Нормативные правовые акты и документальные материалы. 34. Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12.12.1993 (ред
34. Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12.12.1993 (ред. от 30. 12. 2008) // Российская газета. -1993. – 25 декабря.
35. Международная конвенция о правах ребенка, принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989 года // Сайт справочно-правовой системы Консультант Плюс [Электронный ресурс ]. URL:http://www.consultant.ru.
36. Международные стандартные правила ООН, касающиеся правосудия в отношении несовершеннолетних (Пекинские правила), приняты резолюцией 40/33 Генеральной Ассамблеей ООН 29 ноября 1985 года // Сайт справочно-правовой системы Консультант Плюс [Электронный ресурс ]. URL:http://www.consultant.ru
37. Международный пакт о гражданских и политических правах, принят резолюцией 2200 А (ХХ1) Генеральной Ассамблеей ООН 16 декабря 1966 года// Сайт справочно-правовой системы Консультант Плюс [Электронный ресурс ]. URL:http://www.consultant.ru
38. Всеобщая декларация прав человека, принята резолюцией 217 А (111) Генеральной Ассамблеей ООН 16 декабря 1966 года // Сайт справочно-правовой системы Консультант Плюс [Электронный ресурс ]. URL:http://www.consultant.ru
39. Рекомендации REC № 20 (2003) Комитета министров Совета Европы «О новых путях борьбы с преступностью несовершеннолетних и роли правосудия по делам несовершеннолетних» от 24 сентября 2003 года // Сайт справочно-правовой системы Консультант Плюс [Электронный ресурс ]. URL:http://www.consultant.ru
40. Уголовно-процессуальный кодекс РФ: федеральный закон от 18. 12. 2001 № 174-ФЗ (ред. от 12. 11. 2012) // Собрание законодательства РФ.- 2001. - N 52. – Ч.1.- Ст. 4921.
41. Указ Президента РФ от 01.06.2012 года № 761 «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы» // Сайт справочно-правовой системы Консультант Плюс [Электронный ресурс ]. URL:http://www.consultant.ru
42. Указ Президента от 28.12.2012 г. 1688 «О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» // Сайт справочно-правовой системы Консультант Плюс [Электронный ресурс ]. URL:http://www.consultant.ru.
43. Постановление Правительства РФ от 06 мая 2006 г. N 272 «Об утверждении Положения о Правительственной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав» // СЗ РФ.-2006.-№19.-Ст. 2093
44. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01 февраля 2011 г. № 1 «О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних» // Сайт Верховного Суда РФ [Электронный ресурс]. URL: http://www.vsrf.ru
45. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27 ноября 2012 года № 26 «О применении норм уголовно-процессуального Кодекса РФ, регулирующих производство в суде апелляционной инстанции» // Сайт Верховного Суда РФ [Электронный ресурс]. URL: http://www.vsrf.ru
Основная литература:
1. Аминов, И.И. Психология деятельности юриста: учеб. пособие для вузов / И.И.Аминов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013. – 615 с.
2. Романов, В.В. Юридическая психология: учебник /В.В. Романов.- М.: Юрайт, 2012.
525 с.
3. Чуфаровский, Ю.В. Психология оперативно-розыскной и следственной деятельности: учеб.пособие / Ю.В.Чуфаровский. - М.:Проспект, 2014.- 208 с.
Дополнительная литература:
1.Бекоева Д.Д. Практическая психология: учеб. пособие для вузов / Д.Д.Бекоева. – М.: Академия, 2010. – 192 с.
2. Бибмк, О.Н. Введение в ювенальное уголовное право Германии: учеб. пособие / О.Н. Бибмк. М., 2011. – 83 с.
3. Глуханюк, Н.С.Общая психология: учеб. пособие для вузов / Н.С.Глуханюк, А.А. Печеркина, С.Л.Семенова. – М.: Академия, 2011. – 192 с.
3.Косолапова Н.В. Юридическая психология : конспект лекций / Н.В.Косолапова, А.И. Иванова. – М.: Юрайт, 2014. – 144 с.
