Несколько тезисов, кот нам надо иметь в виду

- Ни физич, ни психич развитие невозможно в изоляции. Поэтому люди с необходимостью зависят от отношений с другими индивидуумами. (Это банальный вывод. Но эти положения он формулирует рано, в нач 40).

- Изначальная зависимость развивается в более взрослую форму зависимости. Неправильно представлять чел как развивающегося от автономии к завис

Есть развитие зависимости от инфантильной примитивной в зрелую, взрослую, завит от других взр, от культуры. Образования, соц устройства

Фейр понимает зрел зав - как способность со стороны индивида к отношениям с другими диффир индивидуумами..

Он предлагает тезис:

- Реб рождается с эго, кот изначально явл целым хотя и не дифференцированным.

- Сталкиваясь с неизбежными разочарованиями и с опред неудовлетворенностью в т ч по поводу ухода матери. младенец сначала инкорпорирует объект, чтобы справиться с фрустрацией. Однако теперь он сталкивается с внутр проблемой - внутри него есть фрутср объект, кот его отвергает.

- Чтобы с этим справиться, центральная часть его эго отщепляет и вытесняет те аспекты эго, кот кажутся ему непереносимыми.

Реб не просто так интернализирует объект. У него есть мотив. Отношения с матерью неудовлетворительны. Если реб удовлет, ему не надо прибегать к доп операциям чтобы развиваться - чего-то не должно хватать. Тезис Фейрб - в том. что когда реб сталкивается с фрутср аспектами - он пытается заменить отношения чем -то, что есть внутри него. Он его переводит во внутр план. И вместе с этим объект его фрустрирует.

Дальше центр эго отщепляет те аспекты эго, кот кажутся ему болезненными. Эта часть эго, кот связана с частич отколотыми объектами, так же отщепляется. Эта констелляция эго и объект - связана с переживаниями, кот он не способен вынести. Часть эго и часть объекта вместе с отношениями отщепляется. Это целая констелляция Эго и объекта, орг вокруг отношений преследования - Фейр наз отношениями между внутр саботажником - компонент эго и отвергающим объектом

Есть центр эго. И есть внутр объект

- Когда часть объекта и часть эго вытесняются в проблематич отношения

Отношения между внутр саботажником и отвергающим объектом - позже он назвал эти части антилибидинальными частями эго и внутр объектом. Отношения преследования. отвержения

- Другой класс болезненных объект отношений склад между либидинальным эго и либидинальным объектом, кот Фейр понимает как отношения, выстроенные вокруг чрезмерного возбуждения. Потом называет эти отношения между либид эго и либид объектом. понимает эти отношения как особую часть- отношения между млад и матерью, кот перекармливает, соблазняет. подвергает гиперстимуляции. возбужд отношения кот тоже проблематичны

Центр эго действует, чтобы вытеснить обе эти констелляции. Они обе непереносимы для сознания

- Несколько позже Фейр - добавил, что сущ параллельные отношения между цент эго и идеальным объектом- кот не подверг вытеснению, кот очищен от чрезмерной сексуальности. агрессивности и становятся нейтральным объектом

Полная схема - он ее наз полная эндопсихич структура. Сост из 6 компонентов. Они нах в динамич отношениях друг с другом - влияют, подавляют. Это структуры Я. Фейрб замечает, что даже объектные части я - отвер, либидин - на самом деле явл эго структурами. Они способны к инициации психич действий. Они обладают мотивацией. И хотя они переживаются как объекты, это часть эго структуры, с кот чел более или менее идентифицирован.

Т о:

Есть 2 бессознат области

- Либид эго - в либидин - эго - туда еще и либид объект

- Антилиб эго - в антилибид вытесняется антилиб эго и отверг объект

- Центр эго отвергает обе эти части. Центр эго вытесняет эти обе констелляции.

- Но есть еще дополнительное вытеснение, кот проходит от неудовл антилибид отношений в сторону либидин отношений. Описывает проц вторич вытеснения.

Мы встречаем пац, кот прибегают к злости и гневу, чтобы скрыть другие аффекты. Связ с потребностью, м б с тягой к объекту. Им комфортнее с гневом, чем с любовью, кот м быть фрустрирована. Это своеобразная защита. Они защищают себя от либидинальных отношений

Поэтому либид эго и либид объект подвергаются еще доп вытеснению

- Бывает ли противополож процесс Фейр его не описывает

Мы м представить вторич процесс, когда - у чел преувелич чувство любви, расположение. Слишком хорош, чтобы быт правдой. За счет этого маскируются другие переживания. Более мстительные. кот непереносимы. Т е обратная защита.

Все структур нах в динамич взаимодействии друг с другом. Динамика более подвижна в сост здоровья, при патологии более фиксирована и ригидна.

