)

· честность (правдивость, искренность)

· эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе)

· чуткость (заботливость)

V. Инструкция: "Перед Вами ряд вопросов, которые помогут определить некоторые свойства вашей лично­сти. Здесь не может быть ответов "правильных "или "неправиль­ных ". Старайтесь отвечать искренне и точно. Вы должны вы­брать один из трех предлагаемых ответов, который в наибольшей степени соответствует вашим взглядам, вашему мнению о себе. В соответствующей клеточке на бланке ответов поставьте крестик (левая клеточка соответствует ответу "а", средняя — "в", правая — "с"). Отвечайте на все вопросы подряд, не про­пуская ни одного".

ТЕКСТ ОПРОСНИКА

1. Я думаю, что моя память сейчас лучше, чем была раньше:

а. да в. трудно сказать с. нет

2. Я бы вполне мог жить один, вдали от людей:

а. да в. Иногда с. нет

3. Если бы я сказал, что небо находится "внизу" и что зимой "жарко", я должен был бы назвать преступника:

а. бандитом в. святым с. Тучей

4. Когда я ложусь спать, я:

а. засыпаю быстро в. нечто среднее с. засыпаю с трудом

5. Если бы я вел машину по дороге, где много других автомобилей, я предпочел бы:

а. пропустить вперед большинство машин

в. не знаю

с. обогнать все идущие впереди машины

6. В компании я предоставляю другим шутить и рассказывать всякие истории:

а. да в. Иногда с. нет

7. Мне важно, чтобы во всем, что меня окружает, не было беспорядка:

а. верно в. трудно сказать с. неверно

8. Большинство людей, с которыми я бываю в компаниях, несо­мненно, рады меня видеть:

а. да в. иногда с. нет

9. Я бы скорее занимался:

а. фехтованием и танцами

в. затрудняюсь сказать

с. борьбой и баскетболом

10. Меня забавляет, что то, что люди делают, совсем не похоже на то, что они потом рассказывают об этом:

а. да в. иногда с. нет

11. Читая о каком-либо происшествии, я интересуюсь всеми под­робностями:

а. всегда в. иногда с. редко

12. Когда друзья подшучивают надо мной, я обычно смеюсь вме­сте со всеми и вовсе не обижаюсь:

а. верно в. не знаю с. неверно

13. Если мне кто-нибудь нагрубит, я могу быстро забыть об этом:

а. верно в. не знаю с. неверно

14. Мне больше нравится придумывать новые способы в выпол­нении какой-либо работы, чем придерживаться испытанных приемов:

а. верно в. не знаю с. не верно

15. Когда я планирую что-нибудь, я предпочитаю делать это са­мостоятельно, без чьей-либо помощи:

а. верно в. иногда с. нет

16 .Я думаю, что я менее чувствительный и легко возбуждаемый, чем большинство людей:

а. верно в. затрудняюсь ответить с. Неверно

17 .Меня раздражают люди, которые не могут быстро принимать решения:

а. верно в. не знаю с. неверно

18.Иногда, хотя и кратковременно, у меня возникало чувство раздражения по отношению к моим родителям:

а. да в. не знаю с. нет

19.Я скорее раскрыл бы свои сокровенные мысли:

а. моим хорошим друзьям

в .не знаю

с. в своем дневнике

20.Я думаю, что слово, противоположное по смыслу слову "неточный " - это:

а. небрежный в. тщательный с. приблизительный

21. У меня всегда хватает энергии, когда мне это необходимо:

а. да в. трудно сказать с. нет

22.Меня больше раздражают люди, которые:

а. своими грубыми шутками вгоняют людей в краску

в. затрудняюсь ответить

с. создают неудобства для меня, опаздывая на условленную встречу. 23.Мне очень нравится приглашать гостей и развлекать их:

а. верно в. не знаю с. неверно

24 .Я думаю, что:

а. не все надо делать одинаково тщательно

в. затрудняюсь сказать

с. любую работу следует выполнять тщательно, если вы за нее взялись

25. Мне всегда приходится преодолевать смущение:

а. да в. возможно с. нет

26.Мои друзья чаще:

а. советуются со мной

в. делают то и другое поровну

с. дают мне советы

27 .Если приятель обманывает меня в мелочах, я скорее предпо­читаю сделать вид, что не заметил этого, чем разоблачить его:

а. да в. иногда с. Нет

28 .Мне нравится друг:

а. интересы которого имеют деловой и практический характер

в. не знаю

с. который отличается глубоко продуманными взглядами на жизнь

29 .Я не могу равнодушно слушать, как другие люди высказыва­ют идеи, противоположные тем, в которые я твердо верю:

а. верно в. затрудняюсь ответить с. неверно

30.Меня волнуют мои прошлые поступки и ошибки:

а. да в. не знаю с. нет

31. Если бы я одинаково хорошо умел и то и другое, то я бы предпочел:

а. играть в шахматы в. трудно сказать с. играть в городки 32. Мне нравятся общительные, компанейские люди:

а. да в. не знаю с. нет

33. Я настолько осторожен и практичен, что со мной случается меньше неприятных неожиданностей, чем с другими людьми:

а. да в. трудно сказать с. нет

34. Я могу забыть о своих заботах и обязанностях, когда мне это необходимо:

а. да в. иногда с. Нет

35. Мне бывает трудно признать, что я неправ:

а. да в. иногда с. нет

36. На предприятии мне было бы интереснее:

а. работать с машинами и механизмами и участвовать в ос­новном производстве

в. трудно сказать

с. беседовать с людьми, занимаясь общественной работой

37. Какое слово не связано с двумя другими?