4. Криминальные опасности и защита от них : учеб. пособие для вузов / под рд Л.А. Михайлова. – М.: Академия, 2010. – 208 с.- (Высшее профессиональное образование)
5.Нагаев,В.В.Ювенальная юстиция. Социальные проблемы: учеб.пособие для вузов / В.В. НагаевМ., 2011. – 255 с.
6. Псарёва, Б.В. Девиантное поведение и профилактика преступлений, совершаемых несовершеннолетними / Б.В. Псарёва // Вопросы российской ювенальной юстиции в региональном компоненте: сб. статей 11 Всерос. науч.-практ. конф./ под ред. Т.И. Козловой. – СПб.: Изд-во ИПП, 2011. – С. 109-114.
7. Ратникова, В.П. Конфликтология: учебник для вузов / В.П. Ратников. М.: изд-во ПРОСПЕКТ, 2012. – 511 с.
8. Сапронова, Н.А. Криминологическая характеристика личности несовершеннолетних, совершивших преступления / Н.А. Сапронова // Образование и наука в третьем тысячелетии : сб. науч. тр. / Рос. Ассоц. Негос. Образоват. Учреждений ( и др.); под общ. Ред. В.И. Степанова. _ Барнаул : Изд-во АлтГУ, 2011. – Вып. 6. – С. 130- 136.
9. Штеймец А.Э. Общая психология : учеб. пособие для вузов / А.Э.Штейнмец. – 2-е изд., перераб. - : Академия, 2010. – 288 с. – (Высшее профессиональное образование)
10. Панасюк, А.Ю. Судебная психология: избранные лекции/А.Ю. Панасюк. - М.: НОРМА, 2009. – 160 с.
Планы семинарских занятий
Занятие 1.
Тема: Ювенальная криминальная психология – 2 ч.
4. Психические свойства личности.
5. Личность несовершеннолетнего преступника. Типология личности.
6. Психологические портреты несовершеннолетних преступников.
7. Ювенальная виктимология.
Дополнительная литература:
1. Бибмк, О.Н. Введение в ювенальное уголовное право Германии: учеб. пособие / О.Н. Бибмк. М., 2011. – 83 с.
2. Криминальные опасности и защита от них : учеб. пособие для вузов / под рд Л.А. Михайлова. – М.: Академия, 2011. – 208 с.- (Высшее профессиональное образование)
3. Нагаев,В.В.Ювенальная юстиция. Социальные проблемы: учеб.пособие для вузов / В.В. НагаевМ., 2009. – 255 с.
4. Псарёва, Б.В. Девиантное поведение и профилактика преступлений, совершаемых несовершеннолетними / Б.В. Псарёва // Вопросы российской ювенальной юстиции в региональном компоненте: сб. статей 11 Всерос. науч.-практ. конф./ под ред. Т.И. Козловой. – СПб.: Изд-во ИПП, 2011. – С. 109-114.
5. Сапронова, Н.А. Криминологическая характеристика личности несовершеннолетних, совершивших преступления / Н.А. Сапронова // Образование и наука в третьем тысячелетии : сб. науч. тр. / Рос. Ассоц. Негос. Образоват. Учреждений ( и др.); под общ. Ред. В.И. Степанова. _ Барнаул : Изд-во АлтГУ, 2011. – Вып. 6. – С. 130- 136.
Занятие 2.
Тема: Ювенальная судебная психология- 2 ч.
1. Психология познания судом обстоятельств дела и принятие решений..
2. Психология несовершеннолетнего подсудимого..
3.Коммуникативные аспекты деятельности в суде.
4.Психологические аспекты справедливости и законности уголовно-правового наказания.
Дополнительная литература:
1.Косолапова Н.В. Юридическая психология : конспект лекций / Н.В.Косолапова, А.И. Иванова. – М.: Юрайт, 2014. – 144 с.
2.Штеймец А.Э. Общая психология : учеб. пособие для вузов / А.Э.Штейнмец. – 2-е изд., перераб. - : Академия, 2010. – 288 с. – (Высшее профессиональное образование)
3.Панасюк, А.Ю. Судебная психология: избранные лекции/А.Ю. Панасюк. - М.: НОРМА, 2009. – 160 с.
Занятие 3.
Тема: Пенитенциарная ювенальная психология- 2 ч.