Здесь он описывает процесс расщепления объекта. На либид и антилибид

Расщепляется не только объект но, расщепляется и эго

Отщепляются не только части эго и объекта, но и целые отношения между ними. Эти отношения становятся бессознательными - объект отношения.

Фейр пытается через это посмотреть на более зрелые психич структуры

Напр эдиповы сит первонач возникает как расщепление объекта

Гораздо раньше эдипов конфликт, когда реб в треуг отношениях с родителями - любит одного и вытесняет другого. В основе эдипа - расщепление более раннее

Один объект как желанный родитель, другой как отвергающий.

То есть в зрелой - не 3 фигуры. А 2 фигуры - объект расщеплен на 2 структуры

Псевдо Эдипова структура м возникать раньше. Имеет более раннюю динамику.

Шизоидные процессы. Он их описывает как всепроникающие. В зрелом функц личности мы увидеть ранние мех расщепления.

Фейрб говорит о более ранней псевдоэдипов конфигурации. Проблемы реб выгляди как эдиповы, на самом деле - это не зрелая эдип структура, а расщепление первич объекта на более ранние.

Такой объект лишен драйвов и влечений. Это инфантильная структура. Структура предполагает серьезное расщепление

Необходима большая интеграция эго. У более зрелой структуры нужна большая интеграция.

Лекция 13 01.12.09

На прошлой лекции - крупная волна в психоанализе - теор объект отношений

Разобрали представл об эндопсихич структуре личности Фейрбейрна

Основу заложил Ф в фунд работе «печать и меланхолия» - точнее скорбь и меланхолия, на след лекции примыкающая к ней работа «о нарциссизме»

Ф будет описывать это сост депрессии, кот имеет фунд знач для клинич психологии, для психологии личности. и теории об отношений, кот описывала сост утраты.

Будем разбирать разные сценарии. Разные авторы - больше потери в сфере Я, другие в сфере потери объекта

В каком контексте возникла и какие последствия имела для психологии и психотерапии в целом

(8 декабря лекции не будет

След лекция 15 декабря).

Депрессия - сегодня будет небольшая иллюстрация - с обсуждением

Депрессию не след р как отдельную диагнсотич единицу. Депрессии бывают разные. Завис на каком уровне происходят переживания.

Депресс как сост известна в теч многих веков - описана в др егип, папирусах

Антич врачи - круга Гиппократа хорошо знали.

Само название - меланхолия. В основе - гуморальная теория - это черная желчь. Объясняли циркуляцией черной желчи

Гум теория сохр долго

Труд в 1621 «анатомия меланхолии» Роберт Берфи?. Описывает сост детально, исходя из собств опыта. По этому описанию м увидеть то, что описывается в совр учебниках

Уч разные

Депрессия - когнитивисты.

Наиболее понятные - предлагаются когнитивистами - Аарон Бек - несколько уровней

- Эмоц

- Когнитив

- Мотивационные

- Иногда добавляют соматич

Конгитив - трудно избавиться от ощущения, что много эмоций

- На эмоц уровне - чувства пац или внеш поведение - угнет настроение, подавленность, уныние, печать несчастность

Негативные чувства, кот адресованы себе - я ничего не стою, я бесполезен, я ничтожен

М варьироваться от слабо выр - до сильных - я ужасный чел, недостоин жить

Редукция удовольствия, неспособность радоваться. Утрата эмоц привяз, Как если бы была стена между ним другими, Приступы плача

- Низкая самооценка- или низкое самоуважение

Почему когнитивная - Б относит к когнитив феномену - восприятие себя, как лишенного важный значимых атрибутов, способностей, за кот нельзя любить. Это хар реакция на любую ошибку, воспринимается как выраж собств неадекватности

Описывают депрессивный атрибутивный стиль - успех - случайность. неуспех - виноват я.

Когнитивные экспектации

В отлич от тревож сост - у чел в тревож или с тревож неврозом - ощущение. что надвиг тревогу можно избежать или отодвинуть

В депрессии - ощущение. что сост будет вечным. Мы чувствуем, что изменения возможны - но это когда уже вышел из состояния

Самообвинение - низкая самооценка, выс перфекц

- Мотивац проявления - нерешительность, нереш м иметь и когнитивные проявл - трудность выбора между альтернативами.

Сниж стремления, паралич воли. Утрата позит мотивации. Желание скрыться. Обязанности воспринимаются как скучные. Или суицидальная мотивация

- Есть чисто соматич

Расстройство сна

Потеря аппетита и веса

Сегодня фильм -

как у реб развивается сост депрессии

Переживание депрессии - вокруг переживания потери, утраты

Ф - утрата объекта.

при феноменологич описаниях - будем говорить подробнее

Как у реб возникает сост депрессии

Он никого не теряет, он из хор семьи.

Снят в 69 году - Дж Робинсон и Джой Робинсон

Работали в Тевистоке. Связ с А Фрейд и Боулби - автор конц привязанности к объекту.

