Тема №4. Модифікації фонем

Причини яких змін звуків і до сьогодні невідомі? комбінаторних позиційних фонетично не зумовлених *спонтанних
Укажіть різновид асиміляції, що відбувається в словах «бджола», «Ґандзя» регресивна асиміляція за участю голосу й шуму регресивна асиміляція за місцем і способом творення *прогресивна асиміляція за голосом прогресивна асиміляція способом і місцем творення
Укажіть різновид асиміляції, що відбувається в словах «звідси», «дванадцять» регресивна асиміляція за участю голосу й шуму (за дзвінкістю) регресивна асиміляція за участю голосу й шуму (за глухістю) *регресивна асиміляція за місцем і способом творення регресивна асиміляція за акустичним сприйняттям
Укажіть різновид асиміляції, що відбувається в словах «знання», «життя» регресивна асиміляція за участю голосу й шуму регресивна асиміляція за місцем і способом творення прогресивна асиміляція за голосом *прогресивна асиміляція способом і місцем творення
Укажіть різновид асиміляції, що відбувається в словах «кінний», «п’ятнадцять», «шістдесят» регресивна асиміляція за участю голосу й шуму регресивна асиміляція за місцем і способом творення регресивна асиміляція за акустичним сприйняттям *регресивна асиміляція за твердістю
Укажіть різновид асиміляції, що відбувається в словах «боротьба», «вокзал». *регресивна асиміляція за участю голосу й шуму (за дзвінкістю) регресивна асиміляція за участю голосу й шуму (за глухістю) регресивна асиміляція за місцем і способом творення регресивна асиміляція за акустичним сприйняттям
Укажіть різновид асиміляції, що відбувається в словах «бряжчати», «з джерела», «принісши» регресивна асиміляція за участю голосу й шуму (за дзвінкістю) регресивна асиміляція за участю голосу й шуму (за глухістю) регресивна асиміляція за місцем і способом творення *регресивна асиміляція за акустичним сприйняттям
Укажіть різновид асиміляції, що відбувається в словах «дочці», «книжці», «радуєшся» регресивна асиміляція за участю голосу й шуму (за дзвінкістю) регресивна асиміляція за участю голосу й шуму (за глухістю) регресивна асиміляція за місцем і способом творення *регресивна асиміляція за акустичним сприйняттям
Укажіть різновид асиміляції, що відбувається в словах «заквітчати», «віджати», «коротший». регресивна асиміляція за участю голосу й шуму (за дзвінкістю) регресивна асиміляція за участю голосу й шуму (за глухістю) *регресивна асиміляція за місцем і способом творення регресивна асиміляція за акустичним сприйняттям
Укажіть різновид асиміляції, що відбувається в словах «кузня», «майбутнє», «пісня», «дзвякати» регресивна асиміляція за участю голосу й шуму регресивна асиміляція за місцем і способом творення регресивна асиміляція за акустичним сприйняттям *регресивна асиміляція за м’якістю
Укажіть різновид асиміляції, що відбувається в словах «легко», «вогко», «кігті», «нігті», «дьогтю», «дігтяр». регресивна асиміляція за участю голосу й шуму (за дзвінкістю) *регресивна асиміляція за участю голосу й шуму (за глухістю) регресивна асиміляція за місцем і способом творення регресивна асиміляція за акустичним сприйняттям
Укажіть рядок, у якому подано визначення терміна «акомодація». часткове або повне уподібнення приголос­них звуків *пристосування артикуляції суміжних приго­лосного і голосного підстановка в запозичених словах звуків рідної мови замість іншомовних розподібнення приголосних унаслідок за­міни одного звука іншим
Укажіть рядок, у якому подано визначення терміна «асиміляція». *часткове або повне уподібнення приголос­них звуків пристосування артикуляції суміжних приго­лосного і голосного підстановка в запозичених словах звуків рідної мови замість іншомовних розподібнення приголосних унаслідок за­міни одного звука іншим
Укажіть рядок, у якому подано визначення терміна «гаплологія». вставляння звука для роз'єднання двох подібних викидання звука для усунення нагромадження подібних звуків *викидання одного з двох однакових складів розподібнення приголосних унаслідок за­міни одного звука іншим
Укажіть рядок, у якому подано визначення терміна «дисиміляція». часткове або повне уподібнення приголос­них звуків пристосування артикуляції суміжних приго­лосного і голосного підстановка в запозичених словах звуків рідної мови замість іншомовних *розподібнення приголосних унаслідок за­міни одного звука іншим