а. кошка в. близко с. Солнце

38. То, что в некоторой степени отвлекает мое внимание:

а. раздражает меня

в. нечто среднее

с. не беспокоит меня совершенно.

39. Если бы у меня было много денег, то я:

а. позаботился бы о том, чтобы не вызвать к себе зависти

в. не знаю

с. жил бы, не стесняя себя ни в чем

40. Худшее наказание для меня:

а. тяжелая работа в. не знаю с. быть запертым в одиночестве 41. Люди должны больше, чем они делают это сейчас, требовать соблюдения законов морали:

а. да в. иногда с. нет

42. Мне говорили, что ребенком я был:

а. спокойным и любил оставаться один

в. не знаю

с. живым и подвижным

43. Мне нравилась бы практическая повседневная работа с раз­ личными установками и машинами:

а. да в. не знаю с. Нет

44. Я думаю, что большинство свидетелей говорят правду, даже если это нелегко для них:

а. да в. трудно сказать с. нет

45. Иногда я не решаюсь проводить в жизнь свои идеи, потому что они кажутся мне неосуществимыми:

а. верно в. затрудняюсь ответить с. неверно

46. Я стараюсь смеяться над шутками не так громко, как это делает большинство людей:

а. верно в. не знаю с. неверно

47. Я никогда не чувствую себя таким несчастным, что хочется плакать:

а. верно в. не знаю с. неверно

48. В музыке я наслаждаюсь:

а. маршами в исполнении военных оркестров

в. не знаю

с. скрипичными соло

49. Я бы скорее предпочел провести два летних месяца:

а. в деревне с одним или двумя друзьями

в. затрудняюсь сказать

с. возглавляя группу в туристском лагере

50.Усилия, затраченные на составление планов:

а. никогда не лишние в. трудно сказать с. не стоят этого

51. Необдуманные поступки и высказывания моих приятелей в мой адрес не обижают и не огорчают меня:

а. верно в. не знаю с. неверно

52. Когда мне все удается, а нахожу эти дела легкими:

а. всегда в. иногда с. редко

53. Я предпочел бы скорее работать:

а. в учреждении, где мне пришлось бы руководить людьми и все время быть среди них

в. затрудняюсь ответить

с. архитектором, который в тихой комнате разрабатывает свой проект

54. Дом так относится к комнате, как дерево:

а. к лесу' в. к растению с. к листу

55. То, что я делаю, у меня не получается:

а. редко в. иногда с. часто

56. В большинстве дел я:

а. предпочитаю рискнуть

в. не знаю

с. предпочитаю действовать наверняка

57. Вероятно, некоторые люди считают, что я слишком много говорю:

а. скорее это так в. не знаю с. думаю, что нет

58. Мне больше нравится человек:

а. большого ума, будь он даже ненадежен и непостоянен

в. трудно сказать

с. со средними способностями, но зато умеющий противо­стоять всяким соблазнам

59. Я принимаю решения:

а. быстрее, чем многие люди

в. не знаю

с. медленнее, чем большинство людей

60. На меня большее впечатление производят:

а. мастерство и изящество

в. трудно сказать

с. сила и мощь

61. Я считаю, что я человек, склонный к сотрудничеству:

а. да в. нечто среднее с. нет

62. Мне больше нравится разговаривать с людьми изысканны­ми, утонченными, чем с откровенными и прямолинейными:

а. да в. не знаю с. нет

63. Я предпочитаю:

а. решать вопросы, касающиеся лично меня, сам

в. затрудняюсь ответить

с. советоваться с моими друзьями

64. Если человек не отвечает сразу же, после того, как я что-нибудь сказал ему, я чувствую, что, должно быть, сказал ка­кую-нибудь глупость:

а. верно в. не знаю с. неверно

65. В школьные годы я больше всего получил знаний:

а. на уроках в. трудно сказать с. читая книги

66.Я избегаю общественной работы и связанной с этим ответст­венности:

а. верно в. иногда с. неверно

67. Когда вопрос, который надо решить, очень труден и требует от меня много усилий, я стараюсь:

а. заняться другим вопросом

в. затрудняюсь ответить

с. еще раз попытаться решить этот вопрос

68.У меня возникают сильные эмоции: тревога, гнев, приступы смеха и т.д. — казалось бы, без определенной причины:

а. да в. иногда с. нет

69. Иногда я соображаю хуже, чем обычно:

а. верно в. не знаю с. неверно

70. Мне приятно сделать человеку одолжение, согласившись на­значить встречу на время, удобное для него, даже если это немного неудобно для меня:

а. да в. иногда с. нет

71. Я думаю, что правильное число, которое должно продолжить ряд 1,2,3,6,5— будет:

а. 10 в. 5 с.7

72 . Иногда у меня бывают непродолжительные приступы тош­ноты и головокружения без определенной причины:

а. да в. не знаю с. нет

7 3. Я предпочитаю скорее отказаться от своего заказа, чем дос­тавить официанту или официантке лишнее беспокойство:

а. да в. иногда с. нет

74. Я живу сегодняшним днем в большей степени, чем другие люди:

а. верно в. трудно сказать с. неверно

75. На вечеринке мне нравится:

а. принимать участие в интересной беседе

в. затрудняюсь ответить

с. смотреть, как люди отдыхают, и просто отдыхать самому

76. Я высказываю свое мнение независимо от того, сколько людей могут его услышать:

а. да в. иногда с. нет

77. Если бы я мог перенестись в прошлое, я бы предпочел встретиться с:

а. Колумбом в. не знаю с. Пушкиным

78. Я вынужден удерживать себя от того, чтобы не улаживать чужие дела:

а. да в. иногда с. нет

79. Работая в магазине, я предпочел бы:

а. оформлять витрины

в. не знаю

с. быть кассиром

80. Если люди плохо обо мне думают, я не стараюсь переубедить их, я продолжаю поступать так, как считаю нужным:

а. да в. трудно сказать с. нет

81 .Если я вижу, что мой старый друг холоден со мной и избегает меня, я обычно:

а. сразу же думаю: "У него плохое настроение"

в. не знаю

с. беспокоюсь о том, какой неверный поступок я совершил

8 2. Все несчастья происходят из-за людей:

а. которые стараются во все внести изменения, хотя уже существуют удовлетворительные способы решения этих вопросов

в. не знаю

с. которые отвергают новые, многообещающие предложения

83. Я получаю большое удовольствие, рассказывая местные но­вости:

а. да в. иногда с. нет

84. Аккуратные, требовательные люди не уживаются со мной:

а. верно в. иногда с. Неверно

85. Мне кажется, что я менее раздражительный, чем большинство людей:

а. верно в. не знаю с. Неверно

86. Я могу легче не считаться с другими людьми, чем они со мной:

а. верно в. иногда с. неверно

87. Бывает, что все утро я не хочу ни с кем разговаривать:

а. часто в. иногда с. Никогда

88. Если стрелки часов встречаются ровно через каждые 65 минут, отмеренных по точным часам, то эти часы:

а. отстают в. идут правильно с. спешат

89. Мне бывает скучно:

а. часто в. иногда с. редко

90. Люди говорят, что мне нравится делать все своим ориги­нальным способом:

а. верно в. иногда с. неверно

91.Я считаю, что нужно избегать излишних волнений, потому что они утомительны:

а. да в. иногда с. нет

92. Дома, в свободное время, я:

а. болтаю и отдыхаю.

в. затрудняюсь ответить

с. занимаюсь интересующими меня делами

9 3. Я робко и осторожно завязываю дружеские отношения с но­выми людьми:

а. да в. иногда с. нет

94. Я считаю, что то, что люди говорят стихами, можно так же точно выразить прозой:

а. да в. иногда с. нет

9 5.Я подозреваю, что люди, с которыми я нахожусь в дружеских отношениях, могут оказаться отнюдь не друзьями за моей спи­ной:

а. да, в большинстве случаев

в. иногда

с. нет, редко

96. Я думаю, что даже самые драматические события через год уже не оставляют в моей душе никаких следов:

а. да в. иногда с. нет

97. Я думаю, что было бы интереснее быть:

а. натуралистом и работать с растениями

в. не знаю

с. страховым агентом

98. Я подвержен беспричинному страху и отвращению по отношению к некоторым вещам, например, к определенным живот­ным, местам и т.д.:

а. да в. иногда с. нет

99. Я люблю размышлять о том, как можно было бы улучшить мир:

а. да в. трудно сказать с. нет

100. Я предпочитаю игры:

а. где надо играть в команде или иметь партнера

в. не знаю

с. где каждый играет за себя

101. Ночью мне снятся фантастические или нелепые сны:

а. да в. иногда с. нет

102. Если я остаюсь в доме один, то через некоторое время я ощущаю тревогу и страх:

а. да в. иногда с. нет

103. Я могу своим дружеским отношением ввести людей в заблуждение, хотя на самом деле они мне не нравятся:

а. да в. иногда с. нет

104. Какое слово не относится к двум другим?

а. думать в. видеть с. Слышать

105. Если мать Марии является сестрой отца Александра, то кем является Александр по отношению к отцу Марии?

а. двоюродным братом в. племянником с. дядей.

Укажите, пожалуйста, некоторую информацию о себе:

1. Пол : муж // жен

2. Возраст...................................

3. Из какой стране Вы приехали?.................................................................................................

4. Где Вы учитесь?.........................................................................................................................

5. На каком курсе Вы учитесь?.....................................................................................................

6. На каком факультете Вы учитесь?............................................................................................

Спасибо за участие!!!