Джеймс Роб был также психиатром, соц работником. Много наблюдал за младенцами. Что происходит с детьми в госпиталях, больницах.

Мы говорил, что Лондонской традиции при подготовке аналитиков - большое внимание уделяется наблюдениям за детьми - этот фильм - м р как сит наблюдения.

Фильм о реб - Джону 17 мес, его мама и отец отдают его в приют на 9 дней, потому что мать должна родить второго реб. Тогда это была традиция, отец работает.

Реб в хорошем приюте, там немного детей. Там надежный персонал, хорошие условия.

Там будет Джойс Робинсон - она не м вмешиваться. Ее супруг снимает.

Реакция на потерю.

Ряд эмоц стадий.

Благополуч реб со стабильными отношениями. Развивался неплохо. Благополуч реб.

Микромоменты - депрессия в благополучном контексте. (Няня после фильма ушла с работы).

Другие дети - как будто раньше прошли через это. Они более защищенные.

- День или полтора он сохранял позитивный дух -готов строить контакт

- Вторая фаза протеста - может активно бороться

- Потом фаза отчаянья.

- Последняя - отрицания и изоляции.

Когда приходит мать, он долгое время не может принять ее. Не может установить отношения.

Отчасти этот фильм м показать одну из мыслей - кот формулирует Фейрб - чел или реб не является ищущим удовлетворения или удовольствие. Он ищет объект. Смысл в том, что реб ищет объект, кот м его утешить. И мы видим потерю объекта.

Не видим, что происходит во внутр мире реб, мы можем идентифицируясь, почувствовать, что он испытывает.

Он теряет объект и живой объект перестает его интересовать.

При аутизме - неживые объекты заменяют. Он не аутист. Психологич процессы мы м наблюдать - как теряется связь и как все больше утешения он находит в заменителях - мишки. Распадается его интерес к игре. Он через какое-то время не может играть

На след лекциях - попробуем заглянуть внутрь, что происходит внутри. Как переживается.

Будем подробно говорить. Начнем с Фрейда. Будем обсуждать нарциссизм - связ потерей объекта, депрессии. Б говорить о погранич расстройствах

(Будет читать больше полутора часов).

Лекция 14 15.12.09

Экзамен 23 января.

Говорили о теории оо.

Понимание депрессии становится поворотным пунктом в теор представлениях в построении нового мышления. Говорили, что как форма болез переживания и как клинич синдром - депрессия возникла задолго до психоанализа.

Само страдание - понятие меланхолия используется задолго до Ф в теч столетий, как и др термин сплин - от греческого «сплен» - селезенка. Понятие было популяризировано поэтами Пушкиным, Бодлером. Сост грусти, связ с опред гуморальной теорией. связ с желчью.

Эта традиция была достат долгая. До нач 20 века придерживались в скрытой или явной форме похожей теории

Бертан - в печали и меланхолии

Пушник Евгений Онегин - «недуг, кот причину давно нам отыскать пора… короче русская хандра».

Нач это произведение как нач Фрейд - сходство - угасание интереса к миру. суицидальный или убийственный вектор.

Вопрос о истоках этого состояния.

Задается вопросом о причинах этого сост. Этот же вопрос ставит и Ф, текст «печали и меланхолии», кот заслуживает особого внимания.

Психоаналитич понимание мел к Ф приходит с трудом. Не сразу

Обсужд случ венского студента, кот покончил самоубийством. Ф одно время придерживался гуморальной теории

Наличие гипотетич вещи - притоки и оттоки - депрессия и смена настроения. Притоки и оттоки -послал Флису запись к критич днями - почти как у женщины - смена сост. когда Ф страдал приступами злого юмора, депрессии. При этом уже было продвинутое понимание обсесс, истерии. Для депрессии - нет

«Печаль и меланхолия»

Надо обязательно ее читать. Будет спрашивать на экзамене. Нужно знание текста.

Появление этой работы устанав новые горизонты в психоанализе. Пишет за 3 мес вместе с другими 12 работами. Будут опубликованы 5, остальные по видимому уничтожил

Следует р в кластере родственных работ - «о нарциссизме», «я и оно», «печ и мел» -вместе с ними закладывает фунд теор объект отношений

Пишет в 1915 году, через год после раб о нарциссизме

Опубликует только 4 года спустя.

Время было депрессивное само по себе. 1 мировая война . 2 сына Ф вопреки его желанию уходят на фронт. Умирает одна из любимых внучек.

В то же время - расцвет творческий. Нач работу как сложившийся автор психоанализа.

Траектория мысли может меняться по ходу предложения. Есть тексты, кот показывают мышление автора.