Укажіть рядок, у якому подано визначення терміна «дієреза». вставляння звука для роз'єднання двох подібних *викидання звука для усунення нагромадження подібних звуків викидання одного з двох однакових складів розподібнення приголосних унаслідок за­міни одного звука іншим
Укажіть рядок, у якому подано визначення терміна «епентеза». *вставляння звука для роз'єднання двох подібних викидання звука для усунення нагромадження подібних звуків викидання одного з двох однакових складів розподібнення приголосних унаслідок за­міни одного звука іншим
Укажіть рядок, у якому подано визначення терміна «субституція». часткове або повне уподібнення приголос­них звуків пристосування артикуляції суміжних приго­лосного і голосного *підстановка в запозичених словах звуків рідної мови замість іншомовних розподібнення приголосних унаслідок за­міни одного звука іншим
Укажіть рядок, у якому при вимові кожного слова відбувається асиміляція приголосних. полегшення, розкласти, справжній, житловий зубки, ідеться, зчистити, ложка чесні, кузька, коробки, зцідити *коротший, футбол, пасешся, сліпий
Укажіть рядок, у якому при вимові кожного слова відбувається асиміляція приголосних. коритце, доріжка, кузня, легкий солодко, близько, безшовний, перемогти *(на) грушці, камінчик, рюкзак, просьба покажчик, шибка, швидко, вогкість
Укажіть рядок, у якому при вимові кожного слова відбувається асиміляція приголосних. *молотьба, анекдот, ніжність, зжалитись смієшся, казка, розбещений, рубка принісши, берізка, якби, радість казка, (на) ніжці, боротьба, сережка
Укажіть рядок, у якому при вимові кожного слова відбувається асиміляція приголосних. ягідка, заквітчати, грубка, (у) мисці *(у) ручці, обмежся, просьба, сніг вогкий, важко, пишеться, навесні дігтяр, смужка, ліжко, пісня
Укажіть рядок, у якому при вимові кожного слова відбувається асиміляція приголосних. діжка, сміх, вокзал, бабка (у) садку, берешся, вріжмо, замазка *просьба, зшиток, (у) мисці, розжарити повсякденно, скибка, розклад, зробивши
Які зміни звуків виникають унаслідок взаємодії звуків у мовленнєвому потоці? *комбінаторні позиційні фонетично не зумовлені спонтанні
Які зміни звуків відбуваються незалежно від фонетичних законів і навіть усупереч їм. комбінаторні позиційні *фонетично не зумовлені спонтанні
Які зміни звуків залежать від місця звука в слові? комбінаторні *позиційні фонетично не зумовлені спонтанні
Якою буває взаємодія звуків буваєза місцем розташування? *контактна і дистантна прогресивна і регресивна повна і неповна уподібнювальна й розподібнювальна
Якою буває взаємодія звуків буваєза напрямом? контактна і дистантна *прогресивна і регресивна повна і неповна уподібнювальна й розподібнювальна

Тема №5. Чергування фонем

Визначте рядок слів, у якому немає помилки в чергуванні голосних звуків: *юність – юності вісь – осі слово – слів виріс – виросла піст – постувати промінь – проміня папір – папіру Василів – Василевого шести – шість смуток – смутку рій – рою оберіг – оберігу борона – борін бюлетень – бюлетня ворота – воріт борода – борід
Визначте рядок слів, у якому немає помилки в чергуванні приголосних звуків: крутити – кручу, молотити – молочу їздити – їзджу лагодити – лагоджу *радити – раджу, хотіти – хочу, колихати – колишу, товкти – товчу зв’язати – зв’яжу сказати – скажу водити – вожу возити – вожу просити – прошу виростити – вирощувати, колихати – колишу водити – проводжати
Оберіть неправильний варіант кінцівки речення: «О, Е непереходять в і в закритому складі в таких випадках…» коли ці звуки вставні або випадні у групах -ор-, -ер-, -ов- між приголосними у групах із повноголоссям -оро-, -оло-, -ере-, а також -еле- *усі варіанти вірні
Продовжіть речення: «Зміна /г/ - /з'/, /к/-/ц'/, /х/,-/с'/ відома у мовознавстві під назвою…» перша палаталізація *друга палаталізація    
Продовжіть речення: «Зміна задньоязикових /к/, /х/ і гортанного /г/ на /ж/, /ч/, /ш/ перед голосними переднього ряду відома у мовознавстві під назвою…» *перша палаталізація друга палаталізація    
Продовжіть речення: «У словах ворона-ворон, солома, соломка, береги-берег чергування О-І, Е-І не відбувається, тому що…» *таке чергування порушується у групах із повноголоссям -оро-, -оло-, -ере-, а також -еле- таке чергування порушується, коли [о], [е] вставні чи випадні таке чергування порушується у групах -ор-, -ер-, -ов- між приголосними таке чергування порушується У словах іншомовного походження
