Семинар 8. Зачетное занятие

ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ ПО КУРСУ «ПСИХОЛОГИЯ»

1. Образ специалиста XXI века: психологический портрет.

2. Общая формула всестороннего развития современного человека.

3. Политехническое образование, его значение в практической деятельности.

4. История развития психологической науки.

5. Вклад отечественных психологов в развитие психологической науки.

6. Бихевиоризм как направление в современной психологии.

7. Фрейдизм как психология бессознательного.

8. Тории личности в исследованиях зарубежных и отечественных психологов.

9. Сознание и личность.

10. Типология личностей на материале художественной литературы.

11. Взаимосвязь интеллекта и личности.

12. Профессиональная деятельность и основные психические процессы.

13. Психологическая структура личности в зарубежных и отечественных теориях.

14. Проблема нормального и аномального развития личности в работах Э.Фромма.

15. «Я-концепция» человека.

16. Эмоции и личность.

17. Роль эмоций в процессе реализации мыслительной деятельности.

18. Современные модели и теории памяти.

19. Виды памяти их характеристика и развитие.

20. Проблема воли в истории психологии.

21. Психологические механизмы волевой регуляции.

22. Диагностика развития волевых качеств.

23. Проблема потребностей в психологии.

24. Базовые потребности человека.

25. Психологические механизмы потребностей.

26. Ценности и ценностные ориентации.

27. Ценностно-смысловая сфера личности человека.

28. Разработка искусственного интеллекта и психологические знания инженера-схемотехника.

29. Мотивация персонала организации.

30. Внешняя и внутренняя мотивация познавательной деятельности.

31. Управление мотивацией.

32. Ситуация и личность.

33. Гуманность личности как основа здоровья и счастья человека.

34. Развитие гуманных качеств личности.

35. Психология мышления: парадокс.

36. Синергетика: культура нелинейного мышления.

37. Природа творческих способностей.

38. Динамика становления творческих способностей.

39. Структура одаренности.

40. Предпосылки творческих способностей.

41. Психология творчества: латеральное мышление.

42. Организация творческого процесса в коллективе (методы, формы).

43. Социальные и личностные факторы в развитии творческой одаренности.

44. Психологический портрет лауреатов Нобелевской премии в области технических наук (творчество, черты характера и хобби).

45. Психологическая герменевтика как наука и искусство понимания.

46. Понимание как проблема психологии мышления.

47. Сознание и понимание.

48. Проблема понимания в творчестве.

49. Невербальные составляющие процесса общения.

50. Психологическая совместимость в профессиональной деятельности.

51. «Трудные люди» на производстве и психологические основы работы с ними.

52. Половые различия в межличностном понимании и взаимопонимании.

53. Экспериментальное исследование женского менталитета.

54. Исследование феномена и функций психологической защиты.

55. Психологическая метафора как средство воздействия на личность в системах управления.

56. Современный руководитель и его профессионально значимые личностные качества.

57. Психологическая культура руководителя современного предприятия.

58. Психологические особенности работы с людьми в условиях рыночных отношений.

59. Психология предпринимательского мышления мужчин и женщин.

60. Управление конфликтами в условиях современного предприятия.

61. Феномен стресса в условиях современного производства: особенности классификации, профилактика, нейтрализация последствий.

62. Межличностные взаимоотношения: психологические аспекты любви.

63. Психология семьи: феномен счастливого брака и проблема разводов.

64. Неравные браки: психологическая характеристика.

65. Студенческие браки: психологическая составляющая.

66. Ребёнок в студенческой семье: психолого-педагогический аспект проблемы.

67. Восприятие рекламного сообщения. Психологические аспекты воздействия рекламы на личность.

68. Психологические аспекты устройства на работу.

69. Психологические основы боевых искусств.

70. Свободная тема (по согласованию с преподавателем).