Центр аргумент Ф - сравнивает психологич черты 2 сост -печали и меланхолии. Более точно - скорбь и меланхолия. Говорит об остром переживании потери, скорби о любимому чел

Говорит что эти сост имеют много общего. И то и др - ответы на потерю, уход от нормального отношения к жизни

Картина

Ван Гога. Мать и реб - образ печали и депрессии. Этот мотив у Ван Гога - копатели картошки - есть модель с картошкой и ребенком - похожие сост. Есть еще картина - копание карточки. Есть похожая - закапывание умерших детей в могилу.

Др художник Эгон Шилле - молодая мать, слепая мать. Мать с двумя детьми. Мать как смерть. Страшная картина - мертвая мать

Уход от нормального отношения к жизни

Ф говорит печаль не вызывает у нас представления о необходимости мед лечения. Мы предполагаем, что для того. чтобы это сост прошло, скорбь д проделать свою работу. Нужно время, чтобы произошло излечение

При мел - страдальч, потеря способности любить. Задержка всяз ж=едят. нарастание наказания..

Те же самые черты хар и печаль. С исключ - это же удруч сост, сосред на потер объекте, но при печали нет нарушения самоуважения.

Это важное наблюдение - за этим симптоматич отличии - динамика

При мел пац и аналитик могут даже не знать, что пац потерял. Есть потеря и отличие - самоуважение. и второе - при мел неизвестно, что пац потерял

Даже если мел знает. что он страдает из-за потери чел - он знает кого он потерял. но не знает, что он потерял в нем. В этом языке - двойственность. Он не осознает. что потерял в этом чел? Или потерял в себе самом?

Эта двойственность языка так же ставит проблему

Есть 2 бессозн - потеря объекта любви оборачивается изменениями в я- но эта потеря бессознат, в отлич от горя или скорби. где эта потеря осознана

Ф исследует эту бессознат потерю при меланх

И берет этот единтсв отлич симптом - наруш самоуважения

- При печали обеднел и опустел мир,

- при меланх - самое Я.

Пац унижает себя перед каждым чел. распространяет свою критику на прошлое. Ф открывает динамику отношений между суб и объектом и между суб и суб - между I и me.

Ф предполагает атаку со стороны субъекта на объект I на me

- внутр работа скорби. Чел понимает. что объекта любви больше нет. Объект любви - объект, кот заряжен либидо. С т зр сознания - это либидо, у кот нет объекта, надо куда -то перенаправить, что сделать трудно. Чел сосредоточен на потер объекте, пытается удерживать всем силами, часто галлюцинаторно. Если теряли - часто видим чел в сновидениях, говорите с человеком. Изъятие любовной энергии треб времени. Удержание объекта сохраняется долго, в этом раб горя - перераспределить эту любовь. Это длит и болезненный процесс. В нем нет патологии

- Внутр раб мел другая. Не известно, что потеряно. Одна часть эго восстает над другой частью эго. судит его критически. Ф говорит, как внутри Эго возникает эта динамика. Эго нач относиться к части себя как объекту и нач судить.

Часть, кот судит Ф наз совестью, и эта совесть м приобрети болез качества при меланхолии.

Ф пересматривает структуру Эго.

Это структ с сознат и бессозн, и может расщепляться.

Раньше Эго подразумевалось как сознат инстанция. Сейчас Ф говорит, что есть сознат и бессознат части

1. Бессознат части эго обладают способностью генерировать мысли, чувства.

2. В случ критич объекта, кот судит - обладают самонаблюд моралистич кач

3. 3 отщепленная часть эго м вступать в контакт с другими частями эго

4. 4 отщепленная часть эго м б здоровой и патологической.

Т о эго представляет из себя слож психологич структуру со сложной внутр динамикой.

Далее Ф продолжает р единст сиптоматич различие

Если слушать самообвинения мел - трудно отделаться от ощущения, что вряд ли они применимы к самому пац. Пытается понять, на кого направлены эти самообвинения.

Ф нах ключ - самоукоры - это укоры против объектов любви. кот переместились с них на Эго пац. Как с оставленной невестой пишет Ф. Вместо того, чтобы обвинять объект любви. кот ее оставил, она нач обвинять себя

В каком-то смысле - каждое самообвинение - это обвинение другого в скрытой форме. Атака переместилась с другого на самого себя

Обвинение - на себя - смещенная атака на любовный объект

Эти формулировки очень важны для теор оо.

В обвинении Ф обнаруж еще важный аспект.

Мел часто вовлекает в борьбу, в кот амбивалентные чувства в адрес объекта. Мел испытывает злость на объект. кот разочаровал и вел себя несправедливо. Мел наказывает объект, наказывая себя. Тень объекта падает на Я. Часть Я осуждается другой частью Я

Потеря объекта оборачивается потерей Я

Внешне кажется, что меланх как бы оставляет объект. Но он оставляет объект в виде своей идентификации с объектом. В этом смысле тень объекта падает на Я

Здесь сложность, в кот попадают мел пац - потеря объекта как бы не переживается. Отдельность объекта отрицается мел, отриц его сепаратность. Объект это Я, Я это объект.