Продовжіть речення: «У словах горб, смерть, вовк чергування О-І, Е-І не відбувається, тому що…» таке чергування порушується у групах із повноголоссям -оро-, -оло-, -ере-, а також -еле- таке чергування порушується, коли [о], [е] вставні чи випадні *таке чергування порушується у групах -ор-, -ер-, -ов- між приголосними таке чергування порушується У словах іншомовного походження
Продовжіть речення: «У словах донор, докер, агент чергування О-І, Е-І не відбувається, тому що…» таке чергування порушується у групах із повноголоссям -оро-, -оло-, -ере-, а також -еле- таке чергування порушується, коли [о], [е] вставні чи випадні таке чергування порушується у групах -ор-, -ер-, -ов- між приголосними *таке чергування порушується У словах іншомовного походження
Продовжіть речення: «У словах сосна-сосон, сестра-сестер чергування О-І, Е-І не відбувається, тому що…» таке чергування порушується у групах із повноголоссям -оро-, -оло-, -ере-, а також -еле- *таке чергування порушується, коли [о], [е] вставні чи випадні таке чергування порушується у групах -ор-, -ер-, -ов- між приголосними таке чергування порушується У словах іншомовного походження
Укажіть рядок, в якому допущено помилки в чергуванні і – й. Марина й Остап, пам'ять і серце квітли й одцвітали, війна і мир *Ольга і Андрій, пам'ять й серце, на траві і квітках, на імення Стах фрукти й овочі, Арктика й Антарктика, інститути й університети, батьки й діти
Укажіть рядок, в якому допущено помилки в чергуванні у – в. ніжитися у хвилях, росла в лісі, жити в Улан-Уде, наш учитель десь у хлібах, займатися у формі, сидіти у вагоні, в Антарктиді жити у Львові, день у день, дивитися у вікно, у вісім разів *прочитала у журналі; завдання із англійської мови; базар у Одесі
Укажіть рядок, у якому в усіх словах відбувається чергування /о/ з /а/ у корені дієслова. проводжати, вносити, виростити, договорювати потопити, лазити, простити, переконати *гонити, котити, скакати, вимагати стояти, прощати, виношувати, договорювати
Укажіть рядок, у якому в усіх словах відбувається чергування /о/ з /а/ у корені дієслова. ходити, молотити, вимовляти, виношувати *ламати, перемагати, хапати, стояти чорніти, загоряти, плавати, вирощувати вимовити, кроїти, скочити, заспокоювати
Укажіть рядок, у якому в усіх словах відбувається чергування /о/, /е/ з /і/. лимон, день, розгін, серпанок чесний, возити, брезент, печатка *батіг, камінь, всюдихід, гусінь чоло, зелень, березовий, мерзнути
Укажіть рядок, у якому в усіх словах відбувається чергування /о/, /е/ з /і/. тіло, черево, ворона, хрін *водогін, вісім, пиріг, Прокіп молоко, ґречність, водопій, шовковий бійся, Київ, смерть, робітник
Укажіть рядок, у якому в усіх словах відбувається чергування /о/, /е/ з /і/. барліг, леміш, черево, веретено ворота, вислів, дерево, шелест *Кишинів, потік, удій, дядьків будівник, сторож, вівця, овес
Укажіть рядок, у якому в усіх словах відбувається чергування /о/, /е/ з /і/. торг, Канів, лід, дохід цистерна, вісім, лев, товар город, озеро, лелека, талон *грім, вівця, схід, шість
Укажіть рядок, у якому в усіх словах відбувається чергування /о/, /е/ з /і/. Федір, колір, іній, джміль *колода, береза, борода, зелень хвіст, невід, папір, вислів носити, вересень, борг, шовковий
Укажіть рядок, у якому в усіх словах НЕ відбувається чергування /о/, /е/ з /і/. *сторож, студент, вогонь, хорт водостік, лід, явір, політ важіль, сік, ведмідь, дзвін тесля, березень, ворон, школа
Укажіть рядок, у якому в усіх словах НЕ відбувається чергування /о/, /е/ з /і/. кінь, камінь, устрій, овес твір, жіночність, ніч, загін *шовк, сон, мороз, день село, пиріг, мереживо, березень
Укажіть рядок, у якому в усіх словах НЕ відбувається чергування /о/, /е/ з /і/. нога, плетиво, струмінь, брезент село, Канів, ніс, цистерна Григір, дохід, носоріг, хміль *мох, вовк, нагорода, завод
Укажіть рядок, у якому в усіх словах НЕ відбувається чергування /о/, /е/ з /і/. *землероб, альбом, смерть, смуток гомін, корінь, верболіз, промінь шість, спосіб, Чернігів, Львів вість, берег, голос, вечір
Укажіть рядок, який не відповідає твердженню «чергування, пов’язані з дієвідмінюванням:…» гатити-гачу, летіти, лечу возити-вожу, ялозити-яложу просити-прошу, трусити-трушу *крига-крижина
Укажіть рядок, який не відповідає твердженню «чергування, пов’язані зі словозміною:…» волога-зволожений, книга-книжний гайдук, гайдуче, яблуко-яблучний вухо-вушко, Домаха-Домасі *простити-прощу, гвоздити-гвожджу

Наши рекомендации