1.Психологические свойства личности осужденных, обусловленные возрастом, полом.
2.Характер осужденного, его связь с другими свойствами личности, акцентуации характера у осужденных.
3.Изучение личности и группы несовершеннолетних осужденных.
4.Средства исправления и воспитания несовершеннолетних.
Дополнительная литература:
1.Бекоева Д.Д. Практическая психология: учеб. пособие для вузов / Д.Д.Бекоева. – М.: Академия, 2010. – 192 с.
2. Глуханюк, Н.С.Общая психология: учеб. пособие для вузов / Н.С.Глуханюк, А.А. Печеркина, С.Л.Семенова. – М.: Академия, 2009. – 192 с.
3.Косолапова Н.В. Юридическая психология : конспект лекций / Н.В.Косолапова, А.И. Иванова. – М.: Юрайт, 2014. – 144 с.
4. Штеймец А.Э. Общая психология : учеб. пособие для вузов / А.Э.Штейнмец. – 2-е изд., перераб. - : Академия, 2010. – 288 с. – (Высшее профессиональное образование)
Примерные вопросы к зачету
1. Предмет и система ЮЮП, её связь с юридической психологии и другими науками;
2.Психология ребенка, подростка, её особенности;
3.Общение с детьми и подростками, оказавшимися в сложной жизненной ситуации;
4.Понятие и виды конфликтов с детьми;
5.Личность несовершеннолетнего, её психологические свойства;
6.Агрессия в поведении несовершеннолетнего: причины, профилактика;
7.Модели поведения в конфликте с несовершеннолетним;
8.Профилактика конфликтов с участием несовершеннолетних;
9.Психология взаимоотношений, складывающихся в семье;
10.Преступления против семьи и подростка;
11.Причины и условия девиантного поведения;
12.Методы работы с «трудными» детьми;
13.Личность несовершеннолетнего правонарушителя;
14.Ювенальная виктимология;
15.Причины и условия преступности несовершеннолетних;
16.Государственная политика предупреждения преступлений против несовершеннолетних;
17.Предмет доказывания при расследовании преступлений, совершаемых несовершеннолетними;
18.Тактика и психология допроса несовершеннолетних обвиняемых (подозреваемых);
19.Участие специалиста, психолога в расследовании преступлений, совершаемых несовершеннолетними;
20.Тактика и психология допроса несовершеннолетних свидетелей (потерпевших);
21.Познавательные и коммуникативные особенности в судебной деятельности;
22.Психология деятельности прокурора-обвинителя;
23.Психологические особенности деятельности адвоката.
24.Психология несовершеннолетнего подсудимого;
25.Психологические аспекты справедливости и законности уголовно-правового наказания.
26.Судебная речь, её особенности;
27.Психология познания судом обстоятельств дела и принятия судебного решения.
28.Предмет, объект, принципы и методы ЮПП;
29.Принципы изучения личности и группы несовершеннолетних осужденных;
30.Психологические свойства личности осужденных, обусловленные возрастом и полом;
31.Характер осужденных, его связь с другими свойствами личности, акцентуация характера у осужденных.
32.Понятие о группе и коллективе осужденных, их специфика;
33.Профессиограмма работника сферы ювенальной юстиции;
34.Особенности наказания несовершеннолетних, освобождение от уголовной ответственности и наказания;
35.Принципы изучения и группы несовершеннолетних осужденных;
36.Ресоциализация несовершеннолетних, совершивших преступления;
37.Психологический портрет несовершеннолетних убийц и лиц, совершающих насильственные преступления против личности;
38.Тактические приемы, используемые при производстве следственных действий в отношении несовершеннолетних, их характеристика и критерии допустимости;
39.Психолого-криминалистическая характеристика преступлений, совершаемых несовершеннолетними;
40.Психологическая характеристика несовершеннолетних, совершаемых преступления корыстной направленности;
41. Профессиограмма работника сферы ювенальной юстиции;
42.Профилактика преступности несовершеннолетних;
43.Ресоциализация несовершеннолетних, совершивщих преступления.
44.Психологическая подготовка и требования, предъявляемые к судьям, воспитателям, сотрудникам инспекций и комиссий по делам несовершеннолетних, социальных работников, практических психологов.