Эго расщепляется, создается внутр объект и этот внутр объект подвергается атаке. Это и есть сделка дьявола - безжизненность меланхолика.

Для того чтобы развивалась мел - необходима опред предрасполож. Ф видит ее в нарцисс профиле личности.

Нарциссизм

Нарциссизм - или сильная фиксация на объекте - с отрицанием отдельного статуса объекта. Т е меланхолия скрывает в себе элемент лежащего в основе нарциссизма.

М сказать, для развития депрессии необходима опред организация личности. В случ горя мы признаем независ объекта, мы теряем объект, кот отделен от нас. Мы тоже переживаем болезненно. Но не так как при депрессии, когда объект сохраняется в виде идентификации.

Мы могли бы задаться - то, что Я описывает как патологич процесс - свойственно всем нам, в том смысле, что структура нашего хар несет отпечаток объектов любви, с кот были отношения. Любые значимые отношения оставляют след, особ те, кот закончились. Ф говорит, хар Эго несет отпечаток оставленных объектов любви и отношений с ними. Это мех идентификации и интернализации знач других и отношений с ними. Ф делает эту формулировку задолго раньше Выг, кот технологизирует вслед за Пиаже.

Несколько слов о нарциссизме - это важно для понимания теор оо и опред личностных типов.

На след лекции поговорим о нарциссич структурах с т зр последующих взглядов.

Ф за год до раб «печ и мел» пишет работу «о нарциссизме». Эта работа помогает понять многие сост, отношений любви. психопатологии. психозы, шизофрении. групповые отношения. Тоже надо прочитать.

Ф постулирует среди прочих вещей

Мы можем различать различ виды нарциссизма

- Первич

- и вторич

- Первич - нормальная фаза психосекс развития. Фаза, когда не существует еще отдельного я и не я. Когда реб нах в гармонич связи с миром, с матерью или объектом. В каком-то смысле его любовь, кот направлена к объекту, направлена на себя - он не различает Я и не Я. Это любовь к самому себе

Позже психологич развитие ведет к дифф Я и не Я. К осознанию границ между собой и объектом. Когда это происходит - метафора - псевдоподии.

- Когда происходит диф - опред инвестиции в объектный мир сохраняются за объектами. Объекты, кот раньше воспринимал как части Я, теперь воспринимаются как любимые - заряжены любовью. При опред событиях, разочарованиях у чел м возникнуть потребность изъять любовь из объекта, кот разочаровал и инвестировать в себя. Как это было когда-то. Это реинвестирование в себя - это вторич нарциссизм - это патологич сост - ведет к отрицанию внеш мира. Сосредоточ на себе. Такую сосредоточ наблюдаем при опред психотич расстройствах.

Незадолго пишет раб о Шребере - анализ случая паранойяльного бреда. Он его не анализировал. Президент Шребер оставил мемуары успешного юриста. кот заболел и лечился несколько раз

Его расстройство нач с сильной депрессии

Развивает ряд фантазий - в чат - бог преследует его. Пытается наказать, превратить в женщину, уничтожить весь мир. Что потом он этот мир возродит

Фантазия о деструкции мира, изымании либидо от мира и сосредоточие этой любви на себе

Ф исследует, как при психозах - инвестирование либидо в себя, изъятие из объектов. с послед попыткой восстановить мир.

Ф говорит, что это сост недоступно для психотер. С ними невозможно установить значимые эмоц отношения. Они не инвестируют в другие объекты. Нет переноса. Нет инструмента работы. Мы увидим. что Ф ошибался - отрицал наличие оо у нарциссич пац. Потом теория оо с ним не согласится - оо сохраняются, но в специфич форме.

Еще важно для понимания нарциссизма - и теор оо - Ф в раб «о нарц» - описывает 2 пути выбора объекта любви.

- Объект можно выбрать по опорному типу - анаклитическому- когда выбирается женщина, кот кормит или мужчина, кот защищает - т е материнская или отцовская фигура. И это отношения с другим. кот поддерживает.

- Или объект по нарциссич - выбирается кто-то, кто явл моим продолжением, кто похож на меня, или кем я хотел бы быть. Какая -то часть самого себя. Т е когда выбирается некот нарциссич продолжение.

Ф закладывает важное различение. В повсед жизни и клинике эти выборы играют важную роль

Потеря и того и другого объекта - переживается горе или мел. Хотя эти потери создают разные эмоц сост. Теряем ли мы часть себя, или любимый объект. Или теряем не сам объект, а его любовь

Все это вызывает сост удрученности. потери.

Мы м задаться вопросам. Как Ф, у кот не было теории депрессии, за 3 мес ее формулирует. До этого он пишет работу «о нарциссизме». Эта работа не появилась из ниоткуда. Есть внутр и внеш источники. Среди внеш - работа одного из сподвижников - Карла Абрахама.

Психоаналитик, клиницист. Ученик. Его работы во многом повлияли на раб Ф применительно к работе о мел и теории оо - он заложил основы понимания маниак - депрессивных расстрйоств. А был аналитиком и старшим коллегой - Кляйн. Анализ с А сыграл сущ роль в теор оо Кляйн . За несколько лет до Ф А, анализир Джованни Сегантини. Картины этого художника есть в лучших галереях мира. Его работами восхищался Ван Гог. Это уникальная фигура. Худ, кот не получил спец образования. Потерял мать в 5 лет. Жиль в альпийской деревне. Всю жизнь колебался между депрессиями и маниями.

Оставил серию картин, кот посвящены хор и плохим матерям и оставил подробные дневники матери. Считает, что ее здоровье было подорвано его рождением. Та же мать была недоступна эмоционально, т к его старший брат сгорел у нее на глаза за несколько мес до его рождения. Отец оставил реб на попечении родственников в этой деревне. Было идеализированное представление о матери. Есть картины идиллич образов - едет библейское семейство.

Есть много картин с животными - матери и детеныши. Картины посвящ жизни.

Но есть параллельная линия, депрессивная линия - родители хоронят детей.

2 матери - с библейскими мотивами. Рождение Христа. Мать - женщина с реб и корова с теленком- образы хор, теплых матерей. Ангел жизни - в центре мать с младенцем.

Но также есть линия страшных пугающих образов. Женщина висящая на дереве. Есть картины - мать висит с младенцем. Есть картина - наказание за сладострастие - матери, кот забывают своих детей - вертятся в вечной альпийской пустоте.

Абрах делает оригинальные формулировки о теории, динамке депрессии

Кас роли ранних и амбивал с преобладанием амбивал отнош с матерью.

Сильные орально- садистич и анально - садистич отнош с объектом

Каннибалистич - поглотить, удержать.

С др стороны агрессивно мстит - желание избавиться. кастрировать мать

О роли потери и нарцисс идентификации с потер объектом

Говорит о интроекции позит и негатив. Проекции в объект своей враждебности

Сигантини оставил серию картин. Горные ландшафты - были его целью, он погиб на одном из таких плато. И это похоже на самоубийство. Замерз. Многие считают. что это был суицид. Его творчество представляет попытку репарации этой потери. Репарацию матери. кот любил. но по отношению к кот испытывал обиду и злость. Фрагменты одной матери. но расщепленной. (М б психоанализ додумывает. но многие вещи - когда одни и те же картины - имеют отношение к одним и тем же объектам - расщепление на хороший и плохой).

Абрахам добавляет элемент - Ф нах с ним в переписке. Добавляет момент самообвинения, кот мы нах в депрессиях. Самообвинение, кот носит садистический и мазохистич элемент

В рез мы м увидеть в тексте Ф 2 лини

- Линия Фрейда

- Линия Абрахама

Обе линии создают объектное отношение депресс страдания. И оо

В печали и меланх - 2 связанных объекта мел, кот по тональности звучанию отлич

1. 1 установка пассивного страдания. Более поздняя линия Ф и некот аналитики -

Инесс Содре- черный сценарий депрессии.Эго не любимо супер эго, как покинутый матерью реб. Поскольку жизнь - быть под защитой и быть любимым объектом. То он дает себе умереть от страдания, от дефицита любви. Он истощается от дефицита любви. Дает себе умереть, потому что любовь недоступна.

Сидней Барт - выделяет этот тип - потеря объекта по анаклитич типу теряется опорный объект, объект любви. Нет никого, кто бы меня защищал, кто бы меня питал

2. 2 линия Абрахама- красный сценарий депрессии

Здесь задействована садистическая атака на объект. Сценарий каннибалистич пожирания одной части эго другой. Можно сравнить с сценарием интроективной депрессии. Когда теряет объект, выбранный по нарциссич типу.

При прочтении текста Ф - в обоих сценариях эго подверг изменению

1. 1 тень объекта или точнее темная тень его бесконеч отсутствия падает на Эго и трансформирует по своему типу. Это описание пассивного страдания

Остав объект дает себе умереть.

2. Др сценарий - садистич супер Эго. убивающее Эго, кот идентифицировано с остав объектом. С садизмом и желанием мучить.

Потеря объекта и ненависть объекту - связаны. Оба сценария м сосуществовать. Но возможно вар когда один или другой доминируют.

С большим садистич или с меньшим садистич.

С большим участием критикующ инстанции Эго, кот м быть обвиняющ или меньшей

С большей трансформацией эго или меньше

Здесь видим основы теории оо. Есть разные вар отношений между Я и Я.

Клинич пример.

В работе Ф нет клинич примеров.

Из работы Хелен Дойч в 30 году работа «меланхолия». Случ клинич. Позволяет видеть сложную динамику. Надо проследить разные уровни.

Есть цель различ идентификаций и оо. кот м увидеть у этой пац

Пац - одинокая 50 летняя жен. Депресс срыв нач с того, что пропала собачка, была для нее важная. Заменяла мл сестру. От кот пац заботилась после смерти матери. Это была жертвенная забота. Пожертвовала мечтами о успехе, хотела стать писателем, выйти замуж мать умерла, когда пац было 12, сестре 4. Работала на малооплач работах с надеждой, что сестра добьется успеха - делегирование успеха. Идентифицируется нарцисс обр с сестрой и ее будущим успехом. Сестра удачно вышла замуж и переехала в др страну.

Около года депрессия - сильная тревога возбуждение

Страхи - она будет выброшена на улицу как собака, раздетая, будет одинокая, оставленная. Будет там страдать до самой смерти.

Иногда относилась к этой идее с апатией. Иногда хотела как можно чаще. Иногда говорила - «они идут, не позволяйте меня забрать». Иногда - что она не заслужила ничего иного.

Эго - содержит историю выборов объектов

Пац испытывала мощную ревность, когда родилась сестра. Идентифик с матерью - служила защитой от ревности - становится в материнскую позицию.

Затем перенесла на сестру, кот стала единств объектом любви - свое желание стать успеш писателем.

Нарцисс идентификация открывает путь для дальней меланхолии - сначала ненависть с обсесс защитой от импульсов. Удовл нарцисс раны через идентификацию с сестрой.

В конце мазохистич самопожертвование ради ее успеха.

После ухода сестры - структ и идентифик сохраняется.

Наказание, кот она хочет подвергнуть сестру - чтобы та была выкинута на улицу, звучит как угроза ей самой.

Наказание и мольба о защите

В «печ и мел» - линия - если любовь к объекту, от кот невозможно отказаться, в то время как отказ от объекта - находит выход в ненависти. - происходит идентификация и ненависть к замещ объекту и этот новый объект унижается и страдает. благодаря этому страданию - садистич удовлетворение

Меланхолич зарядка любви - одна часть регрессировала к динетификции. Другая часть возвращ к стадии садизма . И садизм в критик инстанции, кот судит эго.

Этот пример демонстр сложную динамику множ идентифик

Пац - между сост сознания -

- убейте меня

- И сост - пожалуйста спасите меня. Не дайте убить

- Убейте меня - одни сценарий - Абрахамов- бессознат идентификация эго с жестоким остав объектом. кот достоит смерти, д б убит критик инстанцией

- Второй - черная депрессия - не дайте убить. Здесь объект дает себе умереть

- Есть еще сценарий - спасите меня. Есть надежда. что где- то есть хороший объект, кот способен проявить сострадание, способен спасти

В любом случае это объемная картина и разные сценарии - есть раненый объект и раненое эго. Понимание меланх пац предполагает работу с этими тонкими идентификациями. Очень динамич отношений, кот активизируются в отношениях с аналитиком в разные моменты

- Колебания садистич каннибалистич ярости

- или сост отчаяния и беспомощности.

- Сост надежды. что где-то есть хор объект

Только понимание этих сценариев позволяет продвинуться тер работе.

Эта работа Ф сделал или обозначила след вехи оо

1. 1 есть идея. что в знач степени бессознат организовано вокруг стабильных оо между парными отщепленными частями Эго.

2. 2 это представление, что защитой от психич боли м стать замена внеш отношений с объектами бессознат фантазийными отношениями с внутренними оо.

Видели эту идею у Фейрбейрна - разочарование в объект ведет …

- Потеря внеш объекта -

- 2 патологич любовные узы тесно связывают объекты друг с другом. В рез чего они оказываются в положении узников друг друга. Т е внутр объекты м становиться узниками друг друга.

3. Далее представления, что патология оо часто основана на всемогущ идее, кот препятствует отношениям с реальными внеш объектами. Идея сохранения объекта внутри - всемогущественная идея.

4. След идея - амбивал в отнош между бессознат внутр объектами - включ не только конфликт любви и ненависти. Но и конфликт оставаться живым и желания объединиться с мертвым внутр объектом.

Как эта работа повлияла на психоаналитич теории

- Ф подводит к обознач конфликта между инстинктом жизни и смерти (полностью в 20) - 2 принципа удовольствия. Это одно из открытий, кот заставили пересмотреть теорию единств инстинкта. Работая с депрессивными обнаружил нечто еще. Если цель любого влечения - удовольствие, как объяснить то, что меланхолия подводит к самоубийству. Речь о фунд конфликте между влеч к жизни и смерти

- След конф между эго и супер Эго. В работе «я и оно» видели, что динамика самодествун отношения между Эго и тем, что Ф сначала наз «Голосом совести», «Критич инстанцией», потом «супер Эго». При обсесс и депрессии в частности играет роль, видим, что супер Эго само по себе м б патологическим. М быть примитивной разрушительной инстанцией, кот Ф назовет чистой культурой смерти

- След идея - потеря ведет к интернализации. Потеря модифицирует Эго. Потер объект инсталлируется Эго. Катексис объекта замещается идентификацией

Мы обязаны психич развитию потерям, если м эти потери перенести

- Идея расщепления формулируется в этой работе. Способность к раскалыванию Эго на части. Одна часть вступает в отношения с другой. Это м иметь большое значение для опред защитного расщепления

Когда чел видит часть реальности и не видит ее.

Ф пишет в одной из послед работ о 2 пац - братьев - близнецах, кот потеряли отца. А один из них признавал потерю отца и в то же время отрицал. и эти установки сопутствовали друг другу. Послед развитие психоанализа показало, что такое верт расщепление - в основе многих расстройств - в частности секс перверсий.

- Наконец - что нам важно - вся теория оо выросла из этой теории

Под теориями оо мы м понимать серию теорий

Это группа теорий, кот несмотря на различия и разногласия, опир на ряд близких метафор и идей, кот кас организации внутр мира. отнош между различ аспектами Я и другими - объектами.

Отщепленные части личности - рез интроекций и аспекты значимых других - в разных школах под объектами понимаются ментальные репрезентации Я и другого.

В других школах не просто мент репрезентации - а психич структуры, кот сами по себе м быть активными. Обладать потенц психич действий, порожд смыслов, эмоций - т е более активные психич структуры

На след лекции - описать понимание совр теорий оо, понимание спектра расстройств, кот иногда наз погранич, иногда предпсихотич.

Поговорим о параноидно - шизоидной, и депрессивной позиции.

Лекция 15 22.12.09

Обсуждали теор оо и депрессии

Вообще говоря, видели, что депрессии имеют колоссальное знач для развития личности

Ф удалось исследовать, как влияют на личность переживание потери объекта, интернализация объект

Мы говорили, что если посмотрим на эту сит более внимательно - любое психич развитие связано изначально с этими депресс переживаниями. Потеря, отсутствие объекта какое-то время. отсутствие объекта м б не физич - когда мать эмоц закрыта для реб. Эти переживания имеют огромное знач. Если эта потеря переносима. это м быть стимулом для психич развития и для интернализации

Кляйн сделала след шаг в исследовании депресс переживаний

Она всю жизнь считала, что явл послед Ф, но фактич оказалось, что явл теор новатором и технич - техника психоанализа психотерапии

Исследовала переживания с деталями. Обнаружила что в ходе развития младенца сущ период. кот она обозначила как депресс переживание - это переживание, связ с периодом отнятия от груди. Не сам этот факт важен, сколько то, что это является еще аккумулир событием. Как если бы этот факт суммировал все на возможные потери у реб.

Это хорошо известно няням, матерям. что это судьбоносный период. что младенцы впадают в серьезные депресс переживания. близкое к депрессии. Трагич переживание

Попыталась описать не только психологич экстер, а психологич интерьер. Внутр структур переживания.

Она м описать только ретроспект. Работая связ р пац

Как она понимает эту депресс позицию - она опис мл как обуреваемого разными стремлениями. как любовными. так и негат, агрессивными. Агресс играют большую роль

Она описала мех расщепления. Это фунд процесс.

Она не была первой. Фрейд описал раньше как верт расщепление

(Вытеснение горизон - в бессознательное - верхние и нижние слои психики).

Он описал верт - когда часть личности не соприкасается с другой. Как сознат, так и бессознат

К описала как расщепление на

- хорошее

- и плохое

Объект расщелятся на плох, злой и хор. И Я - расщепляется на плох и хор. Мы разбирали схему Фрейрбейрна. К описывает этот процесс как защ стратегию

Мы нуждаемся в том, что бы чувствовать безопасность. Если психика недостат развита - расщеплен

Хорошая часть Я уст отнош с хор объектом. Плохая часть Я с плохим, отношения преследования.

С хор - отношения м быть идеализированной любви, взаим почитания

Знач депресс - младенец достат развит - открывает, что его негат отнош и любовные адресованы одному и тому же объекту. То, что он ненавидел и атаковал мать, кот он любит, вызывает агонию сродни взр позиции ответственности. Взр занимает позицию, когда понимает последствия своих действий. Мл вынести это трудно. Это психотич переживания. В клинике аффект расстройств - сталкиваемся часто. И в клинике депресс и маниак депресс психозов.

Т е млад в этой позиции испытывает, что атаковал хор объект. М б разрушил. Пытается проявить заботу, восстановить. Проявл заботу по отнош к матери.

Это дало основания К описать эту позицию. Деталям м посвятить курс . Конспективно опред: